由中國清華大學、美國華盛頓大學和美國微軟公司聯(lián)合創(chuàng)建的全球創(chuàng)新學院日前在西雅圖舉行了首棟教研樓的啟用儀式。建立全球創(chuàng)新學院是第六輪中美人文交流高層磋商的聯(lián)合成果之一，這一項目的成功得益于中美學術與企業(yè)機構的開創(chuàng)性合作。

　　“這是中國研究型大學首次在美國設立實體校區(qū)�！敝袊�駐舊金山總領事羅林泉說，這一學院與中國政府在高等教育方面實行改革的努力相一致，即培養(yǎng)更多具有創(chuàng)造力與企業(yè)經(jīng)營理念的學生。

　　“這是從未有過的一種合作，中美兩所大學聯(lián)合創(chuàng)立一個全新的學院，像一個合資企業(yè)，將學生送到這里進行聯(lián)合培訓。這一項目的進展比預期更好，更為成功�！� 微軟公司總裁布拉德·史密斯對記者說。

　　未來10年，預計將有超過3000名學生在此學習

　　9月14日，西雅圖貝爾維尤市溫泉區(qū)。隨著清華大學校長邱勇、華盛頓大學校長安娜·瑪麗·科斯、微軟公司總裁布拉德·史密斯共同開啟大門，這棟以微軟前首席執(zhí)行官史蒂夫·鮑爾默名字命名的教研樓正式啟用。

　　其實，教研樓只是全球創(chuàng)新學院校區(qū)的主要建筑之一，其他設施還在建設之中。教研樓啟用之后，從9月下旬開始，將有30多名學生入學，其中一批攻讀華盛頓大學設立的技術創(chuàng)新理學碩士學位，另一批是雙學位，除攻讀技術創(chuàng)新理學碩士學位以外，還將繼續(xù)完成清華大學的數(shù)據(jù)科學與信息技術碩士學位。學生中有一半來自美國和中國，其余學生來自世界各地，包括加拿大、愛沙尼亞、法國、印度、巴基斯坦、巴拉圭、俄羅斯和瑞士等國。

　　全球創(chuàng)新學院由華盛頓大學和清華大學共同創(chuàng)立，微軟公司提供4000萬美元啟動資金。目前，世界各地的大學和公司正在加入其中。未來10年，預計將有超過3000名學生在此學習。

　　講起全球創(chuàng)新學院的成立，不得不說到5年前史密斯與華盛頓大學校方負責人的一次早餐會。

　　“我還清楚地記得5年前那次早餐會的情景。當時設想找到另一家世界一流大學來加入，于是想到了中國的清華大學�！笔访芩箤Ρ緢笥浾哒f，5年前謀劃此事是基于一個理念，也就是未來的教育需要把不同文化背景的人聚在一起，解決一些全球性問題。史密斯借著去北京出差的機會，專程拜訪清華大學，最終促成此事。

　　5年前的一次談話，變成了一個項目，引來了全球的優(yōu)秀學子，這讓科斯感慨萬千。“我們今天開啟的這扇大門，是未來之門，機會之門。它跨越了國家和學術的邊界，體現(xiàn)出一種國際合作的承諾�！笨扑拐f，在全球創(chuàng)新學院的發(fā)展歷程中，有許多轉折點，最重要的是清華大學的參與，還有微軟公司的資助。

　　“我們已經(jīng)開啟了國際合作、學科交叉、跨界融合的科技創(chuàng)新之門，開啟了創(chuàng)新教育模式的大門，這些將讓我們具備更強大的應對全球性挑戰(zhàn)的能力”，邱勇說。從破土到落成，邱勇都深度參與，因而感觸良多。

　　走在國際創(chuàng)新及大學與行業(yè)聯(lián)合創(chuàng)新的前沿

　　“幾年前，當我聽到這一想法的時候，第一反應是：這不可能!誰將使它變成現(xiàn)實呢?如今，在清華大學的支持和領導下，此事完成了，這簡直不可思議!” 史蒂夫·鮑爾默感嘆道。同樣讓鮑爾默想不到的是，不但大樓建成了，還吸引了眾多來自世界各地的大學加盟，成為學術聯(lián)盟成員，其中包括瑞士洛桑聯(lián)邦理工學院、香港科技大學、印度科學理工學院、韓國科學技術院、以色列理工學院等知名學術機構，還有百度、英國ARM等企業(yè)作為行業(yè)聯(lián)盟成員參與其中。

