18.下列各句中，引用的詩(shī)詞名句與上下文文意銜接不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.老同志從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來(lái)，頓覺(jué)煩擾少了，閑暇多了，油然而生出“門(mén)前冷落車(chē)馬稀”的況味，這些都是自然的，時(shí)間一久便適應(yīng)了。
B.老同志的辛勤哺育和無(wú)私教習(xí)，讓這些剛剛走出大學(xué)校園的“80后”們快速成長(zhǎng)為學(xué)校工作的生力軍，這真是“雛風(fēng)清于老鳳聲”啊!
C.當(dāng)我國(guó)中部和西部大片區(qū)域的自然優(yōu)勢(shì)、人文優(yōu)勢(shì)和政治優(yōu)勢(shì)得以充分發(fā)揮的時(shí)候，“孔雀東南飛”的人才流向必將發(fā)生根本性變化。
D.“每逢佳節(jié)倍思親”，在這中秋月圓的時(shí)節(jié)，她舉起酒杯遙望大洋彼岸，默念著丈夫和兒子的名字，祝一聲“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”!
解析 “雛鳳清于老鳳聲”出自唐·李商隱《韓冬郎既席為詩(shī)相送因成二絕》，詩(shī)意為雛鳳的鳴聲比老鳳的鳴聲來(lái)得更清圓�，F(xiàn)往往用來(lái)表達(dá)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)這一哲理。文句意只是表明“80后”們的快速成長(zhǎng)，而沒(méi)有青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的意味!
答案 B
19.閱讀文天祥的《念奴嬌》，依次填入下面甲、乙兩處的句子，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
水天空闊，恨東風(fēng)，不借世間英物。蜀鳥(niǎo)吳花殘照里，忍見(jiàn)荒城頹壁。銅雀春情，金人秋淚，(甲)!堂堂劍氣，斗牛空認(rèn)奇杰。
那信江海余生，南行萬(wàn)里，屬扁舟齊發(fā)。正為鷗盟留醉眼，(乙)。睨柱吞贏，回旗走懿，千古沖冠發(fā)。伴人無(wú)寐，秦淮應(yīng)是孤月。
A.此恨誰(shuí)雪 細(xì)看濤生云滅
B.此恨憑誰(shuí)雪 看濤生云滅
C.此恨誰(shuí)雪 看濤生云滅
D.此恨憑誰(shuí)雪 細(xì)看濤生云滅
解析 本詞詞牌名為“念奴嬌”，因此可以聯(lián)系學(xué)過(guò)的蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》來(lái)判斷，根據(jù)“調(diào)有定格，句有定字，字有定聲”的原則，蘇詞與之對(duì)應(yīng)的兩句分別是“卷起千堆雪”“強(qiáng)虜灰飛煙滅”，由此可推斷正確選項(xiàng)是D。
答案 D
20.(2016·南京調(diào)研)下列選項(xiàng)中的詩(shī)句填入《誚燕》一詩(shī)畫(huà)橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
風(fēng)雨池塘斗頡頏，春來(lái)秋去一生忙。
________________，辛苦營(yíng)巢傍屋梁。
A.君憐我處頻迎語(yǔ) B.一生巧計(jì)輸黃雀
C.世間多少寬閑境 D.燕子不知人意思
解析 解答這類(lèi)試題一般可用排除法，就本題而言，對(duì)選項(xiàng)中詩(shī)句情感的把握非常重要，從標(biāo)題看，本詩(shī)對(duì)燕是嘲諷的，可先排除無(wú)嘲諷之意的選項(xiàng)。A項(xiàng)，寫(xiě)燕子的善解人意，不合詩(shī)境。B項(xiàng)，有嘲諷之意，但“一生”一詞與上句重復(fù)，不符合作詩(shī)的規(guī)律。D項(xiàng)，“燕子不知人意思”，意為燕子不了解“我”的內(nèi)心，抒寫(xiě)的是閨怨，不合詩(shī)境。
答案 C
21.下列選項(xiàng)中的詩(shī)句填入《山行留客》一詩(shī)畫(huà)橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸。
