高級(jí)會(huì)計(jì)師論文答辯時(shí)需求做的準(zhǔn)備

中華考試網(wǎng) [ 2018年6月22日 ]【大中小】

高級(jí)會(huì)計(jì)師論文答辯時(shí)需求做的準(zhǔn)備

　　通過(guò)論文陳述與答辯，專(zhuān)家評(píng)委可以從中檢驗(yàn)參評(píng)論文代表作的真?zhèn)闻c優(yōu)劣，綜合考核參評(píng)會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)能力、研究問(wèn)題與解決問(wèn)題的水平。所以，答辯成績(jī)?cè)诼毞Q(chēng)評(píng)定中舉足輕重。要保證論文答辯的質(zhì)量和效果，必須注意一些策略技巧，合理、科學(xué)地“答辯”。

　　答辯前的準(zhǔn)備，最重要的是答辯者的準(zhǔn)備。要保證論文答辯的質(zhì)量和效果，關(guān)鍵在答辯者一邊。答辯者在答辯之前應(yīng)從以下幾個(gè)方面去準(zhǔn)備：

　　(1)寫(xiě)好論文的簡(jiǎn)介。主要內(nèi)容應(yīng)包括論文的題目、指導(dǎo)教師姓名、選擇該題目的動(dòng)機(jī)、論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)和寫(xiě)作體會(huì)以及該議題的理論意義和實(shí)踐意義。

　　(2)要熟悉自己所寫(xiě)論文的全文。尤其是要熟悉主體部分和結(jié)論部分的內(nèi)容，明確論文的基本觀(guān)點(diǎn)和主論的基本依據(jù);弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義，所運(yùn)用的基本原理的主要內(nèi)容;同時(shí)，還要仔細(xì)審查、反復(fù)推敲文章中有無(wú)自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無(wú)與黨的政策方針相沖突之處等等。如果發(fā)現(xiàn)有上述問(wèn)題，就要做好充分準(zhǔn)備，如補(bǔ)充、修正、解說(shuō)等。只要認(rèn)真設(shè)防，堵死一切漏洞，這樣在答辯過(guò)程中，就可以做到心中有數(shù)、臨陣不慌、沉著應(yīng)戰(zhàn)。

　　(3)要了解和掌握與自己所寫(xiě)論文相關(guān)聯(lián)的知識(shí)和材料，重要引文的出處和版本及論證材料的來(lái)源渠道等。這些方面的知識(shí)和材料，都要在答辯前做到較好的了解和掌握。對(duì)上述內(nèi)容，作者在答辯前都要很好地準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)思考、整理，寫(xiě)成提綱，記在腦中，這樣在答辯時(shí)就可以做到心中有數(shù)，從容作答。

　　攜帶必要的資料和用品

　　參評(píng)者參加答辯，要攜帶論文的底稿和主要參考資料。在答辯會(huì)上，主答辯評(píng)委提出問(wèn)題后，學(xué)員一般可以準(zhǔn)備一定時(shí)間后再當(dāng)面回答。在這種情況下，攜帶論文底稿和主要參考資料的必要性是不言自明的。在回答過(guò)程中，如果允許翻看自己的論文和有關(guān)參考資料的。

　　當(dāng)遇到一時(shí)記不起的情況時(shí)，稍微翻閱一下有關(guān)資料，就可以避免出現(xiàn)答不上來(lái)的尷尬和慌亂。其次，還應(yīng)帶上筆和筆記本，以便把主答辯評(píng)委所提出的問(wèn)題和有價(jià)值的意見(jiàn)、見(jiàn)解記錄下來(lái)。

　　通過(guò)記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且可以更好地吃透評(píng)委所提問(wèn)的要害和實(shí)質(zhì)是什么，同時(shí)還可以邊記邊思考，使思考的過(guò)程變得很自然。

　　各地答辯時(shí)的流程不太一樣，有的是即時(shí)答辯，有的可能不允許攜帶資料，最好之前能打聽(tīng)清楚，以防被動(dòng)。

　　陜西省高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)任職資格評(píng)審答辯操作規(guī)則(試行)

　　第十二條現(xiàn)場(chǎng)答辯步驟。

　　1、情況簡(jiǎn)介:答辯者簡(jiǎn)述本專(zhuān)業(yè)學(xué)科發(fā)展最新動(dòng)態(tài),本人任現(xiàn)職期間專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作成績(jī)及論文的主要學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)。

　　2、回答命題:答辯人員應(yīng)在答辯前十分鐘從本專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)組處隨機(jī)抽取4道題目,其中專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)題2道、業(yè)務(wù)實(shí)踐題2道,各選其中1道進(jìn)行回答(實(shí)行考評(píng)結(jié)合的系列此步可免)。

　　3、專(zhuān)家提問(wèn):專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)組成員根據(jù)答辯人的業(yè)績(jī)材料、專(zhuān)業(yè)論文和專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)進(jìn)行自由提問(wèn)。

