為全面準確評價大學生村官在村工作的德才表現(xiàn)和工作實績，促使大學生村官更好的履行崗位職責，灌南縣委組織部利用“三套組合拳”，切實加強對大學生村官的考核管理。

　　優(yōu)化考核內(nèi)容，確�？嫉谩皩崱薄３雠_《灌南縣大學生村官管理考核實施細則》，重點考核大學生村官在村工作實績，包括履行崗位職責、服務意識、作用發(fā)揮、處理復雜矛盾等方面情況。在具體的考核操作中，制定出具體考核評分細則，進一步優(yōu)化考核內(nèi)容，采取量化積分的形式，將德、能、績、廉等情況作為具體量化指標，分別賦予相應分值，以月度和季度為節(jié)點進行考核。切實樹立起競爭擇優(yōu)、注重實績的工作導向，使優(yōu)秀的大學生村官脫穎而出，為基層儲備好人才。

　　拓寬評議范圍，確保評得“精”。把群眾認可度、滿意度作為考核的重要指標，吸納村民代表參加民主評議。在大學生村官聘期考核中，采取大學生村官公開述職、民主測評和個別談話量化計分的方法，其中民主測評分鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關人員、村(社區(qū))干部、村民代表三個層面測評，再按照一定的百分比進行分類計算匯總，評定考核定級。同時，在考核中，注重個人述職、黨員群眾測評、大學生村官互評、組織考核確認等方式的系統(tǒng)運用。近期，已完成對43名期滿的大學生村官的聘期考核，從考核結果來看，普遍反映較好。

　　注重結果運用，確保用得“準”。將大學生村官年度和聘期考核結果作為獎懲、選拔干部、招錄公務員、招聘事業(yè)單位工作人員等重要依據(jù)，將考核結果存入個人檔案。對于考核優(yōu)秀的大學生村官，突出“三個優(yōu)先考慮”，即推薦先進優(yōu)先考慮、納入村(社區(qū))后備干部隊伍優(yōu)先考慮、發(fā)展黨員優(yōu)先考慮。目前，已有10名大學生村官擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)長助理，9名擔任村黨支部書記。而對于年度考核為基本稱職的大學生村官，對其進行誡勉談話，對連續(xù)兩年年度考核基本稱職或年度、期滿考核不稱職的大學生村官，解除聘用合同或不再續(xù)聘。