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2017出版專業(yè)資格考試中級基礎(chǔ)重點(diǎn)解讀：出版概論

來源：華課網(wǎng)校 [ 2017年07月27日 ] 【大中小】

2017出版專業(yè)資格考試中級基礎(chǔ)重點(diǎn)解讀：出版概論

　　第一章　出版概論

　　一、“出版”的概念和出版活動的構(gòu)成要素、前提和特征。

　　(一)概念：出版，是指編輯、復(fù)制作品并向公眾發(fā)行的活動。

　　最早在我國使用“出版”一詞：1833年創(chuàng)辦于廣州的中文月刊《東西洋考每月統(tǒng)計(jì)傳》的編輯序言。

　　最早在我國法律文件上使用“出版”一詞：1906年清朝政府頒布的《大清印刷物專律》。

　　在我國，給“出版”做出明確的定義，是在中華人民共和國成立之后。

　　(二)出版活動三要素：編輯、復(fù)制、發(fā)行

　　(三)出版活動的前提是作品。出版界所說的“作品”是指可以轉(zhuǎn)化為出版物的作品。

　　(四)出版活動的特征：

　　1.文化的記載、傳播、交流和傳承

　　2.不同勞動的有機(jī)結(jié)合

　　3.政治性和思想性

　　4.經(jīng)濟(jì)性和產(chǎn)業(yè)性

　　二、出版活動與社會的關(guān)系。

　　社會發(fā)展對出版活動有決定性影響;出版活動對社會的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等的發(fā)展，有巨大的能動作用。

　　(一)社會發(fā)展對出版活動的決定性影響：

　　1.政治制度和政治環(huán)境決定出版活動的命運(yùn)。

　　2.社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為出版活動提供物質(zhì)條件。

　　3.科學(xué)技術(shù)是出版活動發(fā)展的強(qiáng)大推動力。

　　4.社會文化的發(fā)展為出版活動提供活力。

　　(二)出版活動對社會發(fā)展的能動作用：

　　1.對政治發(fā)展的影響：

　　(1)形成輿論導(dǎo)向。

　　(2)深化思想政治教育。

　　(3)促進(jìn)社會和諧。

　　2.對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響：

　　(1)提高勞動力素質(zhì)，促進(jìn)社會生產(chǎn)力發(fā)展。

　　(2)促進(jìn)人們更新經(jīng)濟(jì)理念，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　(3)迅速傳遞各種社會信息，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。

　　3.對科技發(fā)展的影響：

　　(1)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)科技成果并促進(jìn)其迅速傳播，使它們盡快變成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。

　　(2)對科學(xué)知識的宣傳普及，提高了全民族的科學(xué)素養(yǎng)和技術(shù)能力。

　　(3)科技讀物使人們形成反對迷信、崇尚科學(xué)的社會觀念。

　　4.對文化發(fā)展的影響：

　　(1)增進(jìn)文化積累。

　　(2)推進(jìn)文化創(chuàng)新。

　　(3)優(yōu)化文化選擇。

　　(4)促進(jìn)文化交流。

　　三、我國出版工作的指導(dǎo)思想、方針、原則和主要任務(wù)。

　　(一)出版工作的指導(dǎo)思想：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。

　　(二)出版工作的方針原則：

　　1.為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)(雙為)

　　2.百花齊放、百家爭鳴，古為今用、洋為中用(雙百雙用)

　　3.將社會效益放在首位，實(shí)現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合(雙效)

　　4.堅(jiān)持質(zhì)量第一

　　5.堅(jiān)持走改革開放之路

　　(記憶方法：雙為雙效、雙百雙用、質(zhì)量、開放)

　　(三)我國出版工作的根本任務(wù)，是促進(jìn)社會主義先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。具體任務(wù)包括：

