答案精析

　　1.B　[中國封建社會君主即位實行的是嫡長子繼承制，不考慮實際的政治能力，故B項正確;分封制、郡縣制屬于地方制度，故A、C兩項錯誤;材料強調(diào)的是專制君權(quán)，不是中央集權(quán)制，故D項錯誤。]

　　2.B　[“中國人的姓總是位于個人的名字之前”反映的是中國人對血緣親疏傳承關(guān)系的重視，是家族宗法觀念傳統(tǒng)文化意識影響的產(chǎn)物，故答案選B項。]

　　3.D　[題干材料中的“四夷的中國傳統(tǒng)的形成與擴大、對中國文化自先秦以日益壯大與普遍認同的獲得，起了不可低估的作用”的信息說明分封制推動中原文明的傳播。故選擇D項。]

　　4.A　[兩幅圖片分別代表分封制與郡縣制，B項經(jīng)濟內(nèi)容與題干中“中國古代政治”限制不符，C、D兩項表述明顯與先秦時期歷史發(fā)展趨勢不符，故答案選A。]

　　5.B　[秦國與秦朝是兩個不同歷史時段的概念，秦國改革在秦始皇統(tǒng)一之前早已存在，與秦始皇的貢獻無關(guān)。]

　　6.B　[“沒有政事堂蓋印，即算不得詔書，在法律上沒有法律地位”反映的是相權(quán)對皇帝的專制統(tǒng)治的制約。故答案選B。]

　　7.A　[與明發(fā)上諭相比，寄信上諭由皇帝軍機處直接寄給接受命令的人，旁人無從知曉，更無法干涉，“后來凡是緊要的事，差不多都用寄信上諭發(fā)出”而不用明發(fā)上諭，明顯是為了加強專制皇權(quán)，A項正確;政令的保密及提高行政效率并非主要目的，B、C兩項錯誤;材料中沒有監(jiān)察官員的信息，D項錯誤。]

　　8.C　[本題實質(zhì)考查專制主義制度下，相權(quán)不斷削弱、皇權(quán)不斷加強的這一歷史趨勢。三省的長官都為丞相，互相獨立但互相牽制，從而達到分割相權(quán)的目的;明朝廢丞相設(shè)內(nèi)閣使專制主義達到一個新的時期，而清朝軍機處的設(shè)置則標(biāo)志著專制主義達到了頂峰。A項與史實不符，B、D兩項與題干不符。]

　　9.B　[由材料中的“程序性、合理性、提高了行政效率”等可知這是唐朝的三省六部制。三省六部制下，中書省負責(zé)草擬政令，門下省負責(zé)審批，尚書省負責(zé)執(zhí)行，三省六部職權(quán)有分工，也有合作，相互牽制和監(jiān)督，提高了行政效率。]

　　10.C　[據(jù)材料“一方面必須“承秦”，包括承秦之制，另一方面又必須尊重東方社會之習(xí)俗”可以看出，劉邦建立漢朝后，既要繼承秦朝的郡縣制，同時又要充分地尊重東方諸侯國的歷史傳統(tǒng)，顯示了漢朝初期東西方文化的差異，故選 C。]

　　11.C　[材料中的“封建制”即分封制，它是奴隸社會的重要政治制度，與封建社會是兩個不同的概念，B項錯誤;據(jù)材料信息“中國歷史繞不開封建制，也繞不開大一統(tǒng)和郡縣制”可知C項正確，A項錯誤;D項與材料信息“要從封建制中找到現(xiàn)代社會的必要元素，顯然不大可能”不符，排除。]

　　12.B　[皇帝指令親近大臣刺探政治動向、經(jīng)濟狀況，向皇帝隨時秘密奏聞，從而為皇帝決策提供了信息來源，B項正確。中央政府部門的分工協(xié)作有利于提高行政效率，南書房的設(shè)立制約了內(nèi)閣和議政王大臣會議，平定西北少數(shù)民族的叛亂，為鞏固統(tǒng)一國家提供了條件，A、C、D三項均不是密折制度的作用，排除。]

　　13.B　[“鄉(xiāng)試……例應(yīng)回避”“雍乾間，或……或……”“乾隆九年停其例，并……一體回避”表明清代科舉考試中人才選拔形式日益嚴密，體現(xiàn)了相對公平的原則。A、C、D項與材料信息無關(guān)，可排除。]

　　14.C　[專制制度的本質(zhì)決定了監(jiān)察體制的實際效能必然是有限的。監(jiān)察官員并不代表社會履行職責(zé)，只是帝王的耳目和工具�！皠裰G”是古代的一種監(jiān)察制度，結(jié)合材料中“勸諫最終依賴于君主的德行”和所學(xué)知識可分析出C項為正確答案。]

　　15.D　[依據(jù)所學(xué)知識可知，材料“公開選拔人才的制度”是指唐代的科舉制度;在朝廷有綜合管理全國行政事務(wù)的制度是指唐代的三省六部制，故選D。]

　　16.B　[從材料信息可知，戰(zhàn)國以來，各國并立紛爭，天下大亂;秦統(tǒng)一六國后，廢分封、行縣制，建立起中央集權(quán)制度。即秦朝中央集權(quán)制度的建立適應(yīng)了封建大一統(tǒng)政治的需要，故選B項。A、C兩項與史實不符;D項在材料中沒有體現(xiàn)。]

　　17.A　[所謂“家國同構(gòu)”是指家庭、家族和國家在組織結(jié)構(gòu)方面具有共同性，題干反映出君父在家庭、國家政治生活中特殊地位之間的關(guān)系，都存在著嚴格的家長制，故A項正確;君父在家庭生活中也有著特殊地位，故B項錯誤;材料沒有反映出這種家長制作風(fēng)體現(xiàn)的實質(zhì)，故C項錯誤;皇帝與官吏之間是君臣關(guān)系，而非宗法關(guān)系，故D項錯誤。]

　　18.C　[“從隋朝開國的581年到12世紀(jì)的宋朝晚期”是解題的關(guān)鍵，材料中“家族政府”指的是漢朝到隋朝之間的國家政權(quán)由世家大族所控制，隋唐時期，實行了科舉制，擴大了官員的來源，提高了官員的文化素質(zhì)，加強了中央集權(quán)，因此出現(xiàn)了“逆轉(zhuǎn)”及“中央集權(quán)得以復(fù)原到前漢的經(jīng)典官僚機構(gòu)”，故選C。]