2020年出版專業(yè)資格考試章節(jié)新題第九章 古代漢語知識

2020年出版專業(yè)資格考試章節(jié)新題第九章 古代漢語知識

　　一、單項選擇題

　　1.下列關(guān)于《辭源》的表述，錯誤的是(  )。

　　A. 由書局出版

　　B. 收詞以古漢語詞匯廣博見長，兼收百科，但不涉及現(xiàn)代自然科學(xué)、社會科學(xué)和應(yīng)用技術(shù)

　　C. 有部首、四角號碼、漢語拼音和難檢字表等檢索途徑

　　D.字頭依部首法編排，共 214 個部首

　　參考答案：A

　　2.毛 澤 東詩詞“才飲長沙水，又食武昌魚”，引用了我國歷一典故，我們想知道這個典故的由來，可從“武昌魚”人手，查找下列工具書中的()。

　　A.《新華字典》

　　B.《文獻通考》

　　C.《古漢語常用字字典》

　　D.《佩文韻府》

　　參考答案：D

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　　3.下列對《新華字典》的判斷，不正確的是( )。

　　A.《新華字典》屬于綜合性語言詞典

　　B.《新華字典》中的字形和字音根據(jù)國家語文規(guī)范和有關(guān)標準確定鼉

　　C.《新華字典》按音序排列。

　　D.《新華字典》除收錄現(xiàn)代漢語常用字以外，還收錄一些古代文獻用字

　　參考答案：A

　　二、多項選擇題

　　1.下列句子中，屬于古漢語倒序句的有( )。

　　A.不患人之不己知，患其不能也。

　　B.至莫夜月明，獨與邁乘小舟至絕壁下。

　　C.今春看又過，何日是歸年?

　　D.將軍來何操?

　　E.君子養(yǎng)心莫善于誠。

　　參考答案：AD

　　2.下列有關(guān)工具書排檢方法的表述，正確的有(　　)。

　　A.一部工具書一般只采用一種編排方法，而檢索方法可以有多種

　　B.筆畫筆形法是我國國家標準確認的漢字排序規(guī)則

　　C.四部分類法可用于《古代漢語詞典》

　　D.音序法不適用于�？圃~典

　　E.工具書的排檢方法一般在該工具書的序、凡例、前言、說明里有交待

　　參考答案：ABE

　　3.下列有關(guān)詞匯知識的表述，正確的有( )。

　　A.只有一個音節(jié)的詞叫單音詞

　　B.從以單音詞為主發(fā)展到以雙音詞為主.是漢語發(fā)展的趨勢

　　C.詞的本義就是詞的語法意義

　　D.基本詞匯意義比較穩(wěn)定，構(gòu)詞能力強.溝通古今漢語

　　E.隨著社會生活的發(fā)展，詞義也不斷演變，如“犧牲”古指祭祀用的*牛羊等，今指為正義而獻出生命

　　參考答案：ABDE

　　4.漢語字典、詞典等工具書多采用字順法排列，字順法包括( )。

　　A.形序法

　　B.音序法

　　C.號碼法

　　D.義類法

　　E.時序法

　　參考答案：ABC

　　5.下列工具書中，可檢索人物資料的主要有(  )。

　　A.《十通索引》

　　B.《中國歷代年譜總錄》

　　C.《宋元方志傳記索引》

　　D.《自然科學(xué)大事年表》

　　E.《中國百科年鑒》

　　參考答案：ABCE

　　6.對我國古代著述的檢索，通常可采用的方法有(  )。

　　A.利用《全國報刊索引》

　　B.利用政書中的藝文略、經(jīng)籍考

　　C.利用古代官私書目

　　D.利用《全國總書目》

　　E.利用“正史”藝文志、經(jīng)籍志

　　參考答案：BCE

　　三、綜合題

　　1.閱讀下面一段古文，將畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語，并解釋文中加點的詞。

　　古弼為人，忠慎質(zhì)直。嘗以上谷①苑囿太廣，乞減太半以賜平民，入見魏主②，欲奏其事。帝方與給事中劉樹圍棋，志不在弼。弼侍坐良久，不獲陳聞。忽起捽樹頭，掣下床，搏其耳，毆其背，曰：“朝廷不治，實爾之罪!”帝失容，舍棋曰：“不聽奏事，朕之過也，樹何罪!置之!”弼具以狀聞，帝皆可其奏。弼日：“為人臣無禮至此，其罪大矣�！背鲈劰�車③，免冠徒跣請罪。

　　[注]

　�、偕瞎龋汗诺孛�，在今河北省北部。

　�、谖褐鳎罕背�魏太武帝拓跋燾。

　�、酃�車：官署名。

　　參考答案：

　　譯文：

　　(1)曾經(jīng)因為上谷的皇家游獵園林太大，請(乞)求減去大部分面積賜給貧苦百姓。

　　(2)突然起身揪(抓)住劉樹的頭發(fā)，把他拉下坐床(床)，揪(擰、扯)著他的耳朵，揍打(打、毆打)他的后背(背、背部)。

　　釋詞：

　　(1)爾：你。

　　(2)置：放;放開。

　　(3)可：許可，批準。

　　(4)詣：到……去。

　　(5)跣：赤腳(光腳)。

　　2.釋詞翻譯題：閱讀古文，解釋文中劃線的詞，并將末句譯成現(xiàn)代漢語。(本題 12 分)

　　故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。 人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患死于安樂也。

　　(1)解釋問中加點的詞。

　　(2)將末句“然后知生于憂患死于安樂也”譯成現(xiàn)代漢語。

　　參考答案：

　　(1)解釋古文中劃線的詞：

　�、俟剩核�以、因此

　　②斯人：這個人

　�、墼�：增、增加

　�、芎悖撼３�，經(jīng)常，總是

　　(2)翻譯古文：

　　參考譯文三例：

　�、龠@樣便可知道“擔心禍害使人生存，安于享樂使人滅亡”的道理。

　　②這樣，就可以知道憂愁患害足以使人生存，安逸快樂足以使人死亡的道理了。

　�、圻@樣，人們才會明白憂患使人生存發(fā)展，而安逸享樂使人萎靡死亡。

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