2019年導(dǎo)游證《地方導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》新版資料：安徽

　　第一章 安徽概覽

　　【考試目的】通過(guò)本章考試，檢查考生對(duì)安徽省地理特征、歷史沿革等基本省情的掌握程度。同時(shí)檢查考生靈活運(yùn)用這些知識(shí)或常識(shí)的能力，考生應(yīng)善于將本章內(nèi)容同省內(nèi)各旅游區(qū)(點(diǎn))的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，把握安徽省重要名勝古跡所相關(guān)的歷史知識(shí)。

　　【考試內(nèi)容】

　　第一節(jié) 地理特征

　　掌握安徽省面積、三大自然地理區(qū)的劃分、人口數(shù)量及分布情況;熟悉安徽鄰省的名稱;了解安徽各市、縣的名稱及少數(shù)民族的人口數(shù)量及分布情況。

　　掌握安徽五大地貌單元的名稱、安徽氣候的主要特點(diǎn);熟悉安徽省境內(nèi)較大河流的名稱和主要湖泊的名稱;了解安徽各地貌單元的面積、位置。

　　掌握安徽省境內(nèi)三大水系的名稱、新安江源頭地的名稱、較大河流的源頭地位置、巢湖及升金湖等湖泊的基本情況;熟悉淠史杭灌溉工程、安豐塘的歷史;了解安徽省內(nèi)治淮工程、駟馬山引江工程、長(zhǎng)江干支流整治工程。

　　第二節(jié) 歷史述要

　　掌握安徽省名的來(lái)歷和建省時(shí)間;熟悉安徽從秦至今的區(qū)劃演變;熟悉安徽省主要?dú)v史事件的發(fā)生原因、時(shí)間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人名字、簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)、結(jié)果或意義，特別是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的基本情況;掌握安徽省主要?dú)v史遺址的名稱和歷史地位，熟悉每處遺址的基本情況;熟悉安徽省主要名、近、現(xiàn)名人的主要業(yè)績(jī)、成就，了解這些名人的時(shí)代背景、軼聞趣事或不足。

2019年導(dǎo)游證《地方導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》新版資料：安徽

　　第一章 安徽概覽

　　【考試目的】通過(guò)本章考試，檢查考生對(duì)安徽省地理特征、歷史沿革等基本省情的掌握程度。同時(shí)檢查考生靈活運(yùn)用這些知識(shí)或常識(shí)的能力，考生應(yīng)善于將本章內(nèi)容同省內(nèi)各旅游區(qū)(點(diǎn))的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，把握安徽省重要名勝古跡所相關(guān)的歷史知識(shí)。

　　【考試內(nèi)容】

　　第一節(jié) 地理特征

　　掌握安徽省面積、三大自然地理區(qū)的劃分、人口數(shù)量及分布情況;熟悉安徽鄰省的名稱;了解安徽各市、縣的名稱及少數(shù)民族的人口數(shù)量及分布情況。

　　掌握安徽五大地貌單元的名稱、安徽氣候的主要特點(diǎn);熟悉安徽省境內(nèi)較大河流的名稱和主要湖泊的名稱;了解安徽各地貌單元的面積、位置。

　　掌握安徽省境內(nèi)三大水系的名稱、新安江源頭地的名稱、較大河流的源頭地位置、巢湖及升金湖等湖泊的基本情況;熟悉淠史杭灌溉工程、安豐塘的歷史;了解安徽省內(nèi)治淮工程、駟馬山引江工程、長(zhǎng)江干支流整治工程。

　　第二節(jié) 歷史述要

　　掌握安徽省名的來(lái)歷和建省時(shí)間;熟悉安徽從秦至今的區(qū)劃演變;熟悉安徽省主要?dú)v史事件的發(fā)生原因、時(shí)間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人名字、簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)、結(jié)果或意義，特別是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的基本情況;掌握安徽省主要?dú)v史遺址的名稱和歷史地位，熟悉每處遺址的基本情況;熟悉安徽省主要名、近、現(xiàn)名人的主要業(yè)績(jī)、成就，了解這些名人的時(shí)代背景、軼聞趣事或不足。