2018北京城市學(xué)院高職自主招生入學(xué)考試筆試(數(shù)學(xué))大綱
一、考試性質(zhì)
北京城市學(xué)院高職自主招生入學(xué)考試,是以參加北京市高職自主招生的考生為對象的選拔性考試,學(xué)校根據(jù)考生的成績,依照國家的招生政策和規(guī)定,擇優(yōu)錄取學(xué)生進入高等職業(yè)教育階段學(xué)習(xí)。因此,高職自主招生考試的試題必須具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
二、考試內(nèi)容的認知要求和能力要求的說明
1 、知識要求
對知識的要求由低到高分為三個層次,依次是了解、理解和掌握,并且高一級的層次要求包含低一級的層次要求。
(1)了解:初步知道知識的含義及其簡單應(yīng)用;
(2)理解:懂得知識的概念和規(guī)律(定義、定理、法則等)以及其與其他相關(guān)知識的聯(lián)系;
(3)掌握:能夠應(yīng)用知識的概念、定義、定理、法則去解決一些問題。
2 、能力要求
能力要求是指計算能力、觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學(xué)思維能力。
(1)計算能力:根據(jù)法則、公式、或按照一定的操作步驟,正確地進行運算求解;
(2)觀察能力:根據(jù)數(shù)據(jù)趨勢、數(shù)量關(guān)系或圖形、圖標(biāo),描述其規(guī)律;
(3)空間想象能力:依據(jù)文字、語言描述、或較簡單的幾何體及其組合,想想相應(yīng)的空間圖形;能夠在基本圖形中找出基本元素及其位置關(guān)系,或根據(jù)條件畫出圖形;
(4)分析與解決問題能力:能對工作和生活中的簡單數(shù)學(xué)相關(guān)問題作出分析并運用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)方法予以解決;
(5)數(shù)學(xué)思維能力:依據(jù)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識、運用歸納、綜合等方法,對數(shù)學(xué)及其應(yīng)用問題能進行有條理的思考、判斷、推理和求解。
三、考試內(nèi)容與要求
數(shù)學(xué)課考試旨在測試考生對數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本的數(shù)學(xué)思想方法的掌握程度,以及觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學(xué)思維能力。各項考試內(nèi)容和要求如下:
1 、函數(shù)
【考試內(nèi)容】
函數(shù)的概念、定義域和圖像,函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性,二次函數(shù)的頂點和對稱軸,函數(shù)的實際應(yīng)用。
【考試要求】
(1)理解函數(shù)的概念、定義域和圖像;
(2)理解函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性,能判斷一些簡單函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性;
(3)理解二次函數(shù)的頂點和對稱軸;
(4)了解函數(shù)的實際應(yīng)用。
2 、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)
【考試內(nèi)容】
有理數(shù)指數(shù)冪,指數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì),對數(shù)函數(shù)的概念(含常用對數(shù)、自然對數(shù)),指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的積、商、冪,對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì),指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的實際應(yīng)用。
【考試要求】
(1)理解有理數(shù)指數(shù)冪;
(2)理解指數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì);
(3)理解對數(shù)的概念(含常用對數(shù)、自然對數(shù));
(4)了解對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì);
(5)理解指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的積、商、冪;
(6)了解指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的實際應(yīng)用。
3 、三角函數(shù)
【考試內(nèi)容】
角的概念推廣,弧度制,任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù),正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的值、最小正周期,同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式(#FormatImgID_0#),正弦、余弦及正切的誘導(dǎo)公式(#FormatImgID_1#),正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì),正弦、余弦函數(shù)的兩角和與差的公式,正弦、余弦和正切函數(shù)的二倍角的公式。【考試要求】
