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2015年北京高考數(shù)學章節(jié)專題6

中華考試網(wǎng)  2015-02-28  【

  主講:一袋中有5個白球,3個紅球,現(xiàn)從袋中往外取球,每次任取一個記下顏色后放回,直到紅球出現(xiàn)10次時停止,設停止時共取了ξ次球,則P(ξ=12)=(  )

  A.C10·2 B.C92·

  C.C9·2 D.C9·2

  設不等式確定的平面區(qū)域為U,確定的平面區(qū)域為V.

  ()定義橫、縱坐標為整數(shù)的點為“整點”,在區(qū)域U內任取3個整點,求這些整點中恰有2個整點在區(qū)域V的概率;

  ()在區(qū)域U內任取3個點,記這3個點在區(qū)域V的個數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學期望.

  某學生在上學路上要經過4個路口,假設在各路口是否遇到紅燈是相互獨立的,遇到紅燈的概率都是,遇到紅燈時停留的時間都是2 min.

  (1)求這名學生在上學路上到第三個路口時首次遇到紅燈的概率;

  (2)求這名學生在上學路上因遇到紅燈停留的總時間ξ的分布列及均值.

  張先生家住H小區(qū),他在C科技園區(qū)工作,從家開車到公司上班有L1,L2兩條路線(如圖),L1路線上有A1,A2,A3三個路口,各路口遇到紅燈的概率均為;L2路線上有B1,B2兩個路口,各路口遇到紅燈的概率依次為,.

  ()若走L1路線,求最多遇到1次紅燈的概率;

  ()若走L2路線,求遇到紅燈次數(shù)的數(shù)學期望;

  ()按照“平均遇到紅燈次數(shù)最少”的要求,請你幫助張先生

  從上述兩條路線中選擇一條最好的上班路線,并說明理由.某射擊小組有甲、乙兩名射手,甲的命中率為,乙的命中率為,在射擊比武活動中每人射擊兩發(fā)子彈則完成一次檢測,在一次檢測中,若兩人命中次數(shù)相等且都不少于一發(fā),則稱該射擊小組為“先進和諧組”;

  ()若,求該小組在一次檢測中榮獲“先進和諧組”的概率;

  ()計劃在2011年每月進行1次檢測,設這12次檢測中該小組獲得“先進和諧組”的次數(shù),如果,求的取值范圍.

  盒子中裝有大小相同的10只小球,其中2只紅球,4只黑球,4只白球.規(guī)定:一次摸出3只球,如果這3只球是同色的,就獎勵10元,否則罰款2元.

  ()若某人摸一次球,求他獲獎勵的概率;

  ()若有10人參加摸球游戲,每人摸一次,摸后放回,記隨機變量為獲獎勵的人數(shù),

  (i)求 (ii)求這10人所得錢數(shù)的期望.(結果用分數(shù)表示,參考數(shù)據(jù):)

  “石頭、剪刀、布”是一種廣泛流傳于我國民間的古老游戲,其規(guī)則是:用三種不同的手勢分別表示石頭、剪刀、布;兩個玩家同時出示各自手勢1次記為1次游戲,“石頭”勝“剪刀”,“剪刀”勝“布”,“布”勝“石頭”;雙方出示的手勢相同時,不分勝負.現(xiàn)假設玩家甲、乙雙方在游戲時出示三種手勢是等可能的.

  ()求出在1次游戲中玩家甲勝玩家乙的概率;

  ()若玩家甲、乙雙方共進行了3次游戲,其中玩家甲勝玩家乙的次數(shù)記作隨機變量,求的分布列及其期望.

  、是治療同一種疾病的兩種藥,用若干試驗組進行對比試驗.每個試驗組由4只小白鼠組成,其中2只服用,另2只服用,然后觀察療效.若在一個試驗組中,服用有效的小白鼠的只數(shù)比服用有效的多,就稱該試驗組為甲類組.設每只小白鼠服用有效的概率為,服用有效的概率為.

