在言語(yǔ)閱讀部分，考生常常會(huì)仔細(xì)閱讀了文段，而忽略了選項(xiàng)的細(xì)讀，殊不知，選項(xiàng)中個(gè)別字眼的不同含義卻大相徑庭。其實(shí)，有時(shí)我們可以直接從選項(xiàng)中進(jìn)行分析，在大致略讀了材料甚至不讀材料的情況下就能夠優(yōu)先排除一些選項(xiàng)。究竟什么樣的選項(xiàng)是片段閱讀中需要的呢?今天在這里就給大家做一個(gè)總結(jié)和歸納。

　　一、表述太絕對(duì)的選項(xiàng)

　　在言語(yǔ)閱讀部中，一般我們的文段都選自近一兩年的熱門(mén)網(wǎng)站上的文章或者一些人文社科類的文段，作者在論述觀點(diǎn)時(shí)往往是較為客觀的，所以選項(xiàng)中表述過(guò)于絕對(duì)的選項(xiàng)一般都是易錯(cuò)選項(xiàng)，尤其是在寓言故事類的文段中，揣測(cè)寓意則都是共性的提煉，表述一般不會(huì)太絕對(duì)，所以表述絕對(duì)的應(yīng)該首先排除。

　　例題：一位青年去拜訪畫(huà)家：“為什么我畫(huà)一幅畫(huà)，只消一天功夫，可賣(mài)掉它卻要整整一年?”“請(qǐng)你倒過(guò)來(lái)試試。你花一年功夫畫(huà)一幅畫(huà)，興許一天就能賣(mài)掉�！碑�(huà)家說(shuō)。青年照辦：觀察，寫(xiě)生，構(gòu)思，創(chuàng)作。后來(lái)事實(shí)果然如此。

　　這個(gè)故事說(shuō)明的道理是?

　　A.天賦不是藝術(shù)家的必備條件

　　B.成功往往不是一蹴而就的

　　C.生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉

　　D.有付出一定會(huì)有收獲

　　正確答案：B

　　二、混淆概念的選項(xiàng)

　　在選項(xiàng)中，往往作者設(shè)置的迷惑選項(xiàng)總是最大程度的和原文相似，但是仔細(xì)追究，會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有些不一致的地方，尤其是在細(xì)節(jié)判斷題中，選項(xiàng)會(huì)常出現(xiàn)混淆時(shí)間、混淆數(shù)量，混淆語(yǔ)氣、混淆邏輯關(guān)系等表述。