國際內(nèi)審師考試《內(nèi)部審計基礎(chǔ)》重點習(xí)題
單項選擇題
1、以下哪項控制有助于防止向賣方多付貨款?
A、在付款時審查并取消輔助性文檔;
B、要求支票簽署人直接將支票郵寄給賣方;
C、對每項開支審查入賬情況;考試網(wǎng)
D、在從賣方訂購材料之前審批采購訂單。
答案：A
解題思路：A、正確。審查并取消輔助性文檔將防止為同一批采購向賣方支付兩次貨款。
B、不正確。這種控制能防止支票被盜用。
C、不正確。這種控制確保支出被記入適當賬戶。
D、不正確。這種控制確保只發(fā)生被授權(quán)的采購活動。
2、以下哪項可以將劣質(zhì)原材料引起的成品缺陷減少到最低程度?
A、對恰當處理在產(chǎn)品庫存采取文件備案;
B、要求對所有采購活動規(guī)定原材料規(guī)格
C、及時跟蹤所有不利使用差異;
D、在生產(chǎn)過程結(jié)束時確定損壞金額。
答案：B
解題思路：A、不正確。該項內(nèi)容不能確保原材料具有足夠好的質(zhì)量。
B、正確。所購原材料的規(guī)格提供了一個確定原材料滿足生產(chǎn)所需最低質(zhì)量等級的客觀方法。
C、不正確。這項內(nèi)容僅僅有助于確保原材料在數(shù)量上得到合理使用。
D、不正確。這項內(nèi)容僅允許對原材料投入生產(chǎn)后的損耗做出恰當確定。
3、在項目計劃的關(guān)鍵路徑上增加投入以便縮短選定活動所需時間的過程稱為：
A、趕工(CRASHING);
B、德爾菲法;
C、ABC分析;
D、枝節(jié)法(BRANCH-AND-BOUND)。
答案：A
解題思路：A、正確。趕工是指在項目計劃的關(guān)鍵路徑中增加投入以縮短活動時間的過程。
B、不正確。德爾菲法是一種定性預(yù)測技術(shù)。
C、不正確。ABC分析法是一種存貨模型。
D、不正確。枝節(jié)法是一種整數(shù)規(guī)劃技術(shù)。
4、用經(jīng)濟定貨量模型時，目錄A中的項目與目錄B中的項目成反方向變動的是：
目錄A 目錄B
A、訂貨成本 儲存成本
B、購買成本 儲存成本
C、購買成本 質(zhì)量成本
D、訂貨成本 缺貨成本
答案：A
解題思路：A、正確。經(jīng)濟定貨量模型計算公式如下：
B、不正確。購買成本不在經(jīng)濟定貨量模型中。
C、不正確。購買成本和質(zhì)量成本均不在經(jīng)濟定貨量模型中。外語學(xué)習(xí)網(wǎng)
D、不正確。缺貨成本不在經(jīng)濟定貨量模型中。
5、下面的網(wǎng)絡(luò)圖顯示了完成項目所需要的幾種活動之間的內(nèi)在聯(lián)系。箭頭代表了活動，并且以字母表示。括號里面的數(shù)字表示了完成每種活動所需要的星期數(shù)目。
完成該項目的最短時間是：
A、18周
B、17周
C、16周
D、14周
答案：A
解題思路：A、正確。完成關(guān)鍵路徑上的活動所需時間即為完成整個項目所需的最短時間，從開始到結(jié)束，最長的路徑是A、D、G，和A、E、I、J共18周，長于其他各條路徑所需時間，所以是關(guān)鍵路徑。
ADG=18、AEH=17、AEIJ=18、BH=17、BIJ=16、CFJ=14
6、組織發(fā)展(OD)是促進組織變革的主要手段。組織發(fā)展的主要目標之一是：
A、增強領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力。
B、統(tǒng)一組織目標與員工目標。
C、吸引更優(yōu)秀的員工加入組織�？荚囉脮�
D、為組織及其管理者提高效率提供手段。
答案：B
解題思路：A、不正確。組織發(fā)展的目標不在于增強領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力，恰恰相反，它常關(guān)注參與和權(quán)力分擔。
B、正確。組織發(fā)展的主要指導(dǎo)原則就是將個人目標與組織目標統(tǒng)一起來。
C、不正確。雖然為組織發(fā)展所做的努力能夠增強組織文化，提高員工滿意度，使組織更具吸引力，但吸引更優(yōu)秀的員工加入組織不是組織發(fā)展的主要目標。
D、不正確。提高效率可能源于一個發(fā)展更健康的組織，但是人們認為取得更大效果的組織是成功的，而不是有更高效率的組織。
7、對許多工作崗位來說，過度的專業(yè)化可能最終導(dǎo)致缺乏激勵、工作單調(diào)和疏遠工作。為了解決這一問題，管理者應(yīng)當：
A、關(guān)注員工較高層次的需求，以幫助他們獲得自我實現(xiàn)。
B、消除令員工不滿意的因素，如低工資、不良的監(jiān)管、缺乏職業(yè)保障、惡劣的工作環(huán)境等。
C、實行最優(yōu)化組織報酬制度，并向員工提供所需的培訓(xùn)，使他們不斷地提高個人的技術(shù)水平。
D、更換工作以滿足員工的需要或?qū)T工輪換到能滿足其要求的工作上。
答案：D
解題思路：A、不正確。關(guān)注員工較高層次的需求，以幫助他們獲得自我實現(xiàn)是基于馬斯洛需求層次理論的一個建議，需求層次理論沒有闡述職務(wù)本身是激勵的源泉。
B、不正確。b選項所述內(nèi)容不能解決題中所說的過度專業(yè)化問題。
C、不正確。c選項所述內(nèi)容不能解決題中所說的過度專業(yè)化問題。
D、正確。本題考察職務(wù)輪換和職務(wù)設(shè)計的優(yōu)點。職務(wù)設(shè)計理論明確地闡述了過度專業(yè)化的問題，這些理論強調(diào)個人與職務(wù)相匹配是激勵的關(guān)鍵，如題中所述，對于過度專業(yè)化和厭倦，可以建議采用職務(wù)豐富化的方法或?qū)T工輪崗到能提供適度激勵的工作上。
，我們將會及時處理。