(1)了解角的概念推廣;
(2)理解弧度制;
(3)理解任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的概念;
(4)理解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的值、最小正周期;
(5)理解同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式(#FormatImgID_2#),能用上述公式進行三角函數(shù)式的求值與化簡; (6)了解正弦、余弦及正切的誘導(dǎo)公式(#FormatImgID_3#);(7)理解正弦、余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì);
(8)了解正弦、余弦函數(shù)的兩角和與差的公式;
(9)了解正弦、余弦和正切函數(shù)的二倍角的公式。
4 、集合
【考試內(nèi)容】
集合、元素及其關(guān)系,集合的表示法,集合之間的關(guān)系(子集、真子集、相等),集合的運算(交、并、補)。
【考試要求】
(1)理解集合、元素的概念及其關(guān)系;
(2)掌握集合的表示法;
(3)掌握集合之間的關(guān)系(子集、真子集、相等);
(4)理解集合的運算(交、并、補)。
5 、不等式
【考試內(nèi)容】
不等式的基本性質(zhì),區(qū)間的概念,一元二次不等式及其解法。
【考試要求】
(1)理解不等式的基本性質(zhì);
(2)掌握區(qū)間的概念;
(3)掌握一元二次不等式及其解法。
6 、平面向量(矢量)
【考試內(nèi)容】
平面向量的概念,平面向量的加法、減法、數(shù)乘運算,平面向量的坐標(biāo)表示,平面向量的內(nèi)積。
【考試要求】
(1)了解平面向量的概念;
(2)理解平面向量的加法、減法、數(shù)乘運算;
(3)了解平面向量的坐標(biāo)表示和內(nèi)積。
7 、直線和圓的方程
【考試內(nèi)容】
兩點間的距離公式和中點公式,直線的傾斜角與斜率,直線的點斜式方程、斜截式方程和一般方程,兩條相交直線的交點,兩條直線平行的條件和垂直的條件,點到直線的距離公式,圓的方程,直線與圓的位置關(guān)系,直線方程與圓的方程的應(yīng)用,橢圓和拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其圖形。
【考試要求】
(1)掌握兩點間的距離公式及中點公式;
(2)理解直線的傾斜角與斜率;
(3)掌握直線的點斜式程與斜截式方程,理解直線的一般方程;
(4)掌握兩條相交直線的交點;
(5)理解兩條直線平行和垂直的條件;
(6)了解點到直線的距離公式;
(7)掌握圓的方程;
(8)理解直線與圓的位置關(guān)系;
(9)了解直線方程與圓的方程的應(yīng)用;
(10)理解橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其圖形。
(11)了解拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其圖形。
8 、立體幾何
【考試內(nèi)容】
平面的基本性質(zhì),直線與直線、直線與平面、平面與平面平行和垂直的判定與性質(zhì),直線與直線所成的角。
【考試要求】
(1)了解平面的基本性質(zhì);
(2)了解空間兩條直線所成的角;
(3)理解直線與直線、直線與平面、平面與平面平行的判定與性質(zhì);
(4)理解直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì)。
9 、數(shù)列
【考試內(nèi)容】
數(shù)列的概念,等差數(shù)列和等比數(shù)列的定義、通項公式、前n項和公式,數(shù)列的實際應(yīng)用。
【考試要求】
(1)了解數(shù)列的概念;
(2)理解等差數(shù)列的定義、通項公式、前n項和公式;
(3)理解等比數(shù)列的定義、通項公式、前n項和公式;
(4)了解數(shù)列的實際應(yīng)用。
10 、概率與統(tǒng)計初步
【考試內(nèi)容】
分類、分步計數(shù)原理,隨機事件和概率,概率的簡單性質(zhì),排列及排列數(shù)的計算,組合及組合數(shù)的計算,二項式定理,簡單抽樣方法,平均數(shù)、中位數(shù)。
【考試要求】
(1)掌握分類、分步計數(shù)原理;
(2)理解隨機事件和概率;
(3)理解概率的簡單性質(zhì);
(4)理解排列及排列數(shù)的計算,組合及組合數(shù)的計算;
(5)了解二項式定理;
(6)理解簡單的抽樣方法;
(7)掌握平均數(shù)、中位數(shù)的概念和計算。
四、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
1、考試形式:閉卷筆試,全卷滿分100分。
2、試題形式:單選題(四選一)。
3、試題結(jié)構(gòu):按難度系數(shù)分為容易題、中等題和難題,三種試題的分值之比約為4:5:1。
注:不允許使用計算器等計算工具。
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