　　學術聯(lián)盟成員將把全球創(chuàng)新學院推廣給他們的學生，并向全球創(chuàng)新學院學員們提供與行業(yè)合作伙伴相關的項目。行業(yè)聯(lián)盟成員將密切與授課教師、創(chuàng)造發(fā)明者以及學員之間的聯(lián)系，并在課程發(fā)布階段為學生提供實踐項目，從而實現(xiàn)技術交流、共同發(fā)明和協(xié)作創(chuàng)新。

　　“隨著新成員的加入，全球創(chuàng)新學院走在了國際創(chuàng)新及大學與行業(yè)聯(lián)合創(chuàng)新的前沿。來自全球的一流教師、業(yè)內專家及行業(yè)領袖將為學生們授課，他們將激發(fā)學生發(fā)現(xiàn)及解決緊迫性全球挑戰(zhàn)的熱情�！笨扑箤⑵涓爬�為全球思維。

　　這座三層的教研樓，沒有傳統(tǒng)的教室，只有小型的會議室、設計工作室、創(chuàng)業(yè)育成中心、電子原型實驗室等。負責大樓內部設計的博拉建筑設計事務所設計師湯姆·鮑爾告訴記者，這里更像是一個配套設施齊全的制造工坊，比如配備有最新的大型3D打印機，學生們可以按需免費使用。而裸露的通風管道、懸在空中的電源接口，這樣的設計是為了讓學員們有一種原生態(tài)、無拘無束的體驗，有效地激發(fā)他們的創(chuàng)新能力。而展示大廳28英尺的觸摸互動視頻墻，則作為數(shù)字網(wǎng)關，為用戶提供更多關于全球創(chuàng)新學院合作伙伴、學生及項目的相關內容，注入更多互動式的數(shù)字體驗。

　　而作為華盛頓州的“父母官”，杰伊·英斯利州長對這一項目給予了傾力支持。英斯利說，有人認為面對當今的問題，答案是孤立，是擔憂。而在華盛頓州，更多的人認為應該通過聯(lián)通、開放與合作來共同應對問題，從而建立對未來的信心�！斑@就是全球創(chuàng)新學院能夠傳達的信息�！�

　　英斯利表示，創(chuàng)新不會偶然發(fā)生，它需要堅持，需要計劃，需要決策來實施，更需要加強聯(lián)通，加強人民之間、不同文化之間、各個組織之間、各州之間、各國之間的聯(lián)通。

　　“很難想象美中不進行合作會是什么樣子”

　　在史密斯看來，這種合作的成功，得益于中國創(chuàng)新的風起云涌，也得益于中美合作的大背景。

　　他對記者表示，中國創(chuàng)新公司的數(shù)量比世界上任何一個國家都多，中國企業(yè)有更多的觀點可以共享。無論是技術，還是中國這個國家，都已處于一個創(chuàng)新的時代�！笆澜绨l(fā)展到今天，很難想象美中不進行合作會是一個什么樣子。國與國之間的關系發(fā)展，總會出現(xiàn)一些問題，就像一個家庭出現(xiàn)矛盾一樣。但世界需要美中之間的密切合作�！�

　　“有人質疑美國是否能從這種跨界合作的伙伴關系建設中受益，”史密斯說，從微軟角度看，我們知道無論技術還是教育都是需要跨界的，我們需要這種伙伴關系�！拔覀兿胪ㄟ^這一倡議告訴世人，我們生活在同一個星球，這一星球正在變得更小而不是更大。我們需要相互學習，共同解決問題�！�

　　事實上，全球創(chuàng)新學院的成功啟動與運作，只是中美人文交流的一個典型案例。首屆中美社會和人文對話即將在華盛頓開啟。而近年來，中美人文交流高層磋商機制從無到有、不斷完善，其覆蓋領域已拓展到今天的教育、科技、文化、體育、婦女、青年、衛(wèi)生等七大領域。到2016年，磋商成果達到400多項，雙方合作辦學項目和機構達到399個，清潔能源、軌道交通等聯(lián)合研究中心和跨境創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)合作平臺進展順利，越來越多地方、企業(yè)、學校、媒體、社會組織加入其中，雙方共結成友好省州和城市257對，參與人文交流活動的兩國民眾達2700多萬人。可以說，當前中美兩國人文交流的盛況，超出了當初的想象，有力證明了人文交流的強大生命力。