近年來，江蘇省灌南縣大學(xué)生村官隊(duì)伍在服務(wù)農(nóng)村，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)過程中發(fā)揮了重要作用。為進(jìn)一步助推大學(xué)生村官成長，灌南縣委組織部不斷探索培養(yǎng)管理大學(xué)生村官的新模式，在注重增長村官才干的同時(shí)為其搭建平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生村官的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

　　一是建立精準(zhǔn)幫帶制度，促進(jìn)村官適應(yīng)農(nóng)村工作。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委指定工作經(jīng)驗(yàn)豐富、群眾基礎(chǔ)好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員與大學(xué)生村官結(jié)對，開展一對一幫帶，通過傳授經(jīng)驗(yàn)、精心指導(dǎo)、嚴(yán)格要求，讓大學(xué)生村官在農(nóng)村工作中把握出發(fā)點(diǎn)、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，切實(shí)提高大學(xué)生村官解決實(shí)際問題的能力。

　　二是完善考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，強(qiáng)化爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。從學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作作風(fēng)、廉潔守紀(jì)、工作實(shí)績、加分項(xiàng)目等五方面入手，認(rèn)真做好月度考評(píng)、季度考評(píng)、半年考評(píng)記錄，年末縣委組織部帶隊(duì)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展年度考核工作，量化考核得分。對考核優(yōu)秀的村官納入優(yōu)秀年輕干部庫，對考核合格的村官開展談心談話，鼓勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)熱情，對考核不合格的村官進(jìn)行勸退甚至辭退。

　　三是實(shí)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，定期組織學(xué)習(xí)交流。多數(shù)村官農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)不足，灌南縣每半年至少組織一次集中學(xué)習(xí)，讓大學(xué)生村官深入農(nóng)業(yè)院校學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，更好地指導(dǎo)村民致富、創(chuàng)業(yè)，及時(shí)適應(yīng)農(nóng)村工作，有效開展工作。

　　四是搭建掛職鍛煉平臺(tái)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)斗志。挑選優(yōu)秀年輕大學(xué)生村官到鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子掛職鍛煉，搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，讓大學(xué)生村官切實(shí)豐富自己的工作閱歷，提升處理復(fù)雜矛盾的能力，幫助其成長成熟，為百姓多辦實(shí)事。