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初級(jí)出版專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)歷年章節(jié)考題:第六章 第五節(jié)

來源:華課網(wǎng)校  [ 2019年09月23日 ]  【

初級(jí)出版專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)歷年章節(jié)考題:第六章 第五節(jié) 常見的語法與修辭錯(cuò)誤

  一、單項(xiàng)選擇題(每題的備選項(xiàng)中,只有 1 個(gè)最符合題意)

  1.下列句子中,加點(diǎn)的成語使用正確的是( )。[2011 年真題]

  A.黃山的石、霧、松是大自然的造化,無不巧.奪.天.工.,令人贊嘆不已

  B.一時(shí)間,漫天的大霧把什么都遮沒了,就是遠(yuǎn)處的電線桿也躲得杳.無.音.信.

  C.正因?yàn)樗哂凶?命.不.凡.的崇高理想,才在工作中取得了出色的成績(jī)

  D.這里山清水秀,鳥語花香,宛如世外桃源,令人流.連.忘.返.

  【答案】D

  【解析】A 項(xiàng),巧奪天工意為人工的精巧勝過天然,形容技藝十分巧妙。黃山景物本為天然形成,不能用巧 奪天工形容;B 項(xiàng),杳無音信指沒有一點(diǎn)消息、回音,此處應(yīng)用“無影無蹤”;C 項(xiàng),自命不凡意為自以為不平 凡,比別人高明,含貶義,與句意不相符。

  2.下列句子中,沒有語病的是( )。[2011 年真題]

  A.考古學(xué)家對(duì)兩千多年前在長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究,對(duì)墓主所處時(shí)代有了進(jìn) 一步的了解

  B.縱觀科學(xué)史,科學(xué)的發(fā)展與文化的發(fā)展是分不開的,在西方是如此,在中國(guó)也是如此

  C.讀完徐志摩的《我所知道的康橋》,讀者就會(huì)被那詩一般的語言所感染,使讀者感到余味無窮,不忍釋手

  D.請(qǐng)大家注意安全,盡量防止不發(fā)生事故

  【答案】B

  【解析】A 項(xiàng),“兩千多年前”與“新出土”前后矛盾,語義不明;C 項(xiàng),“讀者”多處使用,比較啰嗦,可簡(jiǎn)化;D 項(xiàng),誤用雙重否定。

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  3.某校校慶前夕四位校友發(fā)給校慶聯(lián)絡(luò)辦的下列短信中,語言表達(dá)最為得體的是( )。[2011 年真題]

  A.獲悉母校華誕,甚喜,屆時(shí)定撥冗出席慶典,特此告知

  B.因事務(wù)繁忙,恐難以按時(shí)光臨母校參與慶典,深表歉意

  C.雖身體欠安,但一定準(zhǔn)時(shí)前往母校列席慶典,謹(jǐn)此奉告

  D.因航班取消,故不能及時(shí)趕到母校參加慶典,敬請(qǐng)諒解

  【答案】D

  【解析】A 項(xiàng),“撥冗”是具有文言色彩的客套話,意思是說,請(qǐng)對(duì)方推開繁忙的工作,抽出時(shí)間來(做某 件事情)。屬敬辭,用于對(duì)方。另外,“特此告知”用在此處也不合適。B 項(xiàng),“光臨”用于對(duì)方,敬辭。C 項(xiàng),“列 席”指參加會(huì)議而無表決權(quán),用于“慶典”不合適。

  4.下列句子中,邏輯上自相矛盾的是( )。[2009 年真題]

  A.古代勞動(dòng)人民流血流汗辛苦建成的巍巍長(zhǎng)城是防止匈奴入侵的天然屏障

  B.杭州是座花園式城市

  C.紐約不是美國(guó)的首都

  D.有的教堂是哥特式建筑

  【答案】A

  【解析】A 項(xiàng),“流血流汗”與“天然”矛盾。

  5.下列句子中,沒有語病的是( )。[2010 年真題]

  A.昨天,世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚世界的地鐵起火事件都在顯要位置做了詳細(xì)的報(bào)道

  B.隨著電子技術(shù)的發(fā)展,市場(chǎng)上出現(xiàn)了“電子手”,但因?yàn)樗鼪]有感覺,靈敏度差,不能做精細(xì)動(dòng)作,所

