中級出版專業(yè)資格考試基礎知識考點第二章 第八講

中級出版專業(yè)資格考試基礎知識考點第二章 第八講 編輯人員

　　編輯贊譽：

　　“人類靈魂的工程師”、“優(yōu)秀作品的助產(chǎn)士”、

　　“善識千里馬的伯樂”、“為人作嫁衣的無名英雄”

　　行業(yè)對編輯工作很重視(決定出版產(chǎn)品內(nèi)容)

　　社會對編輯人員很尊敬(文章著作發(fā)表需要編輯，現(xiàn)實地位較高)

　　社會對編輯人員很期望(要會編輯加工、策劃設計、組織公關(guān)，要有個人綜合實力—博客效應)

　　一、編輯人員的基本素質(zhì)

　　(出版人是文化產(chǎn)品的把關(guān)人)

　　(一)政治素質(zhì)

　　任何國度、意識形態(tài)，無論如何宣揚，說到底宣傳與出版都為統(tǒng)治階級服務。

　　文化產(chǎn)品的政治與思想的特殊要求，決定編輯人員本身在思想上、工作中都要懂政治、講政治。

　　(二)思想素質(zhì)

　　文化產(chǎn)品要代表先進文化的前進方向。

　　編輯人員只有具備很高的思想素質(zhì)，站得高，看得遠，才能策劃出鼓舞人、塑造人、引導人、武裝人的好作品。

　　思想素質(zhì)對應作品的思想生、藝術(shù)性。

　　(三)文化素質(zhì)

　　兩個鮮明特點：“內(nèi)行中的外行，外行中的內(nèi)行”

　　一是要知識廣博(伯樂身份的要求編輯盡可能多地涉獵多學科知識)

　　二是博中求專(盡可能地系統(tǒng)研究某一個科學領域，像圍棋做好一個“眼”的作用)

　　(四)職業(yè)素質(zhì)

　　1.職業(yè)追求

　　養(yǎng)家糊口與事業(yè)成就的關(guān)系

　　一部圖書打天下

　　2.職業(yè)敏感

　　汶川大地震與選題

　　主題構(gòu)思的制高點：從極端追求名利的生活重壓精神狀態(tài)中回到重新思忖人生、生命意義。

　　3.職業(yè)作風

　　一絲不茍的求是作風。

　　獨立思考(書號寶貴)。

　　二、編輯人員的能力

　　鄒韜奮：“無論何種事業(yè)，能干的還要愿干，否則難有責任心;愿干的還要能干，否則難有效率�！�

　　(一)政治認識能力

　　與政治素質(zhì)對應。

　　科學發(fā)展觀的內(nèi)涵、突發(fā)事件中的立場(如汶川地震中王石捐款與表態(tài))

　　(二)策劃能力

　　編輯策劃能力強弱取決于四個方面：

　　1.是否充分收集和分析信息

　　2.能否別出心裁，富有創(chuàng)新意見

　　3.是否熟悉出版實務，懂得經(jīng)濟核算

　　4.是否了解消費者，把握出版物市場變化趨勢

　　(三)語言文字能力

　　是基本能力。

　　1.規(guī)范能力

　　2.加工能力

　　3.寫作能力(研究論文、書刊評論、審讀報告、選題報告、書刊輔文)

　　(四)社會活動能力

　　(五)判斷能力

　　依據(jù)：政治性、思想性、科學性、知識性;消費者利益和需要。

　　(六)信息感知能力

　　(七)審美能力

　　審美能力(藝術(shù)鑒賞力)：指認識美、評價美的能力，包括審美感受力、判斷力、想象力、創(chuàng)造力。

　　需要了解消費者的審美需要與審美標準。

　　三、編輯人員的責任

　　1.政治責任

　　為改革與穩(wěn)定作貢獻。

　　2.社會責任

　　文化產(chǎn)品的正反社會效用同大。

　　3.把關(guān)責任

　　方向關(guān)

　　質(zhì)量關(guān)

　　4.宣傳引導責任

　　報紙編輯表現(xiàn)更明顯。(意見領袖)

　　四、編輯與作者、讀者的相互關(guān)系

　　編輯、作者、讀者三者關(guān)系密切。

　　(一)編輯與作者的關(guān)系

　　同志式的互助合作關(guān)系

　　(二)編輯與讀者的關(guān)系

　　編輯的服務對象是讀者。

　　編輯、作者的勞動價值和社會作用的實現(xiàn)者是讀者。

　　編輯要擺正社會效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系。

　　編輯要擺正編輯與讀者的關(guān)系。

　　服務讀者不是消極迎合，而是引導、提高讀者。

　　(三)編輯是溝通作者與讀者關(guān)系的橋梁

　　編輯向作者傳達讀者需求信息;

　　編輯向讀者發(fā)布作者作品信息。

　　(四)編輯的作者工作

　　1.發(fā)現(xiàn)作者

　　報紙編輯發(fā)現(xiàn)自由撰稿人表現(xiàn)明顯。

　　2.選擇作者

　　3.建立作者隊伍數(shù)據(jù)庫

　　4.與作者保持經(jīng)常聯(lián)系

　　不能需要的時候才想到人家。

　　郵件、電話、座談會、贈送出版物和紀念品。

　　5.為作者服務

　　向作者介紹同類作品的出版情況、提供參考資料。

　　6.維護作者權(quán)益

　　作者署名權(quán)、加工整理稿件過程的觀點與作者的一致性、督促支付稿酬、贈送樣書樣刊。

　　(五)編輯的讀者工作

　　1.調(diào)查讀者

　　調(diào)查讀者結(jié)構(gòu)、讀者需要和愛好、讀者心理、讀者購買力、讀者分布、讀者接受能力

　　2.為讀者服務

　　是出版物促銷的重要方式。

　　3.認真處理讀者來信

　　(07真題)37.編輯的讀者工作包括( )等具體內(nèi)容。

　　A.讀者調(diào)查 B.為讀者服務 C.組織讀者團購書籍

　　D.滿足讀者的各種要求 E.處理讀者來信

　　思 考

　　1.編輯人員應具備哪些素質(zhì)?對這些素質(zhì)的具體要求有哪些?

　　2.編輯人員應具備哪些能力?對這些能力的具體要求有哪些?

　　3.編輯人員的責任是什么?這具體體現(xiàn)在哪些方面?

　　4.編輯應如何認識和正確處理與作者、讀者的關(guān)系?編輯應該如何起到溝通作者與讀者關(guān)系的橋梁作用?

　　訓 練

　　1.編輯的職業(yè)素質(zhì)包括是( )

　　A.文化素質(zhì)，政治素質(zhì)，職業(yè)追求

　　B.文化素質(zhì)，政治素質(zhì)，思想素質(zhì)

　　C.職業(yè)道德，職業(yè)敏感，職業(yè)作風

　　D.職業(yè)追求，職業(yè)敏感，職業(yè)作風

　　2.編輯與作者、讀者的相互關(guān)系表述正確的是( )

　　A.編輯、作者的勞動價值和社會作用的實現(xiàn)者是讀者

　　B.編輯服務讀者就是要一味迎合讀者

　　C.編輯向讀者發(fā)布作者作品信息

　　D.編輯的服務對象是作者。

　　E.編輯與作者的關(guān)系是同志式的互助合作關(guān)系

　　上一講(“編輯與編輯工作”)訓練題答案：

　　1.B

　　2.B

　　3.ABDE

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　　下一講：學習“編輯學研究”。

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