  ()求一個試驗組為甲類組的概率;

  ()觀察3個試驗組,用表示這3個試驗組中甲類組的個數(shù),求的分布列和數(shù)學期望.

  專題 離散型隨機變量及其分布列(二)

  課后練習B.

  詳解:

  P(ξ=12)表示第12次為紅球,前11次中有9次為紅球,從而P(ξ=12)=C·92×

  (Ⅰ)

  (Ⅱ)的分布列為:

  0 1 2 3 的數(shù)學期望:

  詳解: ()依題可知平面區(qū)域的整點為

  共有13個,

  平面區(qū)域的整點為共有5個,

  (Ⅱ)依題可得:平面區(qū)域的面積為,平面區(qū)域的面積為:,

  在區(qū)域內任取1個點,則該點在區(qū)域內的概率為,

  易知:的可能取值為,且

  的分布列為:

  0 1 2 3 的數(shù)學期望:

  (或者: ,故)

  (1)

  (2)ξ的分布列是

  ξ的均值是.

  詳解:

  (1)設這名學生在上學路上到第三個路口時首次遇到紅燈為事件A,因為事件A等于事件“這名學生在第一和第二個路口沒有遇到紅燈,在第三個路口遇到紅燈”,

  .

  (2)由題意,可得ξ可能的取值為0,2,4,6,8(單位:min).

  事件“ξ=2k”等價于事件“該學生在路上遇到k次紅燈”(k=0,1,2,3,4),

  P(ξ=2k)=Ck4-k(k=0,1,2,3,4),

  ξ的分布列是

  ξ的均值是E(ξ)=0×+2×+4×+6×+8×=.

  (Ⅰ).().

  ()選擇L2路線上班最好.

  詳解:()設走L1路線最多遇到1次紅燈為A事件,

  則.

  所以走L1路線,最多遇到1次紅燈的概率為.

  ()依題意,的可能取值為0,1,2.

  ,, .

  故隨機變量的分布列為:

  0 1 2 P .

  ()設選擇L1路線遇到紅燈次數(shù)為,隨機變量服從二項分布,,

  所以. 因為,所以選擇L2路線上班最好.(Ⅰ)

  (Ⅱ).

  詳解:()

  (Ⅱ)該小組在一次檢測中榮獲“先進和諧組”的概率

  而,所以,由知,解得. (Ⅰ) . (Ⅱ) ..

  詳解:

  ()

  (Ⅱ)(i)由題意知,則

  (ii)設為在一局中的輸贏,則,

  所以,即這10人所得錢數(shù)的期望為.(Ⅰ).

  ()的分布列如下:

  0 1 2 3 .

  詳解:()玩家甲、乙雙方在1次游戲中出示手勢的所有可能結果是:(石頭,石頭);(石頭,剪刀);(石頭,布);(剪刀,石頭);(剪刀,剪刀);(剪刀,布);(布,石頭);(布,剪刀);(布,布).共有9個基本事件,

  玩家甲勝玩家乙的基本事件分別是:(石頭,剪刀);(剪刀,布);(布,石頭),共有3個.所以,在1次游戲中玩家甲勝玩家乙的概率.

  ()的可能取值分別為0,1,2,3.

  ,,

  ,.

  的分布列如下:

  0 1 2 3 (或:,).(Ⅰ)

  (Ⅱ)(的分布列為

  ( `0 1 2 3 數(shù)學期望.

  詳解:()設表示事件“一個試驗組中,服用有效的小白鼠有只”,i=0,1,2;

  表示事件“一個試驗組中,服用有效的小白鼠有只”,i=0,1,2

  依題意有,,,,

  所求的概率為

  ()(的可能取值為0,1,2,3,且 (~ B(3,),

  (的分布列為

  ( `0 1 2 3 所以數(shù)學期望.

糾錯評論責編:xiejinyan
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