2016導游證《地方導游基礎知識》考試大綱：甘肅

　　第一章 甘肅概況

　　1.考試目的

　　本部分的考試目的是檢查考生對甘肅概況的掌握程度，主要包括甘肅的自然概況、人文概況和旅游資源，檢測的重點是考生對甘肅具體人文概況和旅游資源的熟悉程度。

　　2.考試內(nèi)容

　　(1)自然概況：位置、氣候、地貌、河流、資源。

　　(2)人文概況：行政區(qū)劃、人口、民族、宗教、歷史文化、

　　(3)旅游資源：古文化遺址、古文物、石窟藝術、長城遺址、邊關古城遺跡、名剎古寺及名塔古鐘和其他古建筑、風景區(qū)、革命紀念地、黃河、絲綢之路。

　　(4)甘肅雖地處祖國西北邊陲，但因其與西方交通的便利，所以從遠古至唐代，在政治、經(jīng)濟和文化方面一直處在全國的主流之中，甚至起著風向標的作用。甘肅自古就是多民族聚居之地，也是各種文明的交匯之地，有著非常豐富的歷史文化資源。最為典型和具有突出優(yōu)勢的文化旅游資源有： 先秦文化、長城文化、絲綢之路文化、石窟文化、五涼文化、民族宗教文化、敦煌文化、簡牘文化、黃河文化、紅色文化和飲食文化。

　　(5)20個絲綢之路黃金段大景區(qū)。

　　第二章 甘肅旅游集散中心和旅游中心城市——蘭州

　　1.考試目的

　　本部分的考試目的是檢查學生對甘肅省會蘭州的自然概況、人文概況、經(jīng)濟、交通通訊、科技教育、商業(yè)、旅游、美食和旅游景點的掌握程度，考察的重點是考生對蘭州的自然概況、人文概況和旅游景點的熟悉程度。

　　2.考試內(nèi)容

　　(1)自然概況：位置、氣候、地貌、資源。

　　(2)人文概況：名稱由來、歷史文化。

　　(3)經(jīng)濟：黃河上游最大的工業(yè)城市和西部重要的原材料工業(yè)基地。

　　(4)交通通訊：鐵路、公路、航空。

　　(5)科技教育：中國科學院蘭州分院、蘭州大學、西北師范大學、西北民族大學、國家級開發(fā)區(qū)。

　　(6)商業(yè)：茶馬互市、物流中心

　　(7)美食:牛肉面、蘭州“五子”。

　　(8)旅游景點：五泉山公園、白塔山公園、黃河風情線、水車博覽園、中山橋、八路軍辦事處、吐魯溝、興隆山、青城古鎮(zhèn)、什川古梨園。

　　第三章 精品絲路線

　　1.考試目的

　　本部分的考試目的是檢查學生對于從甘肅東部門戶區(qū)天水、平?jīng)鼋?jīng)定西到蘭州西行依次經(jīng)過武威、張掖、酒泉、嘉峪關到達敦煌的這條以絲路勝跡、大漠風光和民俗風情為觀光的傳統(tǒng)旅游線路的掌握程度，考察的重點是考生對這條線路上的珍貴文化勝跡(例如古道、長城、雄關、佛寺、石窟、城堡等等)、地質(zhì)公園、大漠景區(qū)的熟悉程度。

　　2.考試內(nèi)容

　　平?jīng)�、天水、敦煌、酒泉、嘉峪關、張掖、金昌和武威概況：地理環(huán)境、自然資源、歷史沿革、旅游商品、風味小吃。

　　天水市的景點：麥積山石窟、大象山石窟、拉梢寺石窟等

　　武威市旅游景點：雷臺漢墓與銅奔馬、文廟與西夏碑、天梯山石窟、白塔寺、華銳藏區(qū)。

　　金昌市旅游景點：金昌市紫金花海、永昌驪靬古城。

　　張掖市旅游景點：大佛寺、肅南馬蹄寺石窟、高臺烈士陵園。

　　嘉峪關市旅游景點：嘉峪關關城、長城第一墩、“七一”冰川、新城魏晉壁畫墓。

　　酒泉市旅游景點：西漢酒泉勝跡、丁家閘東晉壁畫墓、東風航天成、榆林窟、鎖陽城遺址、懸泉置遺址。

　　敦煌市旅游景點：莫高窟、鳴沙山與月牙泉、雅丹國家地質(zhì)公園、陽關、玉門關、敦煌影視城。

　　第四章 民族風情線

　　1.考試目的

　　本部分的考試目的是檢查學生對于從蘭州南行經(jīng)過臨夏和甘南這條回藏風情、草原風光旅游線路的掌握程度，考察的重點是考生對臨夏回族自治州、甘南藏族自治州的民俗風情和草原風光的熟悉程度。了解甘肅特有的東鄉(xiāng)、保安和裕固族三個少數(shù)民族風情，甘肅省內(nèi)其他如肅北蒙古族、阿克塞哈薩克族等小少民族的獨特風情。

　　2.考試內(nèi)容

　　臨夏回族自治州、甘南藏族自治州的概況：自然概況、人文概況、民俗文化。

　　臨夏回族自治州的景點：炳靈寺石窟、黃河三峽、紅園、和政松鳴巖、康樂蓮花山。

　　甘南藏族自治州的景點：拉卜楞寺、�？撇菰�、臘子口戰(zhàn)役遺址、合作寺及米拉日巴佛閣、冶力關、郎木寺。

　　世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：“花兒”

