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2020年出版資格考試初級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)題及答案五

來(lái)源:華課網(wǎng)校  [ 2020年03月08日 ]  【

2020年出版資格考試初級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)題及答案五

  一、單選題

  1.下列關(guān)于漢字及其使用規(guī)范的表述,錯(cuò)誤的是( )。

  A.漢字是表意體系的文字

  B.部首是具有字形歸類(lèi)作用的偏旁

  C.所謂異形詞,是指漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)中音同、義同而用法不同的詞

  D.漢字的整理包含簡(jiǎn)化筆畫(huà)和精簡(jiǎn)字?jǐn)?shù)兩方面的內(nèi)容

  2.下列各字中,筆畫(huà)數(shù)不同于其他字的是( )。

  A.凄 B.逸  C.鷥 D.虒

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  3.“奪”簡(jiǎn)化為“奪”,采用的簡(jiǎn)化方法是( )。

  A.簡(jiǎn)化偏旁 B.保留局部  C.草書(shū)楷化 D.換用簡(jiǎn)單符號(hào)

  4.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)的字讀音全都不相同的一組是( )。

  A.啜泣 點(diǎn)綴 輟學(xué) 拾掇 B.癖性 荒僻 開(kāi)辟 躲避  C.蠕動(dòng) 怯懦 孺子 囁嚅 D.惴惴 湍急 揣摩 喘氣

  5.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。

  A.寒喧 興高采烈 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) B.睿智 成群結(jié)黨 翻來(lái)復(fù)去

  C.暴躁 怨天尤人 聲名狼藉 D.裨益 走頭無(wú)路 川流不息

  6.下列成語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。

  A.相映成趣 截足先登 優(yōu)柔寡斷  B.旁征博引 鋌而走險(xiǎn) 舍本逐末

  C.違疾忌醫(yī) 大顯身手 變本加利  D.各行其是 手屈一指 眾口鑠金

  7.下列句子中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的是( )。

  A.春風(fēng)和旭,陽(yáng)光燦爛,山谷里回蕩著鳥(niǎo)兒們繚亮的歌聲。

  B.突然,蟬聲戛然而止,樹(shù)林里頓時(shí)一片寂靜。

  C.這小生靈雖然是緲小的,但是我們絕不能忽視它。

  D.葉欣以身恂職的事跡見(jiàn)報(bào)后,人們無(wú)不為之感動(dòng)。

  8.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的是( )。

  A.俗話說(shuō):“到什么山上唱什么歌!庇终f(shuō):“看菜吃飯,量體裁衣!

  B.我們有些同志喜歡寫(xiě)長(zhǎng)文章,但是沒(méi)有什么內(nèi)容,真是“懶婆娘的裹腳布,又臭又長(zhǎng)”。

  C.墻上貼著一張標(biāo)語(yǔ),寫(xiě)著:“你為保護(hù)環(huán)境做過(guò)什么?”

  D.他一進(jìn)門(mén),說(shuō)了聲:“大伙兒都在等著你們呢!”就飛也似的跑開(kāi)了。

  9.下列句子中,計(jì)量單位用法不規(guī)范的是( )。

  A.我國(guó)城鄉(xiāng)居民每天消費(fèi)食用植物油1.7萬(wàn)噸,蛋1.87萬(wàn)噸,酒3.6萬(wàn)噸,布3.6萬(wàn)千米,煤60萬(wàn)噸以上。

  B.白熾燈照明距桌面的最佳高度:15瓦為25公分,25瓦為45公分,40瓦為60公分,60瓦為100公分。

  C.廈門(mén)海滄投資區(qū)距高雄港160海里,距香港287海里,距上海560多海里。

  D.海南農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)綜合試驗(yàn)區(qū),占地40多公頃。

  10.下列句子中,數(shù)字用法不規(guī)范的是( )。

  A.2005~:是全面完成“十五”任務(wù)、為“十一五”發(fā)展打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年。我們的一切努力,包括未來(lái)的五年、十年朝什么方向發(fā)展等,都要用科學(xué)發(fā)展觀加以指導(dǎo)。