  以遠(yuǎn)不能滿足要求

  C.當(dāng)上級(jí)決定把這次飛行任務(wù)交給我們時(shí),我們立刻產(chǎn)生一種非常光榮的感覺真是難以形容

  D.經(jīng)過整改,這個(gè)單位的人員安排、生產(chǎn)計(jì)劃以及科室人員的配置,都達(dá)到了上級(jí)的要求

  【答案】B

  【解析】A 項(xiàng),把“關(guān)于”改成“對(duì)于”;C 項(xiàng),后半句改成“我們立刻產(chǎn)生了一種非常光榮的感覺,這種 感覺真是難以形容”;D 項(xiàng),改為“經(jīng)過整改,這個(gè)單位的人員安排、生產(chǎn)計(jì)劃的調(diào)整及科室人員的配置,都達(dá) 到了上級(jí)的要求”。

  6.下列各項(xiàng)的前一句均有歧義,后一句是為消除歧義而做的補(bǔ)充,其中補(bǔ)充以后真正能消除歧義的是( )。 [2006 年真題]

  A.他在火車上畫畫。我在輪船上畫畫

  B.老張正在考碩士。老李正在考博士

  C.她的衣服做得好。她的生意很興隆

  D.我要炒菜。你別打岔。

  【答案】C

  【解析】A 項(xiàng),“在火車/輪船上畫畫”既可指坐在火車/輪船里面將畫畫在紙上,也可指將畫畫在火車輪船 的車船體表面。B 項(xiàng),“考碩士/博士”既可指監(jiān)考碩士/博士的考試,也可指自己復(fù)習(xí)考取碩士/博士學(xué)位。D 項(xiàng), “要炒菜”既可指在餐館點(diǎn)一盤炒菜,也可指自己要親自下廚炒一盤菜。

  7.下列句子中,沒有語病且句意明確的是( )。[2006 年真題]

  A.劉有璀到處宣揚(yáng),他家有治療癲癇的祖?zhèn)髅胤剑覍以嚥凰,病人用了他家的秘方,一?huì)兒就渾身發(fā)熱, 手發(fā)麻

  B.他告訴記者,這套文集收錄了他 45 歲以前創(chuàng)作的 385 萬字左右的作品,其中包括 6 部涉及知青題材的 作品均在其列

  C.這次學(xué)校里的元旦聯(lián)歡會(huì)由我們班的李剛和楊曉英共同主持。他們成功的主持,為我們班增添了光彩

  D.我們漫步在通往光明頂?shù)钠閸缟铰飞,左顧右盼,那一幅幅如畫的美景絡(luò)繹不絕地?fù)涿娑鴣?/P>

  【答案】C

  【解析】A 項(xiàng),語意不明確;B 項(xiàng),“其中包括”和“均在其列”語義重復(fù);D 項(xiàng),“左顧右盼”和“撲面而 來”方向矛盾。

  8.下列句子沒有語病的是( )。[2003 年真題]

  A.對(duì)初學(xué)者,可以讀點(diǎn)語法方面的普通教材

  B.聽了小宋的介紹,我心里真是由衷地感謝李芳

  C.解放軍多次抗洪搶險(xiǎn),保護(hù)了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全

  D.精神產(chǎn)品的生產(chǎn)同樣要遵循客觀規(guī)律

  【答案】D

  【解析】A 項(xiàng),主語缺失;B 項(xiàng),“心里”和“由衷地”語義重復(fù);C 項(xiàng),“保護(hù)……安全”搭配不當(dāng)。

  9.“你們屠殺一個(gè)革命者,會(huì)有千百萬個(gè)革命者站起來”中“屠殺”一詞使用不當(dāng),是因?yàn)? )。[2003 年真題]

  A.褒貶不當(dāng)

  B.不合語境

  C.不合事理

  D.詞義范圍不清

  【答案】D

  【解析】“屠殺”指大批殘殺,不能用于一個(gè)人。應(yīng)將“屠殺”改為“殺害”。

  10.下列句子中,誤用了實(shí)詞的一項(xiàng)是( )。[2004 年真題]

  A.這個(gè)工廠研制的好幾種新型電視機(jī),都受到了消費(fèi)者的歡迎

  B.這首詩里充溢著江南的田園情趣

  C.市新華書店今年銷售圖書品種比去年只增長(zhǎng)了 10﹪,但利潤(rùn)增長(zhǎng)了 15﹪

  D.他經(jīng)手編輯了將近 30 多種圖書

  【答案】D

  【解析】D 項(xiàng),“將近”和“多”是詞義矛盾的兩個(gè)實(shí)詞,不應(yīng)同時(shí)使用。

  11.下列短語中沒有歧義的是( )。[2004 年真題]