　　1.宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入闡釋科學(xué)發(fā)展觀

　　2.傳播和積累科學(xué)文化知識

　　3.弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化

　　4.促進(jìn)國際文化交流

　　5.豐富和提高人民的精神生活

　　四、出版物的要素、種類和特殊性。

　　(一)出版物必須具備三個(gè)要素：

　　1.具有經(jīng)過編輯加工的以文字、圖形、圖像、聲音或其他符號形式表現(xiàn)的精神文化內(nèi)容，可供閱讀、欣賞。

　　2.具有承載這些精神文化內(nèi)容的物質(zhì)載體。

　　3.具有一定量的復(fù)本，可以向公眾傳播。

　　(二)出版物的種類有六大類：

　　圖書、報(bào)紙、期刊、音像制品、電子出版物、互聯(lián)網(wǎng)出版物。其中，圖書、報(bào)紙和期刊合稱為“紙介質(zhì)出版物”或“印刷型出版物”。最早出現(xiàn)的出版物是圖書，然后是報(bào)紙、期刊。

　　(三)出版物的特殊性：

　　1.既是精神產(chǎn)品又是物質(zhì)產(chǎn)品的兩重性，是出版物最重要的特殊性。

　　2.使用價(jià)值與社會效用關(guān)系上的特殊性：使用價(jià)值與社會效用既可能一致，也可能背離。

　　3.社會效益與經(jīng)濟(jì)效益既可能統(tǒng)一又可能對立的關(guān)系，是出版物的特殊性之一。正確處理這兩個(gè)效益之間關(guān)系的原則是：將社會效益放在首位，實(shí)現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合。

　　4.出版物生產(chǎn)數(shù)量與成本、利潤關(guān)系上的特殊性：僅生產(chǎn)數(shù)量上的變化便會導(dǎo)致利潤率的巨大變化。

　　五、出版資源的概念和特點(diǎn)。

　　(一)出版資源的概念：

　　出版資源是出版產(chǎn)品形成過程中必須加以開發(fā)、利用的各種社會資源，包括人才資源、信息資源和物質(zhì)資源。

　　人才資源由出版者隊(duì)伍、作者隊(duì)伍等構(gòu)成。

　　信息資源由出版物的精神文化內(nèi)容、全社會的文化積累、出版單位和出版物的品牌信息以及市場的文化需求信息等構(gòu)成。

　　物質(zhì)資源由生產(chǎn)出版物所需的各種物質(zhì)材料以及各種有形資產(chǎn)構(gòu)成。

　　(二)資源的特點(diǎn)

　　人才資源的特點(diǎn)：

　　1.不但包括本行業(yè)的從業(yè)人員，還包括行業(yè)外的作者和特約編輯等專業(yè)人員。

　　2.既要有較高的政治思想素質(zhì)、文化素養(yǎng)和專業(yè)學(xué)科素養(yǎng)，又要有相當(dāng)?shù)慕?jīng)營管理才能。

　　3.特別強(qiáng)調(diào)人才的多樣性和結(jié)構(gòu)的合理性。

　　信息資源的特點(diǎn)：已經(jīng)生產(chǎn)出來的出版物，不僅是它的產(chǎn)品，而且常常也是它進(jìn)行再生產(chǎn)的生產(chǎn)資料。

　　六、出版信息資源的開發(fā)和利用。

　　(一)開發(fā)和利用的途徑：

　　1.緊跟社會的發(fā)展

　　2.整合已有出版物中的信息

　　3.更新已有成果

　　4.打造品牌并擴(kuò)大影響

　　5.開發(fā)國外資源

　　6.運(yùn)用多種媒體

　　(二)要注意的問題：

　　1.有一定的深度

　　2.重視調(diào)查研究

　　3.要有創(chuàng)新意識

　　4.提高信息把握能力

　　5.注重信息質(zhì)量，提高使用價(jià)值

　　七、我國出版業(yè)的性質(zhì)、特點(diǎn)以及結(jié)構(gòu)組成。

　　(一)我國出版業(yè)的性質(zhì)特點(diǎn)：

　　1.屬于社會主義思想文化陣地

　　2.具有產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)屬性

　　3.富有文化創(chuàng)意性

　　4.與信息技術(shù)有天然的適應(yīng)性

　　5.事業(yè)和產(chǎn)業(yè)的有機(jī)統(tǒng)一

　　(二)我國出版業(yè)的構(gòu)成：

　　1.出版單位：是從事出版活動的機(jī)構(gòu)，包括圖書出版社、音像出版社、電子出版物出版社、期刊社和互聯(lián)網(wǎng)出版單位。

　　(1)出版社可以在國家法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，出版各種相應(yīng)種類的出版物。