________________，入云深處亦沾衣。
A.桃花盡日隨流水 B.請(qǐng)君細(xì)看風(fēng)流意
C.縱使晴明無(wú)雨色 D.春草青青萬(wàn)里馀
解析 詩(shī)歌的后兩句是寫(xiě)春天的山中潮潤(rùn)，雖是晴明天氣，也會(huì)沾濕行人衣服。A項(xiàng)，寫(xiě)桃花溪水，不切題。B項(xiàng)，不合邏輯，“風(fēng)流意”不能“沾衣”。D項(xiàng)，不是山中之境，音韻也不合。(注：《山行留客》作者是唐代張旭。詩(shī)人的朋友來(lái)訪，因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)陰而打算歸去，詩(shī)人熱情地挽留。此即這首七絕的內(nèi)容。留客是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，但是詩(shī)人寫(xiě)得別有情趣。他沒(méi)有用一般的客套話(huà)來(lái)挽留來(lái)客，而是針對(duì)客人的心理、山中氣候的特點(diǎn)，挽留客人，打消客人的去意。)
答案 C
22.下面是唐代詩(shī)人戴叔倫的《江鄉(xiāng)故人偶集客舍》，句序已打亂，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
�、亠L(fēng)枝驚暗鵲，露草泣寒蟲(chóng)。
�、谶�作江南會(huì)，翻疑夢(mèng)里逢。
③天秋月又滿(mǎn)，城闕夜千重。
�、芰b旅長(zhǎng)堪醉，相留畏曉鐘。
A.③②①④ B.④②①③
C.③①②④ D.①③②④
解析 本詩(shī)描寫(xiě)在秋夜月滿(mǎn)時(shí)，故人居然能偶集京城長(zhǎng)安，感慨無(wú)限。因?yàn)橄嘁?jiàn)非易，應(yīng)做長(zhǎng)夜之歡，故最怕曉鐘，擔(dān)心分手。首聯(lián)寫(xiě)相聚時(shí)間、地點(diǎn);頷聯(lián)寫(xiě)相聚出其不意，實(shí)屬難得;頸聯(lián)以曹操《短歌行》中“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依”的典故，暗寓鄉(xiāng)思。尾聯(lián)寫(xiě)羈旅之愁，應(yīng)作長(zhǎng)醉，款款寫(xiě)來(lái)，層次分明，寫(xiě)景有致，抒情深沉�？忌梢缆稍�(shī)結(jié)構(gòu)及詩(shī)作內(nèi)容，按“起承轉(zhuǎn)合”的格式分析作答。
答案 A
23.下列選項(xiàng)中的詩(shī)句填入孟賓于《公子行》一詩(shī)畫(huà)橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
錦衣紅奪彩霞明，侵曉春游向野庭。
________________，驕驄踏爛麥青青。
A.繡嶺宮前鶴發(fā)翁 B.半夜火來(lái)知有敵
C.美人首飾侯王印 D.不識(shí)農(nóng)夫辛苦力
解析 本題相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，通讀所給詩(shī)歌的三句詩(shī)可知，這首詩(shī)說(shuō)的是紈绔子弟的浮華生活，揭露了他們?cè)诖河沃锌v馬踏壞了麥苗的惡劣行為。考生了解了這些，再通讀四個(gè)選項(xiàng)即可得出答案。
答案 D
24.下列選項(xiàng)中的詩(shī)句填入《畫(huà)菊》一詩(shī)畫(huà)橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
花開(kāi)不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮。
________________，何曾吹落北風(fēng)中
A.空余殘蕊抱枝干 B.寧可抱香枝上老
C.簇簇新妝陣陣香 D.寧可枝頭抱香死
解析 根據(jù)詩(shī)歌的意境，前兩句是寫(xiě)菊花不與百花同時(shí)開(kāi)放，它是不隨俗不媚時(shí)的高士，后兩句進(jìn)一步寫(xiě)菊花的高潔之志，描繪了傲骨凌霜、孤傲絕俗的菊花，表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)守高尚節(jié)操、寧死不肯向元朝投降的決心。據(jù)此可以排除A、C兩項(xiàng)。而“枝頭抱香死”比“抱香枝上老”更為痛切悲壯，且語(yǔ)氣磅礴，更符合詩(shī)境。故排除B，選D。
