題組一　命題(話題)式仿寫(10分)

1.(2015·合肥模擬)請以“慈善”為話題，再寫兩句話，與例句構(gòu)成排比句，要求內(nèi)容貼切，句式與例句相同。(6分)

慈善是一種美德，當(dāng)別人遇到困難時，它是融化冰雪的陽光，是消除陰霾的春風(fēng);

;

。

2.(2015·杭州二模)仿照下面的示例，另寫兩句話，要求內(nèi)容貼切，與示例組成排比句式。(4分)

故鄉(xiāng)的山，巍峨峻峭，回蕩著故鄉(xiāng)悠揚(yáng)舒心的山歌;

，　　　　，　;

，　　　　，　。

題組二　自由(開放)式仿寫(4分)

3.(2015·臺州高三質(zhì)檢)仿照例句，另選意象，再寫兩個句子。(4分)

如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗;如果我是清風(fēng)，我將吹走世間的塵埃;　　　　　　　，　　　　　　　;　　　　　　　　，　　　　　　　　。

題組三　嵌入(填空)式仿寫(12分)

4.(2015·海口二模)請補(bǔ)寫出空缺處的語句，與前面畫線兩句構(gòu)成排比，使語段意思連貫，風(fēng)格統(tǒng)一。(4分)

韓愈在《答李翊書》中勉勵李翊在治學(xué)作文上下工夫，希望他能達(dá)到古人立言境地。治學(xué)作文要像種植果樹，施肥養(yǎng)根，等待它結(jié)果;像點油燈，加上油，期望它發(fā)光;像　　　　　　　　，　　　　　　　　，　　　　　　　。他說樹根深厚的，果實才能豐美;燈油充足的，發(fā)光才能明亮;　　　　　　　　，　　　　　　　　。

5.(2015·東北三校聯(lián)考)仿照畫線句補(bǔ)寫兩個句子，構(gòu)成一組排比句，并保持語意連貫。(4分)

一年四季，語文相伴。語文是一位畫家，①　　　　　　　　　　;語文是一位音樂家，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，她用輕快的旋律奏響夏季農(nóng)家豐年曲;語文是一位詩人，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，她用豪放的才情吟誦秋的壯闊;語文是一位攝影家，②　　　　　　　　　　。

6.(2015·石家莊一模)讀麥肯光明廣告公司創(chuàng)意春晚公益廣告《筷子篇》有關(guān)內(nèi)容，根據(jù)文意補(bǔ)充設(shè)計，或描述生活或陳述見解。要求：句式大致相同，語意相關(guān)。(4分)

筷子，是一個含蓄的中國人表達(dá)情感與愛很重要的工具。它所傳達(dá)的，是啟迪，是傳承，是明禮，是守望，是關(guān)愛，是感恩，是睦鄰……

嬰兒時，長輩用筷子蘸各種味道來教你辨別酸甜苦辣，是一種啟迪;

幼兒時，　　　　　　　　，　　　　　　　　;

孩提時，爸爸敲打你先下手夾菜的筷子，是一種明禮;

長大后，　　　　　　　　，　　　　　　　　;

除夕夜，熱氣騰騰的飯桌上擺滿了筷子，是一種團(tuán)圓。

一雙筷子，承載中國數(shù)千年的情感。有滋，有味，幸福中國味。

題組四　續(xù)寫式仿寫(8分)

7.(2015·巴市一中高三期中)仿照畫線的句子在下面的橫線處續(xù)寫兩個句子，使上下文語意連貫。(4分)

諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅冰;諒解是一束溫暖的陽光，能驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云;　　;

。

8.(2014·武漢二模)仿照下面的詩歌，為這首詩歌再續(xù)寫一節(jié)。(4分)

墨　香

你香醇如酒

我沉醉不歸

屈原的傲

文天祥的骨

都在你的濃郁香味中氣貫長虹

答：

題組五　對聯(lián)式仿寫(8分)

9.(2015·濟(jì)南一模)趵突泉公園擴(kuò)建后，有人題寫了一副楹聯(lián)。請用下面的詞語組成這副對聯(lián)。(4分)

柳色　泉聲　鳴環(huán)佩　展畫屏　入耳　迎眸

答：

10.(2014·山東高考)用下面的短語組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午節(jié)的對聯(lián)。要求：上下聯(lián)各為七字，語意連貫，符合節(jié)日和對聯(lián)特點，不得重復(fù)使用短語。(4分)

門上桃符　碧波競舟　江邊柳線　青艾驅(qū)瘴

迎春綠　十里歡　耀眼紅　千家樂

答：