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2020出版專業(yè)資格考試中級基礎知識階段測試題六

來源:華課網(wǎng)校  [ 2020年01月28日 ]  【

  2020年出版專業(yè)資格考試時間確定為10月11日,是時候備考了!中級比初級更為專業(yè)、精深,需要付出的努力更多。在學員時間不夠的情況下,做題就是掌握知識點的捷徑。小編在此給各位推薦數(shù)套2020出版專業(yè)資格考試中級基礎知識階段測試題,六卷例題抽樣如下——

  一、單項選擇題

  1.據(jù)現(xiàn)有資料,1949年出版的李次民所著《編輯學》一書,是在( )范圍內最早以"編輯學"命名的專著。

  A.中國

  B.東亞

  C.亞洲

  D.世界

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  2.出版物滯銷期營銷策略的核心是( )。

  A.加大宣傳力度,支持發(fā)行渠道進行現(xiàn)場促銷

  B.緊抓市場,采取各種措施吸引更多的消費者選購

  C.通過加強售后服務,激發(fā)消費者的購買動機

  D.把滯銷出版物從流通過程中撤離出來,將營銷資源轉移到其他出版物上

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  3.我國出版業(yè)由出版單位、印刷復制單位、發(fā)行單位、( )、出版專業(yè)教育和科研單位等構成。

  A.各級出版行政機關

  B.各種文化出版工作室

  C.制作單位

  D.出版材料、設備生產單位

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  4.書號實名申領實行( )的原則。

  A.部門管理和誰主辦誰負責

  B.屬地管理和誰主辦誰負責

  C.屬地管理和誰主管誰負責

  D.部門管理和誰主管誰負責

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  5.某出版社引進出版一套物理學諾貝爾獎獲得者的專著,最適合該套書的價格策略是( )。

  A.滲進定價策略

  B.撇脂定價策略

  C.統(tǒng)定價策略

  D.平衡定價策略

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  二、多項選擇題

  1.我國出版業(yè)的特點包括( )等。

  A.屬于社會主義思想文化陣地

  B.信息靈通,具有新穎的經(jīng)營思想和經(jīng)營方法

  C.具有產業(yè)經(jīng)濟屬性

  D.與信息技術密切相關

  E.事業(yè)和產業(yè)的有機統(tǒng)一

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  2.如果責任編輯( ),且情節(jié)嚴重,應注銷其責任編輯證書。

  A.參與買賣書號、刊號

  B.所負責的出版物出現(xiàn)內容質量違法問題

  C.所負責的出版物出現(xiàn)編校質量違法問題

  D.未能完成年度工作量定額

  E.年度考核成績不合格

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  3.開發(fā)利用出版信息資源的途徑有多種,其中常見的有()。

  A.建立數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡

  B.策劃新選題

  C.對編輯出版隊伍進行繼續(xù)教育

  D.對已有出版物進行再次開發(fā)

  E.進行著作權貿易

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  4.《出版管理條例》規(guī)定了任何出版物不得含有的內容包括( )等項。

  A.涉及黨和國家重大歷史問題的

  B.危害國家統(tǒng)一、主權和領土完整的

  C.介紹政府機構設置和黨政領導干部情況的

  D.涉及“文化大革命”的

  E.宣揚邪教、迷信的

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  5.財政部、國家稅務總局對( )的增值稅實行先征后退的政策。

  A.少兒讀物

  B.大學教科書

  C.科技期刊和科技圖書

  D.中小學課本

  E.少兒報刊

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  三、綜合題

  編輯加工題:閱讀分析短稿,并按照稿件加工整理的規(guī)范進行編輯加工。

  出版是指創(chuàng)作、編輯、復制作品并向公眾發(fā)行,以傳播科學文化、信息和進行思想交流的一種社會活動。創(chuàng)作形成作品,編輯是策劃、組織、審讀、選擇和加工作品的活動,復制是以各種方式根據(jù)出版物內容制成若干與其內容信息相同的出版物的活動,發(fā)行是出版單位通過商品交換將出版物傳送給消費者的活動。在當代社會,作為社會化的出版活動,必須由社會認可的企業(yè)或單位來完成。

  數(shù)字出版是一種新形出版方式,與傳統(tǒng)出版相比,它的主要特征表現(xiàn)在組稿方式數(shù)字化、內容生產數(shù)字化、管理過程數(shù)字化、產品形態(tài)數(shù)字化和傳播渠道非物質化。

  無論采用什么樣的出版方式,編輯都有不可替代的重要作用。因此,編輯人員應該具備政治認知能力、語言文字能力、判斷能力、審美能力等各種基本能力。

  編輯的政治認知能力表現(xiàn)為對政治形勢的發(fā)展、社會的政治思想動向有較高的認識和辯析能力,能夠正確應對各種突發(fā)事件,在復雜的變化中保持清醒的頭腦;對于黨和國家的重大方針、政策和有關出版工作的法律法規(guī),能比較熟悉和準確把握,并能在自己的工作實踐中堅決認真貫徹執(zhí)行。

  編輯的語言文字能力大致包括四個方面:一是規(guī)范能力。除了改進語言文字差錯,編輯還應通過謀篇布局、修改觀點、字斟句酌、精心潤色,提高稿件的語言表達效果。二是加工能力。編輯應該熟悉《中國語言文字法》、《簡化字總表》、《第一批異體字整理表》、《標點符號用法》等有關的語言文字規(guī)范文件,能熟煉正確地識別稿件中的常見差錯。三是寫作能力。編輯不能越俎代皰,代替作者寫作,但寫作能力同樣也是編輯的基本功。

  編輯的判斷能力主要表現(xiàn)為能對各種稿件從普及性、思想性、科學性、知識性等方面以一定的標準進行衡量,分析判斷其是否合格,是否可以出版。

  編輯必須有較高的審美能力,就能使出版物的審美功能和審美教育功能得到充分發(fā)揮。隨著生活水平的不斷提高,消費者對出版物的內容和形式的形象化、藝術化提出的要求越來越高,編輯必須具有一定的審美能力,才能使出版物充滿美感。

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責編:chenzhu

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