地理試題 解讀人:重慶市教科院中學(xué)高級(jí)教師 張文革
地理試題的情境設(shè)置緊跟國際國內(nèi)現(xiàn)實(shí)問題,立足地理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,關(guān)注考生的學(xué)習(xí)興趣和生活體驗(yàn),精選了“美國巴西城市資源產(chǎn)出效益比較”、“糧食生產(chǎn)變化趨勢(shì)及原因分析”、“在城市中最短行車路線選擇”、“地下水資源開發(fā)與保護(hù)”等問題。
張文革說,地理試題不僅要求考生能夠理解地理知識(shí)、規(guī)律和原理,還根據(jù)新課程的要求,倡導(dǎo)要“學(xué)以致用”,要求考生能夠運(yùn)用相關(guān)的理知識(shí)、原理和規(guī)律分析問題和解決問題,比如對(duì)修建攔河壩提出合理建議等。
歷史試題 解讀人:育才中學(xué)歷史教研組長 劉元強(qiáng)
試題覆蓋了必修和選修六本教材,體現(xiàn)了考查的全面性,注意古今貫通、中外關(guān)聯(lián)。試卷引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題,如中國夢(mèng),新疆是中國領(lǐng)土不可分割的一部分,體現(xiàn)了以史為鑒,注重現(xiàn)實(shí)關(guān)懷。
劉元強(qiáng)說,試題也引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)注教材向關(guān)注課標(biāo)轉(zhuǎn)變。如分值最高的大題是以社會(huì)史觀引領(lǐng)學(xué)生通過古今中外服飾的變遷,反映對(duì)社會(huì)生活的關(guān)注,也體現(xiàn)了以全球史觀審視中外歷史的新視野。
政治試題 解讀人:西南大學(xué)附中政治教研組組長、中學(xué)研究員 李朝彬
試題重視能力考查,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),緊扣時(shí)代脈搏,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家大事,放眼天下,試題取材既貼近學(xué)生生活,又關(guān)注國內(nèi)國際熱點(diǎn),既關(guān)注現(xiàn)實(shí),又追溯歷史;問題設(shè)計(jì)緊立意,角度新穎。
試題在考查考點(diǎn)規(guī)定的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),考查了學(xué)生觀察、分析、選擇、判斷、論證和探索能力,突出了對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確引導(dǎo),體現(xiàn)了新課改精神,既有利于高校選拔人才,又有利于指導(dǎo)中學(xué)教育教學(xué)改革。