答案 D
25.下列選項(xiàng)中的詩(shī)句填入《春怨》一詩(shī)畫(huà)橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
紗窗日落漸黃昏，金屋無(wú)人見(jiàn)淚痕。
________________，梨花滿(mǎn)地不開(kāi)門(mén)。
A.今夜偏知春氣暖 B.寂寞空庭春欲晚
C.火透波穿不計(jì)春 D.不愁日暮還家錯(cuò)
解析 先看內(nèi)容，這首詩(shī)題為“春怨”，詩(shī)人以細(xì)致的筆觸描繪了一位失寵的宮女在夕陽(yáng)將落的黃昏佇立在紗窗之側(cè)久久地凝視著西天，一行行熱淚滑落留痕的哀怨情景。標(biāo)題中的“怨”字是詩(shī)眼，奠定了全詩(shī)的情感氛圍，詩(shī)中的環(huán)境描寫(xiě)更是增添了這種哀怨之情。據(jù)此，可以排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。再根據(jù)絕句的“押韻”“平仄”知識(shí)來(lái)對(duì)剩下的兩項(xiàng)進(jìn)行排查：絕句中的第三句的末尾一字不押韻且為仄聲，二、三句平仄相粘，三、四句平仄相對(duì)，據(jù)此可以排除C項(xiàng)。
答案 B
26.(2016·蘇州調(diào)研)下列選項(xiàng)中的詩(shī)句填入《春行即興》一詩(shī)畫(huà)橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
宜陽(yáng)城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。
________________，春山一路鳥(niǎo)空啼。
A.如隨啼鳥(niǎo)識(shí)花情 B.芳樹(shù)無(wú)人花自落
C.蟲(chóng)聲新透綠窗紗 D.遙看火號(hào)連營(yíng)赤
解析 A項(xiàng)說(shuō)到鳥(niǎo)啼，而詩(shī)歌最后一句也說(shuō)到鳥(niǎo)啼，明顯有重復(fù)，所以排除A項(xiàng);本詩(shī)題的“春行即興”，寫(xiě)的是春天，而C項(xiàng)寫(xiě)的是夏天，所以排除C項(xiàng);D項(xiàng)寫(xiě)的是戰(zhàn)場(chǎng)上的情景，和本詩(shī)的風(fēng)格不符，所以排除D項(xiàng)�？忌纱思纯傻贸龃鸢�。
答案 B
27.下面這首宋詞《虞美人》(陳與義)中的橫線處應(yīng)填入的最貼切的句子是( )
張帆欲去仍搔首，更醉君家酒。吟詩(shī)日日待春風(fēng)，及至桃花開(kāi)后卻匆匆�！ 「杪曨l為行人咽，記著樽前雪。明朝酒醒大江流，________________。
A.一身將影向?yàn)t湘 B.滿(mǎn)載一船離恨向衡州
C.惟有一江明月碧琉璃 D.數(shù)帆帶雨煙中落
解析 根據(jù)我們所學(xué)的《虞美人》(李煜)的最后一句“恰似一江春水向東流”可排除A、D兩項(xiàng)，C項(xiàng)，“一江明月”與詞中上句“明朝酒醒”相矛盾，故排除。B項(xiàng)，“一船”與“大江流”相對(duì)應(yīng)，“離恨”與“行人”相呼應(yīng)。
答案 B
28.下列選項(xiàng)中的詩(shī)句填入王安石《初夏即事》一詩(shī)畫(huà)橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
石梁茅屋有彎碕，流水濺濺度兩陂。
________________，綠陰幽草勝花時(shí)。
A.莫道聞時(shí)總惆悵 B.水晶簾動(dòng)微風(fēng)起
C.卷地風(fēng)來(lái)忽吹散 D.晴日暖風(fēng)生麥氣
解析 根據(jù)詩(shī)的題目和全詩(shī)的情感、意境可知，只有D項(xiàng)合適。A項(xiàng)，“總惆悵”與全詩(shī)的情感不相符。B項(xiàng)，寫(xiě)的是房中之景，而題干所給三句詩(shī)寫(xiě)的都是野外之景。C項(xiàng)，“卷地風(fēng)”寫(xiě)的是秋景或冬景，與題目中的“初夏”不符。
答案 D
29.下列選項(xiàng)中的詩(shī)句填入《望湖樓晚景》一詩(shī)畫(huà)橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
