云南大學(xué)生村官考試行測真題及答案詳情(三)

　　閱讀下面的文字，完成1-4 題。

　　數(shù)學(xué)界引為自豪的是：在現(xiàn)代科學(xué)中，只有一種統(tǒng)一的數(shù)學(xué)符號系統(tǒng)。不同民族的數(shù)學(xué)家可以很方便的交流成果。從最簡單最基本的阿拉伯?dāng)?shù)字到最復(fù)雜最深奧的公式，盡管各國的讀法不同，然而意義卻是互通的。語言學(xué)界則完全相反。古今中外各種語言的多樣性恰恰是他們研究的主要對象。

　　的確，數(shù)學(xué)跟語言學(xué)之間的距離是這樣遙遠(yuǎn)，他們好像構(gòu)成了人類知識寶庫的相對的兩極。直到本世紀(jì)上半葉，人們還是普遍認(rèn)為：只有天文學(xué)、物理學(xué)和工程技術(shù)等方面才使用數(shù)學(xué);而文學(xué)藝術(shù)、人文科學(xué)以及跟社會有關(guān)的各行各業(yè)，只能使用日常語言來表情達(dá)意。

　　大學(xué)的“文科”和“理工科”涇渭分明：學(xué)理工的不在語言文字上下太大工夫，學(xué)文科的則把數(shù)理化視若畏途。在文明史中，能一身兼為數(shù)學(xué)家和語言學(xué)家的人極少，更少有人想到過要把這兩者融會貫通為一個新的有機(jī)體。

　　近百年來，數(shù)學(xué)方法不僅在天文、物理學(xué)領(lǐng)域獲得驚人的發(fā)展，而且滲透到生命科學(xué)、人文科學(xué)領(lǐng)域中來，首先在生物學(xué)，然后在經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會學(xué)等方面，數(shù)學(xué)方法取得一次又一次巨大的成功。于是，數(shù)學(xué)家的目光愈來愈頻繁地注視著語言現(xiàn)象。如俄國大數(shù)學(xué)家馬爾柯夫就曾用概率方法統(tǒng)計(jì)過普希金的史詩《歐根奧涅金》中的俄文字母的序列，來說明自己隨機(jī)過程數(shù)學(xué)理論;速記學(xué)家和字母打印機(jī)的發(fā)明者們，曾大規(guī)模統(tǒng)計(jì)英文字母的頻率，用來設(shè)計(jì)速記符號和打字鍵盤，這些人都是嘗試運(yùn)用數(shù)學(xué)工具來研究語言的先驅(qū)者。

　　把數(shù)學(xué)和語言學(xué)這兩門差別懸殊的學(xué)科緊密聯(lián)系起來的紐帶，是語言通迅技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)。前者實(shí)現(xiàn)了語言符號的遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換，后者用數(shù)字化的快速運(yùn)算來處理非數(shù)字符號語言�？茖W(xué)的發(fā)展使數(shù)學(xué)領(lǐng)域空前擴(kuò)展了，語言學(xué)的領(lǐng)域也空前的擴(kuò)展了。它們都擴(kuò)展到以符號系統(tǒng)為主要研究對象，因而就發(fā)現(xiàn)了共同的邊界，并且彼此滲透。于是，一門新興的學(xué)科“數(shù)學(xué)語言學(xué)”就應(yīng)運(yùn)而生了。

　　1. 從第1 段內(nèi)容看，語言學(xué)界引為自豪的是什么?下列表述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )。