  B.這6年多來(lái),中科院共引進(jìn)海外知名學(xué)者50余人,國(guó)外杰出人才700余人。

  C.《18家詩(shī)鈔》卷25收錄了陸游《元日讀易》。

  D.天津開(kāi)展的“六進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),使數(shù)萬(wàn)群眾受益,全市51個(gè)一級(jí)為民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)單位共受理群眾反映的問(wèn)題1000余件。

  二、多選題

  11.下列對(duì)偶句中,屬于串對(duì)(流水對(duì))的有( )。

  A.鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章。

  B.江南的風(fēng)景,處處可愛(ài);江南的人事,事事堪哀。

  C.欲窮千里目,更上一層樓。

  D.寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分。

  E.吃過(guò)黃連苦,方知蜜糖甜。

  12.下列有關(guān)辭格的表述,錯(cuò)誤的有( )。

  A.對(duì)偶就是把字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同的兩個(gè)語(yǔ)句對(duì)稱(chēng)地排列在一起,表達(dá)一個(gè)相對(duì)、相似、相關(guān)或相承的意思

  B.排比就是把兩個(gè)或兩個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相關(guān)的句子或句子成分排列在一起

  C.對(duì)比就是把兩種對(duì)立的事物或同一事物的兩個(gè)不同方面并舉出來(lái),相對(duì)比較

  D.層遞就是根據(jù)事物的邏輯關(guān)系,連用意思相似的語(yǔ)句,表達(dá)層層遞升的意思

  E.反復(fù)就是為了突出某種意思,強(qiáng)調(diào)某種感情,有意重復(fù)某個(gè)詞語(yǔ)或句子

  13.下列關(guān)于邏輯知識(shí)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的有( )。

  A.語(yǔ)詞和判斷是推理的基礎(chǔ) B.語(yǔ)詞和概念是推理的基礎(chǔ)

  C.概念和判斷是推理的基礎(chǔ) D.語(yǔ)詞和命題是推理的基礎(chǔ)  E.命題和判斷是推理的基礎(chǔ)

  14.下列定義,從內(nèi)涵角度界定的有( )。

  A.“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”,是中國(guó)發(fā)展文化和科學(xué)事業(yè)的方針

  B.“北朝辭賦”,指北魏、北齊、北周三代的辭賦

  C.“賦”,中國(guó)古代鋪陳景物、抒情言志、不歌而誦的一種文體

  D.“太極拳”,以《周易》太極陰陽(yáng)之理為拳理的一種拳術(shù)

  E.“射電星”,有連續(xù)譜射電的恒星或恒星狀天體

  15.下列表達(dá),屬于充分條件假言判斷的有( )。

  A.只有具備好品德,才能成為好演員  B.如果斷電了,空調(diào)機(jī)就不會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)

  C.只要是推理,就一定有前提  D.如果說(shuō)他以前幼稚,那么現(xiàn)在他已相當(dāng)成熟了

  E.除非晴天,我才去郊游

  16.“我們不靠天吃飯,而靠天吃飯是做自然界的奴隸。所以。我們不做自然界的奴隸!边@個(gè)三段論( )。

  A.是有效式  B.之中的“我們不靠天吃飯”是大項(xiàng)

  C.違反“前提中不周延的大項(xiàng)和小項(xiàng),在結(jié)論中也不得周延”的規(guī)則

  D.犯了“中項(xiàng)不當(dāng)周延”的邏輯錯(cuò)誤  E.犯了“大項(xiàng)不當(dāng)周延”的邏輯錯(cuò)誤

  17.下列說(shuō)法,符合推理形式的有( )。

  A.凡是具有高級(jí)職稱(chēng)的人都很有水平,張三具有高級(jí)職稱(chēng),所以他很有水平

  B.這篇稿子或者在報(bào)紙上發(fā),或者在期刊上發(fā),報(bào)紙版面已滿(mǎn),所以在期刊上發(fā)

