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2018年高考生物基礎(chǔ)練習(xí)及答案(8)

來(lái)源:中華考試網(wǎng)  2017-11-04  【

  1.(2016·山東省濰坊市期末統(tǒng)考)下列關(guān)于基因突變的敘述,正確的是(  )

  A.基因突變后基因間的位置關(guān)系沒有改變

  B.體細(xì)胞發(fā)生的基因突變一定不能遺傳給后代

  C.基因突變大多是有害的,無(wú)法作為進(jìn)化的原材料

  D.觀察細(xì)胞分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變的位置

  解析:基因突變不改變基因的位置,A正確;體細(xì)胞發(fā)生的基因突變可以通過無(wú)性生殖的方式遺傳給后代,B錯(cuò)誤;基因突變多數(shù)是有害的,少數(shù)是有利的,可為生物進(jìn)化提供原始材料,C錯(cuò)誤;基因突變是基因中堿基對(duì)的改變,不能通過顯微鏡觀察細(xì)胞有絲分裂中期的染色體形態(tài)確定基因突變的位置,D錯(cuò)誤。

  答案:A

  2.(2016·福建省質(zhì)檢)下列關(guān)于遺傳變異的說法,正確的是(  )

  A.基因突變只發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期

  B.基因重組只發(fā)生在非同源染色體的非等位基因之間

  C.染色體結(jié)構(gòu)的改變使基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

  D.體細(xì)胞發(fā)生的基因突變不能遺傳給后代

  解析:基因突變主要發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,A項(xiàng)錯(cuò)誤;基因重組可以是前期同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換,也可以是后期非同源染色體上非等位基因的自由組合,B項(xiàng)錯(cuò)誤;染色體的重復(fù)或缺失會(huì)改變基因的數(shù)目,染色體的易位或倒位會(huì)改變基因的排列順序,C項(xiàng)正確;發(fā)生在體細(xì)胞中的基因突變不會(huì)通過有性生殖傳給后代,但可以通過無(wú)性生殖遺傳給后代,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

  答案:C

  3.(2016·河南省鄭州市質(zhì)量預(yù)測(cè))如圖分別表示不同的變異類型,基因a、a′僅有圖所示片段的差異。相關(guān)敘述正確的是(  )

  A.圖中4種變異中能夠遺傳的變異是

  B.中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

  C.中的變異可能是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)

  D.都表示同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期

  解析:表示同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換(發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期),導(dǎo)致基因重組,表示非同源染色體間互換片段,發(fā)生的是染色體結(jié)構(gòu)變異,表示基因突變,表示染色體結(jié)構(gòu)變異,它們都是遺傳物質(zhì)的改變,都能遺傳;表示基因突變,是由堿基對(duì)的增添引起的;表示染色體結(jié)構(gòu)變異中的某一片段缺失或重復(fù)。

  答案:C

  4.(2016·河北省聯(lián)考)利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體),可培育抗病高產(chǎn)青蒿素的植株。下列敘述中不正確的是(  )

  A.利用人工誘變的方法處理野生型青蒿,篩選可能獲得抗病高產(chǎn)青蒿素的植株

  B.選擇抗病低產(chǎn)青蒿與易感病高產(chǎn)青蒿雜交,再連續(xù)自交,篩選抗病高產(chǎn)青蒿素的植株

  C.提取抗病基因?qū)胍赘胁「弋a(chǎn)青蒿體細(xì)胞中,用植物組織培養(yǎng)獲得抗病高產(chǎn)青蒿素的植株

  D.抗病低產(chǎn)青蒿與易感病高產(chǎn)青蒿雜交得F1,利用花藥離體培養(yǎng)獲得能穩(wěn)定遺傳的抗病高產(chǎn)青蒿素植株

  解析:通過人工誘變,可以使青蒿植株的基因發(fā)生不定向突變,其中可能會(huì)出現(xiàn)抗病和高產(chǎn)的突變,通過篩選就可以獲得所需性狀的個(gè)體;通過雜交可以將兩個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中起來(lái),通過連續(xù)自交和選擇可以獲得能穩(wěn)定遺傳的所需性狀的新品種;利用基因工程技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中,可以定向改變生物的性狀;利用花藥離體培養(yǎng)只能獲得單倍體植株,還需要通過秋水仙素處理,再通過人工選擇,才能獲得所需性狀的能穩(wěn)定遺傳的植株。

  答案:D

  5.(2016·江西省重點(diǎn)中學(xué)模擬考)如圖是果蠅兩條染色體間發(fā)生的變化,則下列說法錯(cuò)誤的是(  )

  A.該變異可在光學(xué)顯微鏡下觀察到

  B.該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位

  C.該變異改變了染色體上基因的種類和位置

  D.改變后的染色體與其同源染色體完全不能發(fā)生聯(lián)會(huì)

