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2020年導(dǎo)游證科目二章節(jié)新題:第六章 導(dǎo)游人員的帶團(tuán)技能

來源:中華考試網(wǎng)  [ 2020年03月30日 ]  【

2020年導(dǎo)游證科目二章節(jié)新題:第六章  導(dǎo)游人員的帶團(tuán)技能

  一、單項(xiàng)選擇題

  1、某游客對(duì)美麗的女導(dǎo)游人員說;“小李,我聽說湘女多情,你也是湖南妹子,是不是很多情?”導(dǎo)游人員回答:湘女多情是指湖南妹子熱情、爽朗,我當(dāng)然也不例外。這是運(yùn)用了導(dǎo)游人員回絕技能中的( C )。

  A、柔和式回絕    B、迂回式回絕 C、 引申式回絕    D 、誘導(dǎo)式回絕

  2、導(dǎo)游員要搞好同領(lǐng)隊(duì)的關(guān)系,首要的是:( C )。

  A、支持領(lǐng)隊(duì)的工作 B、避免正面的沖突 C、尊重領(lǐng)隊(duì) D、提供心理服務(wù)

  3、在旅游審美活動(dòng)中,導(dǎo)游員要掌握好活動(dòng)節(jié)奏,既要努力使其適應(yīng)旅游者的( A )。

  A、審美情趣 B、心理負(fù)荷 C、知識(shí)層次 D、生理負(fù)荷

  二、多項(xiàng)選擇題

  1、旅游者在旅游過程中觀賞到“海市蜃樓”、“佛光”等景觀,這是( BCD )。

  A、動(dòng)態(tài)觀賞的結(jié)果 B、靜態(tài)觀賞的結(jié)果

  C、正確選擇觀賞距離和位置的結(jié)果 D、恰當(dāng)掌握觀賞時(shí)機(jī)的結(jié)果

  2、泛舟游三峽可以領(lǐng)略“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的審美體驗(yàn),這是運(yùn)用了觀景賞美中的__方法。(  AD  )

  A、動(dòng)態(tài)觀賞    B、靜態(tài)觀賞 C、觀賞時(shí)機(jī)    D、觀賞位置

  3、 ,是使司機(jī)積極參與導(dǎo)游服務(wù)工作的好方法。( BC )

  A、聽從司機(jī)的安排 B、征求司機(jī)對(duì)日程的意見 C、配合司機(jī)做好車廂內(nèi)的清潔工作

  D、行車途中多與司機(jī)聊天 E、盡量滿足司機(jī)的要求

  4、針對(duì)游客提出的合理但不可能實(shí)現(xiàn)的要求,導(dǎo)游員應(yīng)該:( ADE )。

  A、耐心解釋 B、盡量滿足 C、斷然拒絕 D、曉之以理 E、婉言拒絕

  5、調(diào)整因旅行社的原因使游客產(chǎn)生不良情緒的方法很多,其中的方法主要是:( ABC )。

  A、補(bǔ)償法 B、轉(zhuǎn)移注意法 C、分析法 D、觸景生情法 E、類比法

  6、導(dǎo)游員要?jiǎng)褡栌慰妥杂苫顒?dòng)的幾種情況是:( ABD )。

  A、存在安全問題時(shí) B、旅游團(tuán)即將離開本地時(shí) C、有游客生病需要大家?guī)椭鷷r(shí)

  D、影響旅游活動(dòng)順利進(jìn)行時(shí) E、游客強(qiáng)烈要求

  7、在旅游過程中,全陪、地陪和領(lǐng)隊(duì)之間建立良好協(xié)作關(guān)系的途徑是( ABCD )。

  A、彼此尊重,平等相待 B、互諒互讓,共擔(dān)責(zé)任

  C、相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短 D、主動(dòng)配合,建立友情

  8、導(dǎo)游人員在接待服務(wù)中,面對(duì)旅游者的苛求和挑剔,應(yīng)該( BCD )。

  A、禮讓三分 B、認(rèn)真傾聽 C、耐心解釋 D、微笑對(duì)待

  三、判斷題

  1、旅游者由于自身原因執(zhí)意要求退團(tuán),導(dǎo)游員可滿足其要求,其中其未享受的綜合服務(wù)費(fèi)給予部分退還。 ( 錯(cuò) )

  2、在某一特定空間,讓游客停留片刻,作選擇性地風(fēng)景欣賞,這就是靜態(tài)觀賞。 ( 錯(cuò) )

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責(zé)編:chenzhu

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