　　(2)期刊社的編輯出版部門與期刊的主辦單位以及期刊登記機(jī)關(guān)必須位于相同的省級行政區(qū)域內(nèi)。期刊社可以設(shè)立辦事處、聯(lián)絡(luò)處等派出機(jī)構(gòu)或與廣告經(jīng)營單位建立協(xié)辦關(guān)系，但派出機(jī)構(gòu)和協(xié)辦單位不得從事采訪、編輯活動。新聞出版總署認(rèn)定具有新聞采編業(yè)務(wù)的期刊社，可以在登記地以外的地區(qū)設(shè)立只從事采編活動的記者站，但必須報(bào)經(jīng)擬設(shè)立機(jī)構(gòu)所在地省級出版行政部門批準(zhǔn)。

　　2.制作單位：對精神生產(chǎn)內(nèi)容進(jìn)行技術(shù)加工處理，制成能夠據(jù)以批量復(fù)制出版物的、具有一定物質(zhì)形式的“母版”的專門單位。設(shè)立出版物制作單位，必須按照法定程序履行報(bào)請審批或備案的手續(xù)。未取得合法資質(zhì)者不得從事出版物制作經(jīng)營業(yè)務(wù)。

　　3.印刷復(fù)制單位：我國對印刷復(fù)制單位的設(shè)立實(shí)行許可制度。未經(jīng)一定級別的出版行政部門審批許可，任何單位都不得經(jīng)營出版物的印刷、復(fù)制業(yè)務(wù)。

　　4.發(fā)行單位：我國對發(fā)行單位的設(shè)立實(shí)行許可制度。未經(jīng)一定級別的出版行政部門審批許可，任何單位都不得經(jīng)營出版物的發(fā)行業(yè)務(wù)。

　　5.出版專業(yè)教育、科研單位。

　　八、出版專業(yè)技術(shù)人員的類別、技術(shù)職務(wù)級別、職業(yè)資格要求和主要職責(zé)。

　　(一)出版專業(yè)技術(shù)人員分為三大類：編輯類;技術(shù)編輯類;校對類。

　　(二)技術(shù)職務(wù)級別：

　　編輯類分初級、中級、高級三種，即助理編輯(初級)、編輯(中級)、副編審(高級)、編審(高級)。

　　技術(shù)編輯類分初級、中級兩種，即技術(shù)設(shè)計(jì)員(初級)、助理技術(shù)編輯(初級)、技術(shù)編輯(中級)。

　　校對類分初級、中級兩種，即三級校對(初級)、二級校對(初級)、一級校對(中級)。

　　(三)職業(yè)資格要求：詳見第四章第四題(三)。

　　(四)主要職責(zé)：

　　1.編輯類：

　　(1)助理編輯：

　　●協(xié)助編輯進(jìn)行工作。

　　●在編輯指導(dǎo)下，搜集整理有關(guān)學(xué)科的情報(bào)、信息，練習(xí)組稿。

　　●在編輯指導(dǎo)下，初審和加工稿件，協(xié)助發(fā)稿。

　　●檢查樣書，練習(xí)撰寫書訊、書評。

　　●分擔(dān)編輯室內(nèi)其他工作。

　　(2)編輯：

　　●搜集研究本學(xué)科的學(xué)術(shù)動態(tài)和編輯出版信息，提出選題設(shè)想，進(jìn)行組稿。

　　●獨(dú)立審讀、加工整理稿件，檢查圖書成品。

　　●做好圖書宣傳工作，撰寫書訊、書評。

　　●總結(jié)編輯工作經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)、培養(yǎng)助理編輯。

　　(3)副編審

　　●搜集研究有關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)動態(tài)和編輯出版信息，提出改進(jìn)編輯工作的建議或方案。

