國務(wù)院新聞辦公室舉行新聞發(fā)布會介紹《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(以下簡稱“《實(shí)施意見》”)有關(guān)情況。有關(guān)本次“實(shí)施意見”一直討論的非常熱烈。

　　本次改革方針明確了“堅(jiān)持育人為本，遵循教育規(guī)律;著力完善規(guī)則，確保公平公正;體現(xiàn)科學(xué)高效，提高選拔水平;加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，積極穩(wěn)妥推進(jìn)。”四條基本原則。

　　本次《實(shí)施意見》中的科學(xué)原則主要體現(xiàn)在科目設(shè)置科學(xué)。

　　改革考試科目設(shè)置，英語分值不變、提供兩次考試機(jī)會，不分文理科�？忌�總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成。保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機(jī)會。計(jì)入總成績的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇，每門課程學(xué)完即考，“考一門一清”。

　　英語由原來的一年一考改為一年2考，對于學(xué)生有何影響?

　　中國的高考是個選拔性的考試，英語考試改為一年2考，一方面有利于緩解學(xué)生的考試壓力，另一方面也有利用增加英語這個學(xué)科的學(xué)習(xí)實(shí)用性。

　　對于具體某個學(xué)生而言，如何定位這兩次考試就至關(guān)重要，這將直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的改變。如果一個學(xué)生把第一次考試當(dāng)做“實(shí)驗(yàn)”，那這個學(xué)生的備考準(zhǔn)備跟之前是沒有區(qū)別的，就相當(dāng)是多了一次模擬而已，這樣就失去了一年2考的意義了;如果他把第一次當(dāng)做最后一次來準(zhǔn)備的話，那會導(dǎo)致這個學(xué)生整個備考壓力提前， 對他的學(xué)習(xí)節(jié)奏改變非常大，可能就會帶來很多額外的壓力。

　　本次《實(shí)施意見》中對于自主招生也做了非常明確的規(guī)范，《實(shí)施意見》明確了自主招生的合法地位，同時要求申請學(xué)生要參加全國統(tǒng)一高考，達(dá)到相應(yīng)要求，接受報(bào)考高校的考核。

　　之前被稱為小高考的自主招生規(guī)則更加完整、更加規(guī)范、更加公平公開。此次《實(shí)施意見》中將自主招生定義為普通高等院校招生手段的一種有效補(bǔ)充方式，那我覺得這是一個很好的消息，另一方面也表明未來將會對目前自主招生的一些亂象進(jìn)行整治，未來這方面會越來越規(guī)范化�！�

　　雖然目前來看本次《實(shí)施意見》的變動較大，但同學(xué)們不必過于緊張，從整體上看，考試內(nèi)容并沒有改變，只是對應(yīng)的學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，可以先按原來的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行，待更進(jìn)一步的細(xì)則出臺后，再做調(diào)整。