  C.正月十五月是圓的,二月十五月是圓的,三月十五月是圓的,所以每月十五日月都是圓的

  D.這七部書(shū)的作者,或者是張三,或者是李四;其中三部的作者為張三,所以其余四部的作者為李四

  E.今天,要么是小李值班,要么是小王值班,小李來(lái)值班了,所以小王不會(huì)來(lái)值班

  18.“中國(guó)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè),一定要愛(ài)護(hù)自然環(huán)境,不要破壞生態(tài)平衡。因?yàn)槿绻茐牧松鷳B(tài)環(huán)境,就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的自然災(zāi)害,給人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失,這樣的后果是人人都不希望出現(xiàn)的!睂(duì)于以上的推理論證,判斷正確的有( )。

  A.這是直接論證  B.這是演繹論證  C.運(yùn)用了反證法

  D.論題是“中國(guó)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè),一定要愛(ài)護(hù)自然環(huán)境,不要破壞生態(tài)平衡”  E.這是選言論證

  19.下列句子中,違反邏輯思維基本規(guī)律的有( )。

  A.不是說(shuō)“從我做起”嗎,這次評(píng)職稱(chēng)也該“從我做起”了。

  B.小張開(kāi)車(chē)超速,既不是有意的,也不是無(wú)意的。

  C.這種內(nèi)容的書(shū)我從未見(jiàn)到過(guò),只在一位朋友處見(jiàn)到一次。

  D.被告為自己作辯護(hù),這罪犯還在法庭上為自己辯解。

  E.張醫(yī)生不但業(yè)務(wù)精,而且品德好。

  20.下列句子中。用了“革”的本義的有( )。

  A.故堅(jiān)革利兵不足以為勝,高城深池不足以為固。

  B.此自未有紀(jì)載之前,革衣石斧之民所采擷踐踏者。

  C,是當(dāng)前之所見(jiàn),經(jīng)廿年卅年而革焉可也,更二萬(wàn)年三萬(wàn)年而革也亦可。

  D.使王良操左革而叱咤之,使造父操右革而鞭笞之。

  E.掌皮,掌秋斂皮,冬斂革,春獻(xiàn)之。

  三、綜合題

  1.閱讀下面一段文字,然后回答問(wèn)題。

  六朝金粉、王謝侯府的秦淮,有太多的聲色犬馬,那不是二胡弦線上開(kāi)放的花;三秋桂子、十里荷花的錢(qián)塘,有太濃的綺麗繁華,那也不是二胡琴弓上跳動(dòng)的律。纖道、烏篷、臺(tái)門(mén)、廊棚、雨巷、石橋、茶肆、谷場(chǎng),這才注定了二胡流浪的行腳。本不屬于墨客騷人、顯貴官宦,流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中開(kāi)放的花,流淌的畫(huà);流浪的二胡天生就是販夫走卒、商賈戲子開(kāi)心時(shí)的道具,潦倒間的支撐。

  問(wèn)題一:  請(qǐng)從這段文字中找出兩個(gè)運(yùn)用了修辭手法的句子并畫(huà)線標(biāo)明,再在下面空白處分別說(shuō)明它們各運(yùn)用了哪種修辭手法。

  問(wèn)題二:  最后一句話中,將“支撐”換成“支持”好不好?為什么?

  問(wèn)題三:  這段文字中運(yùn)用了大量長(zhǎng)句,請(qǐng)結(jié)合這段文字,說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)句有什么樣的修辭效果。

  2.下面一段話中有5處邏輯錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤之處畫(huà)線并分別指出其錯(cuò)誤類(lèi)型。

  我的家鄉(xiāng)在遠(yuǎn)離祖國(guó)的邊疆,不到三年多的時(shí)間里,家鄉(xiāng)有了很大變化。最近我發(fā)了一份電子郵件,告訴家里我的第一篇處女作發(fā)表了,我想當(dāng)他們收到我的專(zhuān)遞郵件時(shí),不會(huì)不為我取得的成績(jī)感到不高興的。

  3.閱讀下面一段古文,將畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),并解釋文中加點(diǎn)的詞。

