16.選出下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) (D )
A.學(xué)校男子體操隊(duì)正式成立,隊(duì)員中年齡最大的十八歲,正值豆蔻年華。
B.先進(jìn)教育工作者在會上高談闊論,提出了許多寶貴的建議。
C.奧運(yùn)冠軍殷劍成功的背后,經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的艱苦訓(xùn)練。
D.“5·12”汶川大地震后,為了能讓孩子們盡快恢復(fù)上學(xué),他四處奔波,嘔心瀝血。
新學(xué)校落成時,這位鋼鐵般的漢子流淚了。
豆蔻年華:指女子十三四歲時。
高談闊論:多指不著邊際地大發(fā)議論。
忍辱負(fù)重:為了完成艱巨的任務(wù),忍受暫時的屈辱。
嘔心瀝血:比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。
解析:豆蔻年華限用于十三四歲的女孩;高談闊論、忍辱負(fù)重都是貶義詞。
17、下面加點(diǎn)的成語使用錯誤的項(xiàng)是( B)
A、無論就身高、體重、射程和威力而言,我們“洲際”這一分支在導(dǎo)彈家族中都是首屈一指的。
B、袁隆平提出的通過“三系”來利用水稻雜種優(yōu)勢的設(shè)想與當(dāng)時學(xué)術(shù)界流行的觀點(diǎn)南轅北轍。
C、自由和平等的爽朗金秋如不到來,黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。
D、若沒有胡琴的因緣,三家村里的青年對于我這路人有何惜別之情,而我又有何依依于這些萍水相逢的人呢?
首屈一指:扳指頭計(jì)算,首先彎下大拇指,表示第一。指居第一位。引申為最好的。
南轅北轍:比喻行動和目的正好相反。
義憤填膺:發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。
萍水相逢:比喻向來不認(rèn)識的人偶然相遇。
解析:南轅北轍是貶義詞,有愚蠢之意;此處意思應(yīng)為“截然不同”。
18、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是:( A)
A. 每年的春晚就好似一部反映當(dāng)年社會生活的戲劇,演員們表演得無與倫比,讓人們在一個個真實(shí)生活場景的回憶中得到美的享受。
B.不是歸途,是千里奔波,雪中送炭;不是鄰里,是素不相識,出手相援。13位唐山農(nóng)民用淳樸、善良和倔強(qiáng)的行動,告訴了我們“兄弟”的含義。
C.楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝和“嫦娥一號”研發(fā)團(tuán)隊(duì),他們無一例外地成為當(dāng)年“感動中國”人物評選的入圍者,“神州七號”航天員團(tuán)隊(duì)的當(dāng)選,更是眾望所歸。
D.直到今天,五四運(yùn)動的愛國主義光芒仍灼灼其華,燭照神州,激勵著新一代青年。
無與倫比:指事物非常完美,沒有能跟它相比的。
雪中送炭:在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時給以物質(zhì)上或精神上的幫助。
眾望所歸:大家一致期望的。指得到群眾的信任。
灼灼其華:花開燦爛如紅霞。
解析:此處強(qiáng)調(diào)的是表演的精彩,應(yīng)用“精彩絕倫”。
19.下列語句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是 :C
A. 綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。
B. 楊麗萍在她的舞蹈表演中,總是使出渾身解數(shù),用靈活優(yōu)美的舞姿去表現(xiàn)和詮釋中國民族舞蹈的魅力與內(nèi)涵。
C. 三年的初中生活,我們班級就像一個大家庭,大家相互關(guān)心和幫助,相敬如賓,友好相處,留下了許多美好的記憶
D. 相同的思想、觀點(diǎn)、趣味及理想,使他們兩人常常一拍即合,一見面就感到一種相互理解的愉悅和心靈的快樂。
更勝一籌:指技藝或技術(shù)超過別人一些
渾身解數(shù):所有的本領(lǐng),全部的權(quán)術(shù)手腕。
相敬如賓:形容夫妻互相尊敬,象對待賓客一樣。
一拍即合:一打拍子就合于樂曲的節(jié)奏。比喻困情意相投或有利害關(guān)系,一下子就說到一起或結(jié)合在一起。
解析:相敬如賓限用于夫妻之間。
20.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?C
A.設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各不相同。
B.他演講時,貫穿古今,引經(jīng)據(jù)典,獲得聽眾陣陣掌聲。
C.我家的相冊里,有幾張罕見的照片,在它們的背后蘊(yùn)藏著一些婦孺皆知的故事。
D.云雀通宵達(dá)旦的啼唱,卻從來不知疲倦。
因地制宜:根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法。
引經(jīng)據(jù)典:引用經(jīng)典書籍作為論證的依據(jù)。 婦孺皆知:婦女、小孩全都知道。指眾所周知。
通宵達(dá)旦:整整一夜,從天黑到天亮。
解析:婦孺皆知和前面的“罕見”矛盾。
21、選出下列成語使用正確的一項(xiàng)是(A )
A .洶猛洪澇,罕見冰雪,特大地震… … 當(dāng)我們面對這一切的時候,不由生出多難興邦的歷史感慨。
B .集電話、電腦、相機(jī)、信用卡等功能于一體,這款新型手機(jī)在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。
C .現(xiàn)代社會信息量與時俱進(jìn),上網(wǎng)已成為追求時尚的當(dāng)代中學(xué)生經(jīng)常掛在嘴邊的炙手可熱的話題.