  A.參考文件

  B.關(guān)心人民的戰(zhàn)士

  C.我們四人一排

  D.優(yōu)秀記者的文章

  【答案】D

  【解析】A 項(xiàng),短語有兩種結(jié)構(gòu)關(guān)系,有兩個(gè)意思:①述賓關(guān)系,“參考”作動(dòng)詞,②偏正關(guān)系,“參考”作 形容詞;B 項(xiàng),短語有兩種切分方式,有兩個(gè)意思:①表示“關(guān)心”的是“人民的戰(zhàn)士”,②表示“戰(zhàn)士”是“關(guān) 心人民”的;C 項(xiàng),短語也有兩種切分方式,包含兩個(gè)意思:①表示我們的排列方式是“每四個(gè)人一排”,②表 示“我們四個(gè)人在一排”。

  12.下列文字都有語病,其中屬于句序不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。[2004 年真題]

  A.不管為了讀詩或?qū)懺姡疾粦?yīng)該忘記我國(guó)詩歌的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們自然會(huì)想起唐詩,尋找這個(gè)詩歌的藝術(shù) 寶藏

  B.現(xiàn)在,磯頭臨江處裝有鐵欄,憑欄眺望:揚(yáng)子江濤,奔騰萬里;下游,江天一色如碧海茫茫;上游長(zhǎng)江 大橋似彩虹飛架;對(duì)岸沙洲翠綠好像丹青

  C.文藝園地,本應(yīng)姹紫嫣紅,百花齊放。牡丹、芍藥固富麗矣,然野草閑花,亦自見風(fēng)情也

  D.他不僅被扣上“反革命修正主義分子”的大帽子,而且還污蔑他是“現(xiàn)行反革命分子”,對(duì)他及其家屬

  進(jìn)行無情打擊,造成家破人亡的嚴(yán)重后果

  【答案】B

  【解析】B 項(xiàng)句序不當(dāng),應(yīng)按照“揚(yáng)子江濤”、“對(duì)岸”、“上游”、“下游”的順序來排列,更符合一般人的觀 察習(xí)慣。

  13.下列語句沒有語法錯(cuò)誤的是( )。[2002 年中級(jí)真題]

  A.我懷著一種很茫然的心情,希望找到一份合適自己的工作

  B.老張最回味的是,大學(xué)四年連年獲得學(xué)校英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

  C.瞧他那模樣,人不人鬼不鬼的

  D.工廠不景氣,工人生活何時(shí)轉(zhuǎn)機(jī)

  【答案】C

  【解析】A 項(xiàng),“合適”應(yīng)為“適合”;B 項(xiàng),“連年”表示多年,包含了四年的意思,應(yīng)改為“接連”;D 項(xiàng), “轉(zhuǎn)機(jī)”不能做動(dòng)詞。

  14.下列語句沒有歧義的是( )。[2002 年中級(jí)真題]

  A.她不愿意送這么小的孩子上幼兒園。

  B.她不想這么年輕就結(jié)婚成家。

  C.你扶著他走。

  D.我不會(huì)用你的電腦。

  【答案】B

  【解析】A 項(xiàng),“送”字有歧義,既可以理解為“接送”也可以理解為“供”;C 項(xiàng),誰被扶不明確;D 項(xiàng), 可以理解為“我不知道怎么用你的電腦”或者“我將不用你的電腦”。

  15.下列語句沒有雜糅現(xiàn)象的是( )。[2002 年中級(jí)真題]

  A.你可知道,要出版本譯作是要經(jīng)過多少人的努力以后才能與讀者見面。

  B.抒情詩主要通過抒發(fā)作者的思想感情來反映現(xiàn)實(shí)生活,不要求描寫完整的故事情節(jié)和人物形象。

  C.這種行為的背后還是自信心不夠的表現(xiàn)。

  D.你不認(rèn)真準(zhǔn)備,那怎么能有成績(jī)是可想而知的。

  【答案】B

  【解析】A 項(xiàng),“經(jīng)過多少人的努力”和“努力以后”雜糅,應(yīng)去掉“以后”;C 項(xiàng),“的背后”和“的表現(xiàn)” 雜糅;D 項(xiàng),“怎么能有好成績(jī)”和“可想而知”雜糅。

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責(zé)編:chenzhu

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