7企業(yè)是社會的細(xì)胞，社會是企業(yè)利益的源泉。企業(yè)作為社會的重要組成部分，同樣是“國家公民”之一。它有追求自身經(jīng)濟(jì)利益最大化的權(quán)利，又承擔(dān)著“積善揚(yáng)德、助困扶弱”的社會責(zé)任。企業(yè)競爭力在很大程度上依賴于企業(yè)競爭環(huán)境，企業(yè)慈善行為則可以博得更多的社會認(rèn)同和影響。能增強(qiáng)企業(yè)的競爭力。一個(gè)有社會責(zé)任感的企業(yè)，消費(fèi)者對其產(chǎn)品也就更加信賴。因此.成功的企業(yè)既要做好自己的商業(yè)品牌，也要樹立企業(yè)的社會公民品牌。

這段文字的主要內(nèi)容是(　　)。

A.高度的社會責(zé)任感是一個(gè)成功企業(yè)的必要條件

B.企業(yè)慈善行為能夠增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力

C.成功的企業(yè)要做好商業(yè)與社會公民兩個(gè)品牌

D.做慈善既是企業(yè)的社會責(zé)任，也是企業(yè)發(fā)展的需要

參考答案：D

解析：文段首先由企業(yè)的社會定位人手，指出其需要承擔(dān)做慈善的社會責(zé)任。然后通過對做慈善給企業(yè)帶來的好處的闡述.說明做慈善也是企業(yè)發(fā)展的需要。由此可知.文段主要說明的內(nèi)容為D項(xiàng)。

8很少有地方比行進(jìn)中的飛機(jī)、輪船和火車更容易讓人傾聽到內(nèi)心的聲音。我們眼前的景觀同我們腦子里可能產(chǎn)生的想法之間往往存在著某種奇妙的聯(lián)系：宏闊的思考常常需要壯 闊的景觀.而新的觀點(diǎn)往往也產(chǎn)生于陌生的所在。這段文字意在說明(　　)。

A.旅行能使人眼界開闊

B.旅途中的景觀常能引起思考

C.旅行者的角色能使人增加人生體驗(yàn)

D.人的思維角度容易受所處環(huán)境的影響

參考答案：BA、C項(xiàng)文段并未提及，較容易排除。D項(xiàng)“思維角度”在文中沒有體現(xiàn)，而且沒有指出是什么樣的環(huán)境會給人造成怎樣的影響�！昂觊煹乃伎肌薄ⅰ靶碌挠^點(diǎn)”這些都是人的思考，都是由新的景觀引起的。B

項(xiàng)最貼合文意，當(dāng)選。

9揚(yáng)善必須抑惡，扶正自應(yīng)祛邪，一個(gè)健康、文明的社會，當(dāng)然不應(yīng)讓橫行一方為非作歹的黑惡勢力逍遙法外，不應(yīng)為毒害健康__________ 暴利的無良企業(yè)庇護(hù)，不應(yīng)對權(quán)錢勾結(jié)貪婪攫取的****現(xiàn)象__________ ，不應(yīng)讓 __________侵奪他****益的缺德行為無所制約。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)。

A.獲取 漠然置之 隨意

B.獲取 不聞不問 恣意

C.牟取 置之不理 任意

D.牟取 麻木不仁 肆意

參考答案：D“牟取暴利”為固定搭配，排除A、B。再看第三空，與“任意”相比，“肆意”更能與表現(xiàn)出“侵奪他****益的缺德行為”相搭配，更契合句意。因此本題選D。

10既然編全集，希望完整地________某一文人學(xué)者的形象，正反兩方面的資料便都應(yīng)該保留下來�？烧f實(shí)話，古往今來，經(jīng)得起這么折騰的人物不是很多，你很認(rèn)真地為其輯佚、整理，不放過任何__________ ，好不容易弄出全集來，不只沒加分，還減分。

填人劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)。

A.描繪 蛛絲馬跡

B.還原 一鱗半爪

C.展現(xiàn) 閑言細(xì)語

D.呈現(xiàn) 只言片語

參考答案：D

解析：本題可從第二空人手。句意是說編文人全集時(shí)事無巨細(xì)，把與文人相關(guān)的資料都收集起來放入其中�！爸虢z馬跡”比喻與事情根源有聯(lián)系的線索.常用于犯罪偵查，排除A項(xiàng)�！耙击[半爪”比喻零星片段的事物，前面不能用“任何”修飾，排除B項(xiàng)。“閑言細(xì)語”意為無關(guān)緊要的話。“只言片語”指個(gè)別詞句或片斷的話。搜集整理資料的過程，用“只言片語”更能體現(xiàn)資料的零散與細(xì)碎。本題選D。

11這本名著的作者究竟是誰，一直______ ，莫衷一是，但對它的文學(xué)價(jià)值與藝術(shù)成就，大家卻都異15同聲加以推崇，毫無爭議。全書角色刻畫______ ，情節(jié)發(fā)展千回百折，具有令讀者愛不忍釋、廢寢忘食的魅力。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)。

A.議論紛紛 別開生面

B.人云亦云 惟妙惟肖

C.無跡可尋 活靈活現(xiàn)

D.眾說紛紜 栩栩如生

參考答案：D

解析：人云亦云：人家怎么說，自己也跟著怎么說。指沒有主見，只會隨聲附和。無跡可尋：沒有蹤跡可以尋求。多指處事為文不著痕跡。兩個(gè)成語的語意都與句意不符，排除B,C。別開生面：另辟蹊徑開創(chuàng)新的形式或格局。與句意不符，排除A。故答案選D。

12支持男孩和女孩分開受教育的理論是，我們在生理或社會經(jīng)驗(yàn)與社會需要上十分不同。以繪畫來說，女孩喜歡畫安靜的生活、寵物或花朵，用十多種彩筆，喜歡紅色、黃色等暖色調(diào);男孩喜歡畫動態(tài)的東西，用不超過六種彩筆，喜歡灰色、藍(lán)色和黑色等冷色調(diào)。這種區(qū)別是天生的,而老師夸獎女孩們的作品，會讓男孩們覺得他們畫的不對。但反對者擔(dān)心，將男孩和女孩分開，會讓人以為性別之間的差異是根本的，這有違教育的根本宗旨。

這段文字意在說明(　　)。

A.男女分校的理論與現(xiàn)實(shí)存在矛盾

B.男孩和女孩的性別差異非常明顯

C.關(guān)于男女分校在認(rèn)識上存在分歧

D.教育實(shí)踐應(yīng)符合教育的根本宗旨

參考答案：C文段中作者只是客觀地陳述了關(guān)于男女分校教育的支持者和反對者的觀點(diǎn)，并沒有表現(xiàn)出自己支持兩種觀點(diǎn)中的哪一種，故A、B、D三項(xiàng)都不符合題意，答案選C。