橫風(fēng)吹雨入樓斜，壯觀應(yīng)須好句夸。
________________，電光時(shí)掣紫金蛇。
A.青枝滿(mǎn)地花狼藉 B.雨過(guò)潮平江海碧
C.猶是曉晴風(fēng)露下 D.樓前回望水連天
解析 A項(xiàng)顯然與全詩(shī)壯美的意境不合;C項(xiàng)中的“曉”與標(biāo)題中的“晚”不合;D項(xiàng)最具干擾性，但相比較而言，“潮”“江”“�！钡纫庀蟾髿獍蹴�，更符合詩(shī)的意境，此外，從平仄來(lái)看，第三句最后一個(gè)字選仄聲字為宜。
答案 B
30.下列選項(xiàng)中的詩(shī)句填入《登城》一詩(shī)畫(huà)橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
雨映寒空半有無(wú)，重樓閑上倚城隅。
________________，一片江南水墨圖。
A.淺深山色高低樹(shù) B.行春車(chē)馬鬧如煙
C.桃杏滿(mǎn)村春似錦 D.柳陰亭午正風(fēng)涼
解析 從詩(shī)的標(biāo)題與其他三句的內(nèi)容來(lái)看，這首詩(shī)寫(xiě)的是登城所見(jiàn)的城外之景。從第一句看，應(yīng)是寫(xiě)雨中之景，所以應(yīng)排除B項(xiàng)與D項(xiàng)。從最后一句看，詩(shī)人所見(jiàn)之景，如同水墨畫(huà)，水墨畫(huà)的特點(diǎn)是有深淺濃淡的變化，所以，從意境看，應(yīng)排除C項(xiàng)。而“淺深山色高低樹(shù)”正如一幅水墨畫(huà)，故選A項(xiàng)。
答案 A
31在下面語(yǔ)段的橫線處填入詩(shī)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)中華民族也是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的民族。唐代劉禹錫的詩(shī)句“________，________”，讓人感受到閱讀時(shí)的閑適與寧?kù)o�！扒酂粲形端苾簳r(shí)”，是南宋陸放翁對(duì)兒時(shí)讀書(shū)情景的追念。至于流傳千古的“鑿壁偷光”“囊螢映雪”等典故，“頭懸梁，錐刺股”式的苦讀，那種對(duì)書(shū)的迷戀則讓人心生敬畏。 A.書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親 B.數(shù)間茅屋閑臨水，一盞秋燈夜讀書(shū) C.兩三竿竹見(jiàn)君子，十萬(wàn)卷書(shū)思古人 D.鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)
答案B 試題分析：解答此題，要根據(jù)“讓人感受到閱讀時(shí)的閑適與寧?kù)o”的意思來(lái)選擇詩(shī)句。A項(xiàng)突出詩(shī)人讀書(shū)不倦、樂(lè)在其中;C項(xiàng)突出讀書(shū)而思古人;D項(xiàng)說(shuō)讀書(shū)的作用。三項(xiàng)均不恰當(dāng)
32填入下面語(yǔ)段橫線處的詩(shī)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 [ ] 奇怪得很，這次卻有迥乎不同的印象。六月，并不是好時(shí)候，沒(méi)有春光，沒(méi)有雪，也沒(méi)有秋意。那幾天，有的是滿(mǎn)湖煙雨，山光水色俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半睡半醒。空氣中，彌漫著經(jīng)了雨的梔子花的甜香。記起東坡詩(shī)句“________________ ，__________________ 。” 便想，東坡自是了解西湖的人，實(shí)在應(yīng)該仔細(xì)觀賞領(lǐng)略才是。 A、湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。B、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。 C、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 D、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng) 答案C
