大學(xué)生村官面試實(shí)戰(zhàn)案例三

　　從容面對(duì)代溝，我從‚孩子‛轉(zhuǎn)變成村官

　　案例背景：剛剛來(lái)到村里，我雖然受到村里領(lǐng)導(dǎo)及同事們的歡迎，但面對(duì)比父親年齡還長(zhǎng)的村領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，我看得出來(lái)他們根本就沒把我當(dāng)成是一名村官，更像是把我當(dāng)成一個(gè)剛剛走出大學(xué)校門的‚孩子‛。因此，在工作中這些‚老人‛們不愿意把有‚技術(shù)含量‛的工作任務(wù)交給我。

　　主要做法：雖然大家把我當(dāng)‚孩子‛看，自己卻不能把自己當(dāng)‚孩子‛看，因?yàn)榧热灰源骞俚纳矸輥?lái)到農(nóng)村就要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為村里做點(diǎn)實(shí)事。于是，我就從小事做起，每天早上都堅(jiān)持最早到村部，打掃村部衛(wèi)生;村里積壓在一起的檔案我都按類整理好，并建立了電子檔案;運(yùn)用所學(xué)的農(nóng)學(xué)知識(shí)到田間地頭和大棚里幫助村民們解決一些力所能及的農(nóng)業(yè)問題，大家一看我是個(gè)‚明白人‛，都說我這大學(xué)沒白上。這些小事村領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，記在心上，雖然不說但是我能感覺到他們對(duì)我開始刮目相看了。‚孩子‛的形象在悄悄地向村官改變，我與村領(lǐng)導(dǎo)之間的代溝也慢慢消除，村領(lǐng)導(dǎo)讓我參加村里的會(huì)議，村里的重要工作也落到了我的肩上。憑借著自己的認(rèn)真以及專業(yè)優(yōu)勢(shì)，我順利地完成了從‚孩子‛到‚村官‛的轉(zhuǎn)變。

　　啟示：對(duì)于一個(gè)剛從象牙塔里走出來(lái)的大學(xué)生而言，農(nóng)村工作既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。不能因?yàn)榇迕竦牟唤夂皖I(lǐng)導(dǎo)的不信任而放任自我。從點(diǎn)滴做起，褪掉孩子氣，變身父母官!(撫順經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)沈東經(jīng)濟(jì)區(qū)四漢村書記助理 韓靜)