之前國(guó)家非常鼓勵(lì)大學(xué)生去農(nóng)村基層就業(yè)，成為大學(xué)生村官。但是現(xiàn)在卻越來越多的大學(xué)生村官三年期滿后卻選擇了離開，是因?yàn)榇髮W(xué)生村官的出路越來越不明朗了，從國(guó)家給出的五條出路來看，基本沒有什么特別競(jìng)爭(zhēng)力。

　　第一條出路，另行擇業(yè)。意思很明顯了，不想留任也不強(qiáng)求，自己自行離開去尋找新的出路就可以了。

　　第二條出路，自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是一件多么艱難的事情呢?需要我們有熟悉的產(chǎn)品、渠道、客戶，而且也要求創(chuàng)業(yè)者經(jīng)營(yíng)技巧、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生村官的工作環(huán)境和企業(yè)運(yùn)營(yíng)的工作環(huán)境存在一定的差異性，所以如果貿(mào)貿(mào)然進(jìn)入一個(gè)全新的領(lǐng)域，沒有任何的基礎(chǔ)資源，創(chuàng)業(yè)能很難成功。創(chuàng)業(yè)要趁早，就算不創(chuàng)業(yè)，三年的職場(chǎng)生涯也可以讓我們熟悉行業(yè)的操作流程，有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和人際關(guān)系，對(duì)以后的創(chuàng)業(yè)也有幫助的。如果當(dāng)了三年的村官之后說起自主創(chuàng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)上和能力上還是不容樂觀的。

　　第三條出路，考取公務(wù)員。國(guó)考千軍萬馬，錄取的卻只能是拔尖的一部分人。而且國(guó)考需要復(fù)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)，知識(shí)點(diǎn)多，很難保證大學(xué)生村官應(yīng)考就馬上可以過關(guān)。而且加上大學(xué)生村官在工作時(shí)期需要幫助村委會(huì)處理多種事務(wù)，很難抽身去進(jìn)入系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)、備考中去。其實(shí)如果真的想考公務(wù)員，為什么不可以在大學(xué)的時(shí)候就開始準(zhǔn)備呢，那時(shí)候時(shí)間又充足，白白去浪費(fèi)三年的話又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回來，這樣值得嗎?

　　第四條出路，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)�；畹嚼�，學(xué)到老，學(xué)習(xí)讀書其實(shí)是一件好事。但是大學(xué)生村官繼續(xù)讀書深造也是需要花錢的，當(dāng)村官本身收入有限，是無法支撐長(zhǎng)期的學(xué)雜費(fèi)的，更不用說什么出國(guó)深造了。如果大學(xué)生村官的確選擇了繼續(xù)深造學(xué)習(xí)這一路的，只有很少一部分才可以輕松承擔(dān)繼續(xù)深造教育的花銷，很多家庭都是心力交瘁的。繼續(xù)教育結(jié)束之后也是需要面臨找工作的處境，與其這樣為什么不大學(xué)畢業(yè)就去找工作，還是實(shí)習(xí)生的身份，可以有更多的機(jī)會(huì)去參與更多的工作流程。

　　第五條出路，留村任職。這一條出路看似很有盼頭，但是真實(shí)的情況和想象的還是存在一定的差距的。農(nóng)村一般是村民自治，換言之，就是一般村委重要干部都是本村的村民擔(dān)任，如果大學(xué)生村官不是本村戶籍的話，一般是擔(dān)任一些黨支部委員的崗位，協(xié)助一些日常事務(wù)的辦理。還有就是即使大學(xué)生村官是本村戶籍的話，因?yàn)橘Y歷等問題，也暫時(shí)不能得到太多村民的支持，開展工作也是很難的。

　　村官這一條路，雖然有政策的幫持，但是三年之后的出路、前途都非常渺茫，所以現(xiàn)在大學(xué)生村官已然是會(huì)越來越少了。