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2020年出版專業(yè)資格考試(中級(jí))理論與實(shí)務(wù)模擬題測試一

來源:華課網(wǎng)校  [ 2020年01月30日 ]  【

  備考2020年出版專業(yè)資格考試,從現(xiàn)在開始!出版專業(yè)資格考試(中級(jí))僅考兩個(gè)科目,二者缺一不可!吨屑(jí)出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)》更為傾向?qū)I(yè)實(shí)操方面,對于專業(yè)不那么扎實(shí),或理解思維不太好的學(xué)員來說是個(gè)難題。這就需要多做題來吃透知識(shí)點(diǎn)啦!小編在此推出數(shù)套模擬試題供考友們練習(xí),希望大家備考更加順利!

  2020年出版專業(yè)資格考試(中級(jí))理論與實(shí)務(wù)模擬題測試,一卷試題抽樣如下——

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.在進(jìn)行外向型選題開發(fā)和著作權(quán)對外輸出時(shí),不需要重點(diǎn)考慮( )。

  A.選題論證的適用性

  B.選題內(nèi)容的適用性

  C.作品翻譯的適用性

  D.作品形式的適用性

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  2.以著作權(quán)貿(mào)易方式引進(jìn)出版電子出版物,除了需載明引進(jìn)出版許可證號(hào)外,還應(yīng)當(dāng)載明( )。

  A.原出版者的出版物號(hào)

  B.原出版物出版日期和條碼

  C.著作權(quán)授權(quán)合同登記證號(hào)

  D.著作權(quán)授權(quán)的期限

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  3.創(chuàng)辦期刊須按規(guī)定報(bào)請( )批準(zhǔn)。

  A.國務(wù)院

  B.省級(jí)新聞出版廣電局

  C.國家新聞出版廣電總局

  D.文化部

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  4.書刊左右居中標(biāo)題,如果標(biāo)題長度已達(dá)到版心寬度的( ),字間不再加空。

  A.1/2

  B.1/4

  C.1/6

  D.1/8

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  5.期刊的審稿時(shí)限,國家規(guī)定為稿件寄出后( )天。

  A.10

  B.20

  C.30

  D.40

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  二、多項(xiàng)選擇題

  1.關(guān)于著作權(quán)的許可使用,說法正確的是( )。

  A.被許可人取得的是著作權(quán)中某些財(cái)產(chǎn)投有期限的有償使用權(quán)

  B.許可使用的權(quán)利分為專有使用投和非專有使用權(quán)

  C.使用他人作品都應(yīng)當(dāng)同著作權(quán)人訂立許可使用合同

  D.取得非專有使用權(quán)的被許可人,不能阻止其他人取得同樣的權(quán)利

  E.取得非專有使用權(quán)的被許可人可以將其取得的使用權(quán)再許可第三方使用

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  2.期刊的內(nèi)容定位應(yīng)遵循的原則有( 。┑。

  A.時(shí)尚原則

  B.需求原則

  C.優(yōu)勢原則

  D.差異原則

  E.結(jié)構(gòu)原則

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  3.下面關(guān)于書刊美術(shù)設(shè)計(jì)的要求說法正確的是( )。

  A.社科類:理性,著意在具體內(nèi)容與抽象概括的主題思想的對立統(tǒng)一中體現(xiàn)獨(dú)特的風(fēng)格

  B.文學(xué)類:多姿多彩,多以文本特定的藝術(shù)趣味為參照系

  C.科技類:力求嚴(yán)謹(jǐn)、大方、簡練,取得生動(dòng)而明晰的視覺效果

  D.藝術(shù)類:厚重、簡約

  E.少兒類:從青少年心理出發(fā),結(jié)合書刊內(nèi)容來設(shè)計(jì),力求生動(dòng)活潑

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  4.市場調(diào)研的作用包括( )。

  A.有助于編輯和出版單位了解相關(guān)產(chǎn)品的技術(shù)應(yīng)用背景

  B.可以增強(qiáng)出版單位的數(shù)字出版產(chǎn)品的競爭能力和企業(yè)的生存能力

  C.有助于編輯和出版單位探索數(shù)字出版產(chǎn)品的盈利模式

  D.為數(shù)字出版產(chǎn)品的策劃立項(xiàng)提供決策依據(jù)

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  5.書刊的形態(tài)設(shè)計(jì)包括( )等內(nèi)容。

  A.面封字?jǐn)?shù)的調(diào)整和設(shè)計(jì)

  B.印制冊數(shù)的確定

  C.裝訂樣式的選擇

  D.結(jié)構(gòu)部件的選擇和設(shè)計(jì)