D .英國的一項(xiàng)科學(xué)研究顯示,播放古典音樂能促使食客情不自禁地慷慨解囊,從而增加酒店收入.
多難興邦:國家多災(zāi)多難,在一定條件下可以激勵人民奮發(fā)圖強(qiáng),戰(zhàn)勝困難,使國家強(qiáng)盛起來。
酣暢淋漓:形容非常暢快。
炙手可熱:比喻權(quán)勢大,氣焰盛,使人不敢接近。
慷慨解囊:形容極其大方地在經(jīng)濟(jì)上幫助別人。
解析:酣暢淋漓適用于人,本處應(yīng)該為“淋漓盡致”;炙手可熱形容壞人當(dāng)?shù),是貶義詞;慷慨解囊為拿錢送人,不能買。
22.下面句子中,加點(diǎn)成語使用錯誤的一句是(A )。
A.為了鐵路早日通車,工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。
B.五月的西湖公園,姹紫嫣紅,一片絢麗的景象。
C.登高遠(yuǎn)眺。青山如屏,綠水如帶,令人心曠神怡。
D.節(jié)日的榕城張燈結(jié)彩,大街上車輛行人川流不息。
處心積慮:形容蓄謀已久。姹紫嫣紅:形容各種花朵嬌艷美麗。
心曠神怡:心境開闊,精神愉快。川流不息:形容行人、車馬等象水流一樣連續(xù)不斷。
解析:處心積慮為貶義詞,意為長期陰謀干壞事。
23.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是( D)
A.小沈陽的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起來,孩子更是笑得前俯后仰。
B.他妄自菲薄別人,在班里很孤立,大家都認(rèn)為他是一個自負(fù)的人。
C.他酷愛收藏,為了充實(shí)自己的“奇石王國”,他常常慷慨解囊,上門求購別人珍藏的奇石。
D.專家指出,日常體驗(yàn)式活動更能潛移默化地影響學(xué)生,幫助學(xué)生樹立珍愛生命的意識,鍛煉學(xué)生克服困難的意志。
忍俊不禁:指忍不住要發(fā)笑。妄自菲。哼^分看輕自己。形容自卑。
慷慨解囊:形容極其大方地在經(jīng)濟(jì)上幫助別人。
潛移默化:指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。
解析:忍俊不禁已經(jīng)包含有笑,和后面的笑構(gòu)成重復(fù)的語病;妄自菲薄限用于本人;慷慨解囊意為送錢幫助別人,非為買。
24. 下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 D
A.一旦打開心靈之窗,寫出來的東西往往就能扣人心弦。
B.每到夜幕降臨,柳州的小吃街便人聲鼎沸,那場面十分壯觀。
C.讀書是游歷世界最經(jīng)濟(jì)、最省事的途徑,我們足不出戶,便可以大飽眼福。
D.柳州電視臺的“擺古”欄目辦得惟妙惟肖,贏得了觀眾的一致好評。
扣人心弦:,撥動了心中的琴弦。形容事物激動人心。
人聲鼎沸:聲音吵吵嚷嚷,就象煮開了鍋一樣。
足不出戶:腳不跨出家門。
惟妙惟肖:描寫或模仿的非常逼真。
解析:惟妙惟肖跟模仿有關(guān),此處應(yīng)為“有聲有色”。
25.下列句子中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 B
A.我很憤怒小兄弟這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。
B.《水滸傳》這部小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫,具有很強(qiáng)的感染力。
C. “正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。
D.這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。
苦心孤詣:指苦心鉆研,到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費(fèi)苦心。
抑揚(yáng)頓挫:指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。
根深蒂固:比喻基礎(chǔ)深厚,不容易動搖。
惟妙惟肖:描寫或模仿的非常逼真。
解析:抑揚(yáng)頓挫限用于聲音的高低起伏。
26.下面加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是(B )
A.面對破壞環(huán)境的行為,我們絕不能袖手旁觀。
B.同學(xué)們聚在一起,享受著天倫之樂
C.圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣,大家義憤填膺。
D.有些人一旦擁有了名利,就變得患得患失,不愿再冒風(fēng)險放手一搏。
袖手旁觀:把手籠在袖子里,在一旁觀看。比喻置身事外,既不過問,也不協(xié)助別人。
