2016年，各地相繼出臺(tái)實(shí)施了大學(xué)生村官管理培養(yǎng)系列新舉措，無(wú)論是嚴(yán)厲的村官召回制、實(shí)績(jī)公示制，還是溫情的團(tuán)圓計(jì)劃、離崗村官跟蹤服務(wù)機(jī)制，都奔著一個(gè)方向——讓村官更好地服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，更快地成長(zhǎng)成才。這些新政中釋放的關(guān)愛(ài)與善意，正是大學(xué)生村官工作管理者不忘初心的見(jiàn)證。