  E.標(biāo)題級(jí)別的選擇

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  三、綜合題

  計(jì)算簡答題:根據(jù)所給材料回答問題。(要求計(jì)算后回答的問題需列出算式;計(jì)算過程中的小數(shù)均保留實(shí)際位數(shù),每個(gè)問題最后計(jì)算結(jié)果有小數(shù)的,小數(shù)保留2位。)

  《經(jīng)濟(jì)大視野》是經(jīng)濟(jì)類雙月刊,A4開本,在甲省出版,向國內(nèi)外公開發(fā)行。該刊編輯部未公開說明過稿件審閱處理的期限。2010年3月中旬,該編輯部收到兩篇稿件。一篇是作者李建華投寄的《中美博弈》,其中詳細(xì)介紹了中美兩國幾次經(jīng)濟(jì)談判的交鋒情況,并首次披露了中國國家主要領(lǐng)導(dǎo)人在決策過程中的一些講話和活動(dòng);另一篇是作者趙敏投寄的《經(jīng)濟(jì)系學(xué)生如是說》,主要以某高校經(jīng)濟(jì)系的學(xué)生為例,列出了大學(xué)生們所反映的在學(xué)習(xí)目的、就業(yè)取向、戀愛和社交等方面存在的一些困惑,并提出如何正確引導(dǎo)的建議。

  助理編輯張寧審稿后,認(rèn)為兩篇稿件都寫得不錯(cuò),建議采用。編輯王敏復(fù)核張寧的審稿意見時(shí),認(rèn)為《中美博弈》可以采用,但《經(jīng)濟(jì)系學(xué)生如是說》不宜采用。張寧按王敏的指導(dǎo)修改了審稿意見,王敏再次審核后表示同意。復(fù)審和終審也都認(rèn)可這兩份審稿意見,并要求把《中美博弈》安排在最近準(zhǔn)備出版的一期中刊出。王敏未通知李建華,便把《中美博弈》排入該刊當(dāng)年第3期的發(fā)稿目錄中,隨后進(jìn)行了編輯加工整理,按規(guī)定程序報(bào)經(jīng)審定后發(fā)稿。

  6月10日,《經(jīng)濟(jì)大視野》第3期出版。兩天后,張寧按王敏的安排,把樣刊寄給李建華,同時(shí)附短信說明稿酬將在6月底之前支付。《中美博弈》所在欄目的版式是每面排40行,雙欄,欄寬23字,欄間空2字;該文共占3面零18行。該刊編輯部對這類文章的例行稿酬標(biāo)準(zhǔn)為70.00元/千字。

  6月20日,稿酬還沒有寄出,《經(jīng)濟(jì)大視野》的一名編輯發(fā)現(xiàn),剛出版的月刊《回顧與思考》6月號(hào)上也刊登了署名為李建華的《中美博弈》,而且并非轉(zhuǎn)載。王敏當(dāng)即向《回顧與思考》編輯部了解。對方回答說,這是李建華本人在4月25日投來的稿件,編輯部審稿后認(rèn)為不錯(cuò),就發(fā)表了。王敏又打電話向李建華詢問。李建華稱《回顧與思考》編輯部所說情況屬實(shí)。王敏指責(zé)李建華一稿兩投,損害了《經(jīng)濟(jì)大視野》的利益,并說因此將不支付稿酬。李建華不接受王敏的指責(zé),說了一句“如你們不付稿酬,我就上法院告你們”后,就掛了電話。

  一波未平,一波又起。6月21日,甲省新聞出版局把《經(jīng)濟(jì)大視野》主編召到局里,嚴(yán)厲批評(píng)該刊在登載《中美博弈》過程中違反出版行政管理規(guī)定的行為,責(zé)令立即停止發(fā)行第3期《經(jīng)濟(jì)大視野》,待問題查實(shí)后接受進(jìn)一步的行政處罰。

  根據(jù)上述資料,回答下列問題。

  (1)按照《經(jīng)濟(jì)大視野》編輯部的例行稿酬標(biāo)準(zhǔn),李建華可獲得稿酬多少元?請列出算式計(jì)算后回答。

  (2)李建華的行為是否構(gòu)成“一稿兩投”?為什么?

  (3)為什么甲省新聞出版局認(rèn)定《經(jīng)濟(jì)大視野》編輯部違反了出版行政管理規(guī)定?

  (4)在發(fā)生了既有他刊重復(fù)登載,又受到省新聞出版局查處的情況后,是否還要向李建華支付稿酬?為什么?

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責(zé)編:chenzhu

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