一、整理框架，串聯(lián)知識點

相信大多數(shù)考生已經(jīng)將稅務(wù)師考試教材通讀了一遍，對于重點章節(jié)和應(yīng)該掌握的知識點也有了大致的概念。可是，當我們提到某某個知識點在哪本書的哪個章節(jié)時，大家可能就懵掉了。說明我們在復(fù)習的時候過多關(guān)注于每個章節(jié)的內(nèi)容，而忽略了他們之間的聯(lián)系�？忌鷤儜�(yīng)該要理清各個章節(jié)之間的關(guān)系，構(gòu)建好思維導(dǎo)圖，以點連線，從而串聯(lián)起整本教材的內(nèi)容。

二、理解教材，掌握重點

研讀教材的根本不是將教材內(nèi)容都能夠流暢地背誦下來，而是在理解的基礎(chǔ)上，掌握教材的知識和基本原理。學(xué)習教材時，要養(yǎng)成隨手標注重點知識的習慣，對某個知識點的理解，疑問通通可以標注上去。在標注的過程中，加深了一遍印象，記憶更深刻，復(fù)習起來也會更方便。

考生們在復(fù)習章節(jié)內(nèi)容的同時，還要掌握不同章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，熟悉知識點的變化規(guī)律，提升自己的綜合分析能力，從而能夠舉一反三。

三、整理劃分章節(jié)知識點

通�？忌�在備考時，很不愿意學(xué)習大篇幅的知識點。繁雜的文字無法讓考生快速掌握重要內(nèi)容，失去了繼續(xù)學(xué)下去的欲望。所以為了避免這一現(xiàn)象，考生可在備考時將章節(jié)知識點細化，羅列出一個個小的知識點，既便于記憶，也便于學(xué)習。

四、多做題，錯誤中總結(jié)原因

對于稅務(wù)師備考，無論是基礎(chǔ)知識的掌握還是解題能力的提高，都離不開大量的練習，但是避免陷入題海戰(zhàn)術(shù)的誤區(qū)，堅持每天有效的做題。

多做習題，從錯誤中總結(jié)原因。光看書顯然不能將知識點扎實掌握，要想鞏固知識，好的辦法就是多做習題。通過做題掌握教材中的重點內(nèi)容，總結(jié)考試的重點和規(guī)律，并從中發(fā)現(xiàn)自身的薄弱環(huán)節(jié)，從而提高考試成績。

希望考生在為數(shù)不多的兩個月里，一定要認真?zhèn)淇�，不到最后一刻不放棄考試，那么考試一定會有所收獲