　　A.數(shù)學(xué)家研究的主要對象明確單一，語言學(xué)家研究的主要對象則豐富多彩

　　B.在現(xiàn)代科學(xué)中，只有一種統(tǒng)一的數(shù)學(xué)符號系統(tǒng)，而各國都有自己與眾不同的語言

　　C. 各國數(shù)學(xué)家使用的數(shù)字及公式，意義是互通的，語言學(xué)家使用的語言文字各不相同

　　D. 不同民族的數(shù)學(xué)家可以很方便的交流成果，而各國的語言學(xué)家不可能這樣交流

　　2. 下面最能體現(xiàn)“在文明史中，能一身兼為數(shù)學(xué)家和語言學(xué)家的人極少”的原因的是( )。

　　A.數(shù)學(xué)跟語言學(xué)之間的距離是這樣遙遠(yuǎn)，它們好像構(gòu)成了人類知識寶庫的相對的兩極

　　B.人們的思想還不夠解放，還沒有人想到過要把這兩者融會貫通為一個新的有機(jī)體

　　C.大學(xué)的“文科”和“理工科”涇渭分明，學(xué)生不愿在不相關(guān)的學(xué)科上耗費(fèi)精力

　　D.人們錯誤地認(rèn)為，數(shù)學(xué)和語言學(xué)無關(guān)，只有搞社會科學(xué)才需要用語言來表情達(dá)意

　　3. 對第3 段開頭一句使用“滲透”一詞分析評價最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

　　A.天文、物理學(xué)屬于理科范疇，生命科學(xué)、人文科學(xué)屬于文科范疇，用“滲透”更能反映發(fā)展過程中的主從關(guān)系

　　B.從前面“獲得驚人的發(fā)展”來看，這里用“滲透”一詞承接關(guān)系更為明顯，語脈更為連貫

　　C.用“滲透”一詞，準(zhǔn)確而形象地反映了數(shù)學(xué)方法與生命科學(xué)、人文科學(xué)產(chǎn)生聯(lián)系的漸進(jìn)過程

　　D.從后面所舉事例來看，只有馬爾柯夫是數(shù)學(xué)家，其余的人與數(shù)學(xué)關(guān)系不大，用“滲透”一詞準(zhǔn)確地反映了不同的人在這個發(fā)展過程中的作用

　　4. 縱觀全文，不屬于數(shù)學(xué)語言學(xué)“應(yīng)運(yùn)而生”必備條件的一項(xiàng)是( )。

　　A.數(shù)學(xué)與語言學(xué)之間有了共用的邊界，并且被彼此滲透

　　B.人們越來越認(rèn)識到“文”“理”不該分家

　　C.語言通迅技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生

　　D.20 世紀(jì)以來科學(xué)發(fā)展日新月異的要求

　　1.【答案】A。解析：根據(jù)“語言學(xué)界則完全相反。古今中外各種語言的多樣性恰恰是他們研究的主要對象”可知，語言學(xué)界自豪的內(nèi)容是與數(shù)學(xué)界自豪的內(nèi)容

　　“只有一種統(tǒng)一的數(shù)學(xué)符號系統(tǒng)”是相反的，即研究對象豐富多彩。由此可知，A 為最佳答案。

　　2.【答案】A。解析：由原文的第二段可知，B 項(xiàng)表述原文不符，把“很少”夸大成了“沒有”。而除B 外的三個選項(xiàng)都是“在文明史中，能一身兼為數(shù)學(xué)家和語言學(xué)家的人極少”的原因，但A 項(xiàng)是客觀原因，C、D 三項(xiàng)是主觀原因，屬于人們主觀認(rèn)識和行動上的不足。由事物本身特點(diǎn)造成的原因是我們不能跨越的，也是最能體現(xiàn)出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因，故此題應(yīng)選表示客觀原因的A 項(xiàng)。

　　3.【答案】C。解析：“滲透”書面意思是指一種勢力逐步進(jìn)入到其它方面，包含有一種漸進(jìn)的意味。原文中用“滲透”一詞正是為了表達(dá)數(shù)學(xué)方法與生命科學(xué)、人文科學(xué)產(chǎn)生聯(lián)系的那種漸進(jìn)過程，C 項(xiàng)的分析與此一致。由原文我們并不能得出，使用“滲透”是為了反映出“發(fā)展過程中的主從關(guān)系”、“不同的人在這個發(fā)展過程中的作用”或使語句更連貫。故A、B、D 錯誤，C 為正確答案。

　　4.【答案】B。解析：原文的最后一段指出數(shù)學(xué)語言學(xué)“應(yīng)運(yùn)而生”的原直接因主要包括如下兩方面：①紐帶語言通訊技術(shù)和電子計(jì)算機(jī);②科學(xué)的發(fā)展使數(shù)學(xué)、語言學(xué)兩者的領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展到以符號為主要研究對象，有了共同的邊界，并且彼此滲透。A、C、D三項(xiàng)都與原文所指的原因相符，是必備條件，而B 項(xiàng)在原文中并沒有提及。