　　●制定選題規(guī)劃，指導(dǎo)有關(guān)編輯人員組織實(shí)施。

　　●擔(dān)任重要書稿的責(zé)任編輯。

　　●復(fù)審或終審稿件，解決審稿中的疑難問題。

　　●對有關(guān)圖書進(jìn)行評論。

　　●總結(jié)編輯工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫編輯學(xué)(或技術(shù)編輯學(xué)、校對學(xué))方面的論著或教材，指導(dǎo)和培養(yǎng)專業(yè)人才。

　　(4)編審

　　●搜集研究有關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)動態(tài)和編輯出版信息，提出改進(jìn)編輯工作的建議或方案。

　　●制定選題計(jì)劃和組稿計(jì)劃，組織社會力量或有關(guān)編輯人員實(shí)施。

　　●復(fù)審或終審稿件，解決審稿中的疑難問題。

　　●必要時(shí)對重點(diǎn)書稿進(jìn)行審查、加工。

　　●總結(jié)編輯工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫編輯學(xué)方面的論著或教材，指導(dǎo)和培養(yǎng)專業(yè)人才。

　　2.技術(shù)編輯類：

　　(1)技術(shù)設(shè)計(jì)員：

　　在技術(shù)編輯指導(dǎo)下，承擔(dān)一般書稿的技術(shù)設(shè)計(jì)、印制設(shè)計(jì)，或插圖、制圖等工作。

　　(2)助理技術(shù)編輯：

　　在技術(shù)編輯指導(dǎo)下，承擔(dān)一般書稿或復(fù)雜書稿的技術(shù)設(shè)計(jì)、印制設(shè)計(jì)，或插圖、制圖等工作。

　　(3)技術(shù)編輯：

　　●承擔(dān)書稿，尤其是重要或復(fù)雜書稿的技術(shù)設(shè)計(jì)工作。

　　●研究選擇特殊書稿的設(shè)計(jì)方案。

　　●解決有關(guān)疑難問題，指導(dǎo)助理技術(shù)編輯、技術(shù)設(shè)計(jì)員進(jìn)行工作。

　　3.校對類：

　　(1)三級校對：

　　在一級校對的指導(dǎo)下，承擔(dān)一般書稿的初校、二校工作。

　　(2)二級校對：

　　在一級校對的指導(dǎo)下，承擔(dān)一般書稿或復(fù)雜書稿的校對工作。

　　(3)一級校對：

　　●承擔(dān)各種書稿的校對工作。

　　●承擔(dān)各種書稿校樣的文字技術(shù)整理和付印樣通讀工作。

　　●檢查各校次的校對質(zhì)量，解決校樣中的疑難問題。

　　●指導(dǎo)二級校對、三級校對進(jìn)行工作。

　　九、出版學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、研究對象、學(xué)科內(nèi)容和相關(guān)學(xué)科。

　　(一〕學(xué)科性質(zhì)：出版學(xué)是研究出版活動及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，其目的是為出版活動提供理論指導(dǎo)。出版學(xué)是行業(yè)之學(xué)，領(lǐng)域之學(xué)，其學(xué)科性質(zhì)屬于應(yīng)用科學(xué)，不是基礎(chǔ)科學(xué)。

　　(二)研究對象：出版活動及其發(fā)展規(guī)律.出版物、出版業(yè)和出版物市場是出版學(xué)研究的三個(gè)重要范疇。

　　(三)學(xué)科內(nèi)容：

　　1.總體任務(wù)：在充分把握出版活動性質(zhì)的基礎(chǔ)上，研究出版活動規(guī)律。

　　2.具體任務(wù)(8項(xiàng))：

　　(l)研究出坂物精神生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的特點(diǎn)及關(guān)系

　　(2)研究社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系

　　(3)研究編輯、復(fù)布嶼發(fā)行之間的關(guān)系

　　(4)研究出版活動和社會的關(guān)系

　　(5)研究出版物市場和出版物營銷

　　(6)研究出版隊(duì)伍的建設(shè)

　　(7)研究出版業(yè)的管理和經(jīng)營

　　(8)研究中外出版歷史

　　3.相關(guān)學(xué)科：目錄學(xué)、版本學(xué)、校助學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、傳播學(xué)、新聞學(xué)、文化學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)等

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