33將下列句子填入語(yǔ)段的橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )。
但是，沒(méi)有人會(huì)喜歡只有灰色的世界。__________________，多彩保證了活力，而灰色提升著品位。這也就是和諧。
�、龠@世界充滿(mǎn)生命活力，姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。
�、诨疑仓挥性诤推渌蚀钆鋾r(shí)，才能顯示它的普適性，顯示它的高貴和純粹。
�、垡舱�?yàn)橛辛怂枷氲母哔F、純粹，紛繁的世界才不至于俗不可耐。
④正因?yàn)橛辛松畹奈宀世_紛，理論的灰色才不顯得死寂;
�、菀虼耍疑直仨氭溄佣嗖实氖澜�。
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A．②⑤①④③ |
B．②③④⑤① |
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C．①⑤②④③ |
D．⑤①②④③ |
答案 A
試題分析：本語(yǔ)段借灰色與其他色彩的關(guān)系來(lái)闡明灰色理論與多彩生活的關(guān)系。②闡述灰色對(duì)其他色彩的依存，內(nèi)容上緊承首句，且有關(guān)聯(lián)詞“也只有”與首句中的“只有”照應(yīng)，因此先排②;②是⑤的原因，根據(jù)“因此”判斷⑤緊承②;①的“這世界”緊承⑤“多彩的世界”而來(lái);在指出了世界多彩的特點(diǎn)后，④③闡述灰色理論與多彩世界的依存關(guān)系，根據(jù)“正因?yàn)椤焙汀耙舱驗(yàn)椤迸袛啖軕?yīng)該在③前面
34在下面語(yǔ)段的橫線處填入詩(shī)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
中華民族也是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的民族。唐代劉禹錫的詩(shī)句“________，________”，讓人感受到閱讀時(shí)
的閑適與寧?kù)o。“青燈有味似兒時(shí)”，是南宋陸放翁對(duì)兒時(shí)讀書(shū)情景的追念。至于流傳千古的“鑿壁偷光”“囊螢映雪”等典故，“頭懸梁，錐刺股”式的苦讀，那種對(duì)書(shū)的迷戀則讓人心生敬畏。
A.書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親
B.數(shù)間茅屋閑臨水，一盞秋燈夜讀書(shū)
C.兩三竿竹見(jiàn)君子，十萬(wàn)卷書(shū)思古人
D.鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)
答案B
【解析】
試題分析：解答此題，要根據(jù)“讓人感受到閱讀時(shí)的閑適與寧?kù)o”的意思來(lái)選擇詩(shī)句。A項(xiàng)突出詩(shī)人讀書(shū)不倦、樂(lè)在其中;C項(xiàng)突出讀書(shū)而思古人;D項(xiàng)說(shuō)讀書(shū)的作用。三項(xiàng)均不恰當(dāng)。
考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E
35在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)
在表面上，詩(shī)與散文的分別似乎很容易認(rèn)出，但是如果仔細(xì)推敲， ， 。 ， ， ，這不是易事，但也不是研究詩(shī)學(xué)者所能避免的。
�、僬f(shuō)明詩(shī)是什么，散文是什么②從歷史經(jīng)驗(yàn)看③尋常所認(rèn)出的分別都不免因有例外而生出的問(wèn)題④要了解詩(shī)與散文的分別，是無(wú)異于要給詩(shī)和散文下定義⑤從亞里士多德起，這問(wèn)題曾引起許多辯論
A. ③⑤②④① B.③②⑤①④ C.④①③⑤② D. ④①②③⑤
從邏輯關(guān)系看(，④后應(yīng)為①，③應(yīng)在開(kāi)頭，因?yàn)椤皩こＫJ(rèn)出的”與前文“很容易認(rèn)出”
是對(duì)應(yīng)的邏輯關(guān)系)