  解析:題圖所示的變異發(fā)生在非同源染色體之間,該變異為染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,該變異在光學(xué)顯微鏡下可觀察到,A、B正確;染色體易位導(dǎo)致原來(lái)的染色體上基因的種類、基因的位置、基因的排列順序等發(fā)生改變,C正確;改變后的染色體與其原來(lái)的同源染色體同源區(qū)段可發(fā)生聯(lián)會(huì),D錯(cuò)誤。

  答案:D

  6.(2016·云南省昆明市測(cè)試)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常需要育種,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

  A.一般來(lái)說,雜交育種的目的是獲得同時(shí)具有兩個(gè)或多個(gè)優(yōu)良性狀的新品種

  B.對(duì)二倍體采用單倍體育種時(shí),常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

  C.基因工程育種可定向改變生物性狀

  D.誘變育種能產(chǎn)生前所未有的新基因,創(chuàng)造變異新類型

  解析:二倍體的單倍體由于高度不育無(wú)法形成種子,單倍體育種需對(duì)單倍體幼苗進(jìn)行誘導(dǎo)處理,使染色體數(shù)目加倍,故B錯(cuò)誤。

  答案:B

  7.(2016·陜西省六校訓(xùn)練)下列關(guān)于變異及育種的說法正確的是(  )

  A.染色單體之間的片段交換均屬于基因重組

  B.單倍體植株的體細(xì)胞中可能存在同源染色體

  C.基因突變和染色體變異均可用光學(xué)顯微鏡觀察到

  D.人工選擇獲得的優(yōu)良品種都能適應(yīng)不同的自然環(huán)境

  解析:選項(xiàng)A錯(cuò)誤,同源染色體的姐妹染色單體之間的片段交換屬于基因重組,非同源染色體的姐妹染色單體之間的片段交換屬于染色體變異。選項(xiàng)B正確,單倍體植株的體細(xì)胞中可能存在同源染色體。選項(xiàng)C錯(cuò)誤,用光學(xué)顯微鏡不能觀察到基因突變。選項(xiàng)D錯(cuò)誤.人工選擇獲得的優(yōu)良品種不一定都能適應(yīng)不同的自然環(huán)境。

  答案:B

  8.(2016·河北省聯(lián)考)下列有關(guān)生物進(jìn)化和物種形成的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

  A.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向

  B.新物種的形成通常要經(jīng)過基因突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)

  C.人為因素和物種入侵都可能會(huì)改變生物進(jìn)化的速度和方向

  D.生活在神農(nóng)架的野兔與狼都能迅速奔跑,是長(zhǎng)期共同進(jìn)化的結(jié)果

  解析:自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變,從而決定生物進(jìn)化的方向;新物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇及隔離;人為因素和物種入侵都可能改變種群基因頻率,從而改變生物進(jìn)化的速度和方向;物種間在相互作用中共同進(jìn)化。

  答案:B

  9.(2016·江西省模擬考試)下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是(  )

  A.新物種產(chǎn)生不一定發(fā)生了生物進(jìn)化,生物進(jìn)化一定產(chǎn)生新物種

  B.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說沒有闡明遺傳變異的本質(zhì),但解釋了進(jìn)化的實(shí)質(zhì)

  C.野生型紅眼果蠅群體出現(xiàn)了白眼突變個(gè)體,該種群基因頻率發(fā)生改變

  D.突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向

  解析:選項(xiàng)A,新物種產(chǎn)生一定發(fā)生了生物進(jìn)化,生物進(jìn)化不一定產(chǎn)生新物種。選項(xiàng)B,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論闡明了遺傳變異的本質(zhì)和進(jìn)化的實(shí)質(zhì)。選項(xiàng)C,遷入和遷出、基因突變等因素,會(huì)使種群的基因頻率發(fā)生改變。選項(xiàng)D,由于突變和基因重組都是隨機(jī)的、不定向的,因此它們只是提供了生物進(jìn)化的原材料,不能決定生物進(jìn)化的方向。

  答案:C

  10.(2016·河南省洛陽(yáng)市考試)下列關(guān)于生物變異與進(jìn)化的敘述,正確的是(  )

  A.人類的貓叫綜合征與紅綠色盲產(chǎn)生的機(jī)理均為基因突變

  B.同源染色體間的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

  C.生物的變異類型中有些不能為進(jìn)化提供原材料

  D.致病基因是導(dǎo)致人類遺傳病的根本原因,患者體內(nèi)均含有致病基因

  解析:人類貓叫綜合征是第5號(hào)染色體部分缺失引起的,屬于染色體變異,A錯(cuò)誤。同源染色體間的交叉互換屬于基因重組,B錯(cuò)誤。在生物變異中不可遺傳的變異不能為進(jìn)化提供原材料,可遺傳變異如突變和基因重組可為進(jìn)化提供原材料,C正確。人類遺傳病中由染色體變異引起的遺傳病,患者體內(nèi)不含致病基因,D錯(cuò)誤。

  答案:C

糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:jiaojiao95
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