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2020年北京語文基礎(chǔ)輔導(dǎo)習(xí)題及答案(3)

來源:中華考試網(wǎng)  2020-01-01  【

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  在沈從文先生墓前

  龍良驊

  ①鳳凰城的喧囂留在了身后,沿著沱江邊窄窄的石板路,按著路標(biāo)的指引,我和妻子虔誠地前往聽濤山尋找心中的圣地。拜謁沈從文墓,這是縈繞在心中多年的愿望,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)走近這位中國現(xiàn)代鄉(xiāng)土文學(xué)大師靈魂棲息的地方了。

 、诼牆郊炔桓撸膊欢,平平緩緩,多像沈從文先生平和的性格。八十六級(jí)“之”字形的石級(jí),濕漉漉的,象征先生走過的八十六個(gè)歲月。路旁有一株紅梅,正在寒風(fēng)中悄然綻放,透露著春天的訊息。而更多的樹木,葉片凋謝,不免在料峭春寒中有一絲瑟縮。但幾叢翠竹挺拔著,幾叢雜樹斜生著,綠綠的枝葉,顯示著盎然生機(jī)。游人稀少,在我們的前面,只有一對(duì)年輕的情侶,手牽著手,靜靜地走著。我們也盡量放輕腳步,怕打擾沈從文先生的安息。

 、勰乖谏窖。這應(yīng)該是世界上最奇特的墳塋了吧?墳是一座山,山是一座墳,沈從文先生的骨灰直接撒入山上的泥土中,這位自然之子最后徹底回歸自然,與大自然完全融合在了一起。就如石級(jí)邊的一塊石碑上寫的:一個(gè)士兵要不戰(zhàn)死沙場便是回到故鄉(xiāng)。這是沈從文的表侄、大畫家黃永玉送給他的。從鳳凰出發(fā),經(jīng)過沅水流域,然后到了北京、上海、昆明,復(fù)又回到北京,這是他的人生軌跡,現(xiàn)在他回家了。聽濤山是幸運(yùn)的,它容納了蜚聲海內(nèi)外的一位士兵,一位作家,一位學(xué)者,一位“鄉(xiāng)下人”。

 、苣贡彩瞧嫣氐模粔K粗糙的五彩石,正面寫著幾行小字:照我思索,能理解“我”;照我思索,可認(rèn)識(shí)人。這應(yīng)該是先生自擬的碑文吧?墓碑頂上,放置著一個(gè)小小的花環(huán),花瓣上凝著水珠,有一點(diǎn)兒落寞。而墓碑下,插著三炷香,香早已燃盡,剩著幾截竹簽和一點(diǎn)點(diǎn)灰燼。傳統(tǒng)的和新潮的祭奠方式就這么巧妙地匯聚在了一起。碑的后面,刻著沈從文的小姨子張充和題的一句話:不折不從,亦慈亦讓,星斗其文,赤子其人。算是對(duì)其姐夫最深刻的理解、最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。走在我們前面的那位女孩兒,低頭讀著碑上的文字,她忽然一回頭,烏黑的眸子一閃一閃,我的思維觸電似的拼接起一些記憶的碎片:渡船上的翠翠,守著碾房的三三,做著“女學(xué)生夢(mèng)”的蕭蕭,橘子園里的夭夭……