天倫之樂:天倫:舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂趣。
義憤填膺:發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。
患得患失:擔(dān)心得不到,得到了又擔(dān)心失掉。形容對個人得失看得很重。
解析:天倫之樂限用于家庭內(nèi)部的骨肉親情。
27.下面句子中成語使用正確的一項(xiàng)是(C )
A.一個同學(xué)一下課就追著老師問問題,同學(xué)們在一旁議論:有的說是勤學(xué)好問,有的說是不恥下問。
B.李明興沖沖跑回教室向同學(xué)們報告:“這次物理考試,大家的成績都很好,不及格的只是鳳毛麟角!
C.“王教授,久聞您的大名,今天聽到您這么精彩的演講,我們真是三生有幸!”
D.小明同學(xué)站起來說:“郭老師剛才那番話拋磚引玉,下面我來說說我的想法!
不恥下問:樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思。
鳳毛麟角:鳳凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。
三生有幸:三生:佛家指前生、今生、來生;幸:幸運(yùn)。三世都很幸運(yùn)。比喻非常幸運(yùn)。
拋磚引玉:拋出磚去,引回玉來。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。答案:
解析:同學(xué)問老師不能叫“下問”;鳳毛麟角意為優(yōu)秀而少,與不及格矛盾;拋磚引玉為自謙之詞,引用語本人。
28. 下列加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C )
A.如果我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,學(xué)習(xí)效果就往往會適得其反。
B.探索的過程不是消極的袖手旁觀,而是需要有想象力的有計(jì)劃的探索。
C.由于幾日來連續(xù)的強(qiáng)降雨,街道都已經(jīng)到了萬人空巷的程度。
D.白求恩同志是個醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對技術(shù)精益求精。
適得其反:恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果。
袖手旁觀:把手籠在袖子里,在一旁觀看。比喻置身事外,既不過問,也不協(xié)助別人。
萬人空巷:指家家戶戶的人都從巷里出來了。多形容慶祝、歡迎等盛況。
精益求精:好了還求更好。
解析:萬人空巷是人人都到小巷里來湊熱鬧,不是小巷沒人。
29、下列各句加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( A )
A、防止疫情流行,是“5·12”汶川特大地震后災(zāi)區(qū)刻不容緩的頭等大事。
B、用心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)平凡的生活能為我們提供巧奪天工的作為素材。
C、在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不禁,留下了辛酸的眼淚。
D、為了備戰(zhàn)空前絕后的北京奧運(yùn)會,全國上下都在同心協(xié)力爭創(chuàng)佳績。
刻不容緩:指形勢緊迫,一刻也不允許拖延。
巧奪天工:人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。
忍俊不禁:指忍不住要發(fā)笑。
空前絕后:從前沒有過,今后也不會再有。夸張性地形容獨(dú)一無二。
解析:巧奪天工指具體的東西很精巧;忍俊不禁限定為笑;奧運(yùn)會以前有,以后有,不能說空前,不能說絕后。
30.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(C )
A.從我丈夫溫和沉靜的性格中我獲益匪淺。
B、這個方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。
C、在新的形勢下,我們更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí),見異思遷,積極進(jìn)取。
D、我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和,又常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。
獲益匪淺:得到的好處不少。 迥乎不同:差別很大,完全不一樣。
見異思遷:指意志不堅(jiān)定,喜愛不專一。
強(qiáng)聒不舍:形容別人不愿意聽,還絮絮叨叨說個不停。
解析:見異思遷為貶義詞,與表揚(yáng)矛盾。