  古弼為人,忠慎質(zhì)直。嘗以上谷①苑囿太廣,乞減太半以賜平民,入見(jiàn)魏主②,欲奏其事。帝方與給事中劉樹(shù)圍棋,志不在弼。弼侍坐良久,不獲陳聞。忽起捽樹(shù)頭,掣下床,搏其耳,毆其背,曰:“朝廷不治,實(shí)爾之罪!”帝失容,舍棋曰:“不聽(tīng)奏事,朕之過(guò)也,樹(shù)何罪!置之!”弼具以狀聞,帝皆可其奏。弼日:“為人臣無(wú)禮至此,其罪大矣。”出詣公車(chē)③,免冠徒跣請(qǐng)罪。

  [注]

 、偕瞎龋汗诺孛,在今河北省北部。

 、谖褐鳎罕背禾涞弁匕蠣c。

  ③公車(chē):官署名。

  4.請(qǐng)根據(jù)材料回答問(wèn)題。

  小張是某大學(xué)歷史系畢業(yè)生,現(xiàn)為某出版社編輯。除了做好編輯工作,小張還結(jié)合實(shí)際從事專(zhuān)業(yè)研究,主要研究方向集中在中國(guó)出版史方面。

  問(wèn)題一:  小張到某圖書(shū)館借書(shū),若使用該圖書(shū)館按中圖法編排的分類(lèi)目錄,可以到哪幾個(gè)類(lèi)目下查找相關(guān)的專(zhuān)業(yè)圖書(shū)?請(qǐng)至少寫(xiě)出兩大類(lèi)的標(biāo)記符號(hào)與名稱(chēng)。

  問(wèn)題二:  小張要利用該館電子資源檢索中文期刊論文,請(qǐng)問(wèn)小張可選用哪種網(wǎng)上信息源?如何使用?

  答案部分

  一、單選題

  1.C 2.B 3.B 4.D 5.C 6.B 7.A 8.D 9.B 10.C

  二、多選題

  11.CE 12.BD 13.ABDE 14.CDE 15.BC 16.CE 17.ABCE 18.CD 19.ABCD 20.BE

  三、綜合題

  1.問(wèn)題一:

  六朝金粉、王謝侯府的秦淮,有太多的聲色犬馬,那不是二胡弦線上開(kāi)放的花;三秋桂子、十里荷花的錢(qián)塘,有太濃的綺麗繁華,那也不是二胡琴弓上跳動(dòng)的律。(對(duì)比,擬物或比擬)

  ……這才注定了二胡流浪的行腳。(比擬)流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中開(kāi)放的花,流淌的畫(huà);流浪的二胡天生就是販夫走卒、商賈戲子開(kāi)心時(shí)的道具,潦倒間的支撐。(比擬,暗喻或比喻)

  問(wèn)題二:  不好。因?yàn)椤爸巍庇惺咕癫槐罎⒌囊馑迹爸С帧睕](méi)有這層意思。

  問(wèn)題三:  長(zhǎng)句的修辭效果是:表意周詳,抒情細(xì)膩、深沉,節(jié)奏舒緩。

  2.(1)“祖國(guó)”,概念誤用。

  (2)“不到三年多”,自相矛盾或前后矛盾。

  (3)“電子郵件”與“專(zhuān)遞郵件”,偷換概念或概念誤換。

  (4)“第一篇處女作”,限制多余或限制不當(dāng)。

  (5)“不會(huì)不為……感到不高興”,誤用否定。

  3.譯文:

  (1)曾經(jīng)因?yàn)樯瞎鹊幕始矣潍C園林太大,請(qǐng)(乞)求減去大部分面積賜給貧苦百姓。

  (2)突然起身揪(抓)住劉樹(shù)的頭發(fā),把他拉下坐床(床),揪(擰、扯)著他的耳朵,揍打(打、毆打)他的后背(背、背部)。

  釋詞:

  (1)爾:你。

  (2)置:放;放開(kāi)。

  (3)可:許可,批準(zhǔn)。

  (4)詣:到……去。

  (5)跣:赤腳(光腳)。

  4.(1)可以到G大類(lèi)(文化、科學(xué)、教育、體育)和K大類(lèi)(歷史、地理)查詢(xún)相關(guān)圖書(shū)。

  (2)可以使用中國(guó)期刊網(wǎng)。

  通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索到所需文獻(xiàn)后,點(diǎn)擊“下載”,可以下載原文,然后用專(zhuān)用閱讀軟件閱讀利用。

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