  ⑤水,是理解沈從文的最佳途徑。他自己就曾經(jīng)說過:“我感情流動(dòng)而不凝固,一派清波給予我的印象實(shí)在不少。我幼小時(shí)較美麗的生活,大部分都同水不能分離。我的學(xué)?梢哉f是在水邊的。我認(rèn)識(shí)美,學(xué)會(huì)思索,水對(duì)我有極大的關(guān)系!鄙驈奈氖穷B皮的逃學(xué)大王,枯燥的私塾和新式的學(xué)校都吸引不了他,他總是逃學(xué)去看河中的行船,船上的水手;看河岸的樹木,林中的小鳥;看河邊的小城,城中的針鋪、傘鋪、皮靴店、染坊、豆腐坊、冥器鋪。哪怕是因逃學(xué)而被罰在孔夫子牌位前跪著,他腦中呈現(xiàn)出的,仍是河中的鱖魚被釣起、風(fēng)箏飛滿天、黃鸝在山中歌呼、樹上果實(shí)累累的情形。他就這樣讀著一本小書,同時(shí)讀著一本大書。十四歲多一點(diǎn),他就到地方的部隊(duì)里當(dāng)兵,那是當(dāng)?shù)卮蠖鄶?shù)青年人的首選出路。輾轉(zhuǎn)在沅水流域,又從水里認(rèn)識(shí)了船家、水手、士兵、妓女、商人。直至二十歲,才脫下軍裝上岸,背著一卷小小的行李,孤身一人出現(xiàn)在北京車站的站臺(tái)上,來讀那本永遠(yuǎn)也讀不盡的大書。中國現(xiàn)代文學(xué)從此多了難得的水的靈氣。水的滋潤,讓沈從文的作品永遠(yuǎn)水氣盈盈,他筆下的人物永遠(yuǎn)都那么健康豐滿,處處閃耀著人性的美麗光輝。

 、蘼牆?jīng)]有濤聲,就像寂寞一生的沈從文緘默著。

 、呦氘(dāng)年那些紅極一時(shí)的作家都湮沒在歷史的風(fēng)煙中,孤獨(dú)的沈從文卻成為常青樹,這莫非也是自然的法則?沈從文曾說,他和他的讀者都將老去。其實(shí),沈從文的讀者確實(shí)在一批批老去,但他的作品則永葆生命力,新的讀者也在不斷涌現(xiàn)。我相信,剛才和我們同來的那對(duì)年輕的情侶也一定是沈從文的崇拜者。因?yàn),他的作品有豐沛的水,源頭是鮮活的。

  (選自《散文百家》2014年第4期,有刪改)

  1.(分析概括形象作用)文章第②段中畫線句的景物描寫有什么作用?請(qǐng)簡要分析。

  【解析】 解答本題可從景物描寫對(duì)文章內(nèi)容和主要形象所起作用兩方面考慮。畫線句子中寫到“紅梅”“翠竹”“雜樹”以及“更多的樹木”!凹t梅”“正在寒風(fēng)中悄然綻放,透露著春天的訊息”,“翠竹挺拔著”,“雜樹斜生著,綠綠的枝葉,顯示著盎然生機(jī)”,而“更多的樹木,葉片凋謝,不免在料峭春寒中有一絲瑟縮”,通過比較,并結(jié)合全文內(nèi)容分析,可以看出生長在聽濤山上具有頑強(qiáng)生命力的紅梅、翠竹、雜樹正是沈從文頑強(qiáng)的藝術(shù)生命力的象征,暗含著作者對(duì)沈從文的贊美之情。

  【答案】 通過紅梅、翠竹、雜樹與其他樹木的對(duì)比,突出了紅梅、翠竹、雜樹的頑強(qiáng)生命力,彰顯出聽濤山蕭瑟環(huán)境中難得的生機(jī)和力量。(2分)也象征著沈從文頑強(qiáng)的藝術(shù)生命力,暗含著作者對(duì)沈從文的贊美之情。

  2.(分析概括形象特點(diǎn))綜觀全文,請(qǐng)簡要概括沈從文先生的形象特點(diǎn)。

  【解析】 第一步,通讀全文,找到作者對(duì)沈從文形象描述的相關(guān)內(nèi)容。文中對(duì)沈從文先生形象塑造的內(nèi)容散布全文,結(jié)合他的人生經(jīng)歷和他人對(duì)其評(píng)價(jià)概括歸納即可。第二步,分析概括形象特點(diǎn)。平和謙卑;內(nèi)斂剛強(qiáng);文采斐然;熱愛自然,熱愛家鄉(xiāng);孤獨(dú)寂寞;追求真善美。[來源:學(xué)科網(wǎng)]

  【答案】 ①平和謙卑;②內(nèi)斂剛強(qiáng);③文采斐然;④熱愛自然,熱愛家鄉(xiāng);⑤孤獨(dú)寂寞;⑥追求真善美。

糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:jiaojiao95
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