　　4、專(zhuān)家組打分、計(jì)分。

　　第十三條分值的整理與保存。評(píng)審成績(jī)由評(píng)審材料成績(jī)和答辯成績(jī)兩部分組成,實(shí)行無(wú)記名制。各高評(píng)委辦事機(jī)構(gòu)可根據(jù)具體情況對(duì)評(píng)委所打的評(píng)審成績(jī)采取去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分后相加得其平均分或直接相加得其平均分的方法進(jìn)行。參評(píng)人答辯結(jié)束后由2名評(píng)審專(zhuān)家與工作人員共同進(jìn)行計(jì)分。當(dāng)天評(píng)審成績(jī)一式三份,專(zhuān)家組、評(píng)審組織機(jī)構(gòu)、省人事廳(省職改辦)各一份。

　　第十四條評(píng)審成績(jī)實(shí)行百分制量化�？偝煽�(jī)構(gòu)成中,評(píng)審材料評(píng)價(jià)成績(jī)占70%,現(xiàn)場(chǎng)答辯評(píng)價(jià)成績(jī)占30%。

　　第十五條評(píng)審成績(jī)分布結(jié)構(gòu)。評(píng)審成績(jī)實(shí)行分地域、分專(zhuān)業(yè)、分級(jí)別并按優(yōu)、中、差三個(gè)檔次進(jìn)行劃分。各高評(píng)委辦事機(jī)構(gòu)可根據(jù)具體情況對(duì)評(píng)審成績(jī)按照專(zhuān)業(yè)、級(jí)別及省直、市級(jí)(含市轄區(qū)單位)和縣、鄉(xiāng)單位進(jìn)行劃分或直接按照專(zhuān)業(yè)、級(jí)別進(jìn)行劃分。然后按照從高到低的排列順序分為優(yōu)、中、差三個(gè)檔次,各檔次人數(shù)比例為評(píng)聘結(jié)合掌握在3:5:2,評(píng)聘分開(kāi)掌握在2:4:4。不符合此要求,各高評(píng)會(huì)須進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整。

　　第十六條各高評(píng)會(huì)要高度重視評(píng)審成績(jī)?cè)诰C合評(píng)審中的使用。評(píng)審成績(jī)?yōu)椴钫?列入淘汰對(duì)象,專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)組一律不得向評(píng)委會(huì)推薦;破格晉升人員,評(píng)審成績(jī)未獲優(yōu)者,專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)組不得向評(píng)委會(huì)推薦。

　　專(zhuān)家提問(wèn)的一般規(guī)律是:圍繞論文本身的薄弱環(huán)節(jié),如屬于作者應(yīng)該具備的基礎(chǔ)知識(shí),但又在論文中沒(méi)有說(shuō)周全、沒(méi)有論述清楚的,或者是論文來(lái)不及展開(kāi)評(píng)說(shuō),或是限于篇幅結(jié)構(gòu)不便詳盡細(xì)說(shuō)的問(wèn)題;圍繞文章中涉及到的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論方面的內(nèi)容,如論文的基本概念、重點(diǎn)、難點(diǎn)等;圍繞和論文主要內(nèi)容相關(guān)的、探測(cè)作者水平高低和知識(shí)量的所謂“拔高題”。專(zhuān)家擬題時(shí)一般會(huì)注意這樣幾個(gè)原則:題意確切含義清楚,富于啟發(fā)性;基礎(chǔ)題和應(yīng)用題相結(jié)合;深淺適中、難易搭配;點(diǎn)面結(jié)合,形式多樣。

　　高會(huì)答辯注意事項(xiàng)：

　　1、敲門(mén)、微笑、點(diǎn)頭、大聲說(shuō)“各位老師好”

　　2、完畢，說(shuō)“謝謝各位老師”

　　3、等待老師說(shuō)話(huà)

　　4、開(kāi)始自我介紹，主要說(shuō)工作經(jīng)歷。

　　5、老師指出錯(cuò)誤時(shí)，說(shuō)：

　　“對(duì)不起，今后我會(huì)注意的”

　　“謝謝您的提醒，回去我就給它改了�！�

　　“您這點(diǎn)提醒了我”

　　6、一定不要與老師爭(zhēng)辯

　　成功的答辯是自信和技巧的結(jié)合，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和細(xì)致答辯準(zhǔn)備工作是成功的前提。使用一些答辯技巧可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力，讓別人知道自己所做的工作。要想取得良好的效果，就必須對(duì)答辯的目的、答辯報(bào)告的內(nèi)容、答辯報(bào)告技巧、可能遇到的提問(wèn)及解決方法進(jìn)行深入剖析。做好這些工作，答辯者就一定會(huì)獲得優(yōu)異的成績(jī)、順利通過(guò)評(píng)審論文答辯。

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