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2017年高考生物綜合提升復(fù)習(xí)(三)

來(lái)源:中華考試網(wǎng)  2016-12-03  【

2017年高考生物綜合提升復(fù)習(xí)(三)

(經(jīng)典高考改編)人類(lèi)遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問(wèn)題:

小鼠是常被用于研究人類(lèi)遺傳病的模式動(dòng)物。請(qǐng)?zhí)畛溆^(guān)察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟:

供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟,蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、健那綠染液,解離固定液。

(1)取材:用________作實(shí)驗(yàn)材料。

(2)制片:①取少量組織低滲處理后,放在________中,一定時(shí)間后輕輕漂洗。

②將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量________________________。

③一定時(shí)間后加蓋玻片,__________________________________。

(3)觀(guān)察:用顯微鏡觀(guān)察時(shí),發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞是______________________________。

解析 觀(guān)察減數(shù)分裂應(yīng)選取生殖器官,本題應(yīng)選取(小鼠)睪丸。制片過(guò)程為“解離-漂洗-染色-制片”。精原細(xì)胞通過(guò)有絲分裂實(shí)現(xiàn)自我增殖,通過(guò)減數(shù)分裂形成成熟生殖細(xì)胞,故中期細(xì)胞可能是有絲分裂中期、減Ⅰ中期、減Ⅱ中期。

答案 (1)(小鼠)睪丸 (2)①解離固定液、诖姿嵫蠹t染液 ③壓片(只要有壓片的操作均可) (3)次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精原細(xì)胞

技法提煉

1.實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵——正確選用實(shí)驗(yàn)材料

如上題中的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰坝^(guān)察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂”,這就要求我們把解題的目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)能進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞,在提供的“實(shí)驗(yàn)材料”中應(yīng)選取小鼠的“睪丸”。

2.明確裝片制作環(huán)節(jié),把握減數(shù)分裂各時(shí)期特點(diǎn)

(1)臨時(shí)裝片制作應(yīng)特別注意的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)

①為了更加清晰地觀(guān)察染色體形態(tài),在解離前,一般要對(duì)動(dòng)物組織進(jìn)行低滲處理,其目的是憑借反滲透作用使細(xì)胞膨脹,染色體鋪展,同時(shí)可使粘附于染色體的核仁物質(zhì)散開(kāi),以便能在一個(gè)平面上觀(guān)察所有染色體形態(tài)。

②低滲處理后再進(jìn)行解離固定,將細(xì)胞殺死并去除細(xì)胞之間的粘連物,使細(xì)胞彼此分開(kāi),經(jīng)壓片,細(xì)胞會(huì)彼此分散開(kāi),解離后進(jìn)行漂洗,去除解離液對(duì)染色效果的影響,染色體容易被醋酸洋紅(染)液或龍膽紫溶液染色,染色完成后進(jìn)行制片并壓片。

(2)確定中期細(xì)胞的類(lèi)型:睪丸內(nèi)初級(jí)精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子,精原細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂增加精原細(xì)胞數(shù)目。因此處于細(xì)胞分裂中期的細(xì)胞應(yīng)該包括:減數(shù)第一次分裂中期、減數(shù)第二次分裂中期、有絲分裂中期,產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精原細(xì)胞。

[對(duì)點(diǎn)強(qiáng)化]1.(經(jīng)典高考題)為了觀(guān)察減數(shù)分裂各時(shí)期特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)材料選擇恰當(dāng)?shù)氖?  )。

①蠶豆的雄蕊 ②桃花的雌蕊、刍认x(chóng)的精巢 ④小鼠的卵巢

A.①② B.③④

C.①③ D.②④

解析 要想觀(guān)察減數(shù)分裂的全過(guò)程,必須要求觀(guān)察材料能夠連續(xù)地完成減數(shù)分裂的過(guò)程且進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞數(shù)量多。蠶豆的雄蕊和蝗蟲(chóng)的精巢中的細(xì)胞能夠完整地進(jìn)行減數(shù)分裂且數(shù)量多;而桃花的雌蕊中和動(dòng)物的卵巢中進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞數(shù)量很少,并且減數(shù)分裂過(guò)程不完整,不易觀(guān)察到。

答案 C

2.(高考改編)如圖為蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂某一時(shí)期的顯微照片,該時(shí)期(  )。

A.是減數(shù)分裂第一次分裂的前期

B.是減數(shù)分裂第一次分裂的中期

C.非姐妹染色單體發(fā)生了互換

D.結(jié)束后,同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)

解析 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)。意在考查考生的分析和識(shí)圖能力。圖中染色體排列無(wú)規(guī)則,故A錯(cuò)誤、B錯(cuò)誤;在減數(shù)第一次分裂的前期,同源染色體上的非姐妹染色單體間可發(fā)生交叉互換,故C正確;同源染色體的聯(lián)會(huì)應(yīng)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期剛開(kāi)始不久,而不是前期結(jié)束后,故D錯(cuò)誤。

答案 C

糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:jiaojiao95
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