　　永靖縣特有民俗文化及風情：儺文化

　　了解甘肅特有的東鄉(xiāng)、保安和裕固族三個少數(shù)民族風情，肅北蒙古族、阿克塞哈薩克族風情。

　　第五章 華夏尋根線

　　1.考試目的

　　本部分的考試目的是檢查學生對于從蘭州南行經(jīng)過定西和天水、至平?jīng)�、慶陽等地區(qū)這一隴東南根脈、祖脈文化尋根線路，這條線以華夏龍脈、絲路勝跡、尋根朝覲為鮮明主題，考察的重點是考生對伏羲、女媧始祖文化、李氏出隴西的姓氏文化、周先祖農(nóng)耕文化的熟悉程度，同時了解隴山、關山等綠色生態(tài)環(huán)境。

　　2.考試內(nèi)容

　　定西市概況：地理位置、資源概況、定西市名片。

　　天水市概況：有關天水的傳說、地理位置、氣候條件、天水歷史名人。

　　慶陽市概況：有關慶陽周先祖遺址遺跡和農(nóng)耕文明。

　　定西市的景點：貴清山、汪氏墓地、岷縣岷州會議遺址、通渭縣榜羅鎮(zhèn)會議遺址、隴西堂。

　　天水市的景點：伏羲廟、秦安大地灣遺址。

　　中國之最：旱作農(nóng)作物標本、彩陶、中國文字的雛形、宮殿式建筑、“混凝土”地面、繪畫。

　　第六章 黃河文化旅游線

　　1.考試目的

　　本部分的考試目的是檢查學生對甘肅省黃河文化旅游主題線路的熟練掌握程度，考察的重點是考生對流經(jīng)甘肅全境的900多公里黃河經(jīng)過區(qū)域甘南、臨夏、蘭州、白銀等市州的全景風貌，記憶并講解瑪曲濕地草原、蘭州黃河風情線、永靖黃河三峽、景泰黃河石林等重點景區(qū)。

　　2.考試內(nèi)容

　　甘南、臨夏、蘭州、白銀市黃河文化生態(tài)及一級支流區(qū)域概況。

　　區(qū)域與黃河文化、自然生態(tài)相關的重點景區(qū)。

　　第七章 中醫(yī)藥養(yǎng)生線

　　1.考試目的

　　本部分以《甘肅隴東南地區(qū)國家中醫(yī)藥養(yǎng)生保健旅游創(chuàng)新區(qū)》建設內(nèi)容為重點，目的是檢查學生對作為國家第一個也是目前唯一的中醫(yī)藥養(yǎng)生保健旅游創(chuàng)新區(qū)地了解程度，對創(chuàng)新區(qū)內(nèi)中醫(yī)藥文化之源和新產(chǎn)品體系的熟悉程度。

　　2.考試內(nèi)容

　　平?jīng)�、慶陽、天水、隴南和定西五市岐黃中醫(yī)藥文化、道家養(yǎng)生文化、皇甫謐針灸文化、伏羲陰陽調(diào)和養(yǎng)生文化、書畫養(yǎng)生文化、武術運動養(yǎng)生文化等養(yǎng)生文化資源及相關景區(qū)，養(yǎng)生中藥材、養(yǎng)生飲食等養(yǎng)生膳食資源及景區(qū)，隴東南地區(qū)的秀美山川、獨特自然風光形成的眾多養(yǎng)生自然資源及景區(qū)。

　　第八章 紅色旅游線

　　1.考試目的

　　本章重點考察對甘肅紅色旅游文化的掌握程度，考核學生對全省豐富的紅色文化遺產(chǎn)了解熟悉程度。全面了解甘肅不僅是中國工農(nóng)紅軍二萬五千里長征勝利的結(jié)束地，還是中國西部最早紅色革命政權(quán)的誕生地，也是紅軍西路軍悲愴歷史的見證地。除革命戰(zhàn)爭留下的紅色遺產(chǎn)外，自1978年以來，重點反映中國共產(chǎn)黨在新的歷史時期，實行改革開放，不斷探索和發(fā)展中國特色社會主義的奮斗歷程的玉門油田、劉家峽水電站、酒泉航天城等紀念地和鐵人精神、兩彈一星精神、載人航天精神，以及在對自然災害進行艱苦卓絕的生命救援行動中形成的舟曲泥石流災害紀念設施、涌現(xiàn)出的英雄模范人物和群體，形成的搶險救災精神等和平建設時期的時代精神，都是甘肅紅色文化的組成部分。

　　2.考試內(nèi)容

　　國家確定的甘肅省15處紅色旅游經(jīng)典景區(qū)：白銀市會寧縣紅軍長征會師舊址、蘭州市城關區(qū)八路軍駐蘭州辦事處舊址、隴南市宕昌縣哈達鋪紅軍長征紀念館、定西市通渭縣榜羅鎮(zhèn)革命遺址、定西市岷縣“岷州會議”紀念館、陽市華池縣陜甘邊區(qū)蘇維埃政府舊址、南州迭部縣臘子口戰(zhàn)役遺址、張掖市高臺縣高臺烈士陵園、武威市古浪縣紅軍西路軍古浪戰(zhàn)役遺址、慶陽市環(huán)縣山城堡戰(zhàn)役遺址、平?jīng)鍪薪缡�鋪紅軍長征紀念館、隴南市兩當縣兩當兵變遺址、酒泉市玉門油田、張掖市山丹艾黎紀念館、甘南周舟曲泥石流災害紀念設施。

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