《飲酒》(重點(diǎn)課文)

　　《作家作品》

　　陶淵明東晉詩人，我國文學(xué)史上第一個(gè)大量寫作田園詩的詩人。

　　代表作有《飲酒》《歸田園居》。

　　《飲酒》是五言詩，田園詩。

　　《課文講解》

　　一、本文主旨

　　本詩表現(xiàn)了陶淵明棄官歸田后的人生態(tài)度和生活情趣。前四句袒露了詩人能超然出世的原因是“心遠(yuǎn)地自偏”，后六句描寫隱居生活的樂趣，表現(xiàn)了詩人歸隱田園后陶醉自然的心志。

　　既反映了厭棄世俗，不滿現(xiàn)實(shí)，潔身自好的心志，也流露出躲避矛盾，與世無爭(zhēng)，獨(dú)善其身的消極情緒。

　　二、課文串講

　　全詩分為兩層。

　　第一層：前四句。強(qiáng)調(diào)“心遠(yuǎn)地自偏”的哲理。

　　第二層：后六句。描寫隱居生活樂趣。表達(dá)徹悟人生真諦后的愉悅。

　　《學(xué)習(xí)要點(diǎn)》

　　重點(diǎn)掌握“心遠(yuǎn)地自偏”的含義。

　　在看似矛盾的開篇提出設(shè)問，然后推出答案：詩人的心早已遠(yuǎn)離喧囂的塵世，所以，人雖身在人世間，也能像在偏僻之處一樣，不受世俗的干擾。歸隱重在心志，不在行跡。表現(xiàn)了作者不慕世俗，超然于世，高潔自守的情操。

　　1、“采菊東籬下，悠然見南山”六句，表現(xiàn)作者的心情。

　　六句貌似平淡，卻創(chuàng)造出清新淡泊，耐人尋味的意境。前兩句，寫出了田園生活無比閑適，愜意的心情;中兩句，寫出了山間的暮景與飛鳥結(jié)伴歸來的景像，后兩句，直抒胸臆，抒寫心靈的感受，含有深厚的哲理，表現(xiàn)出詩人真正領(lǐng)悟到了人生的真諦，達(dá)到了大徹大悟的境界。

　　2、說理，抒情，寫景交融一體。

　　本詩最大的特點(diǎn)，就是將情，景，理融為一體。如，前四句主要是說理，但是，作者把抒情與寫景融入其中�！敖Y(jié)廬在人境”是寫景，“而無車馬喧”是寫情，寫自己的心理感受，在寫景，寫情的過程中，闡發(fā)了“心遠(yuǎn)地自偏”的哲理。

　　3、“悠然見南山”的“見”字妙用。

　　“見”為無意之見，境與意會(huì)融為一體，傳神地表達(dá)了作者悠然自得的神情;如改為“望”，則為有意之望，破壞了整首詩悠然的情趣。

　　《重點(diǎn)段落分析》

　　全詩。

　　《從軍行》(泛讀課文)

　　《作家作品》

　　王昌齡盛唐詩人，是邊塞詩派的代表人物

　　擅寫七言絕句。基本風(fēng)格是氣勢(shì)雄渾，格調(diào)高昂。

　　《從軍行》是樂府舊題，七言絕句。

　　《課文講解》

　　一、本文主旨

　　這是一首邊塞詩。詩人以廣袤無垠，關(guān)山雄偉的大西北為背景，描寫了邊塞的壯闊與戍邊將士的艱辛，襯托出戍邊將士不辭艱苦，戍守邊疆的壯志，歌頌了他們衛(wèi)國熱忱和英雄氣概。

　　二、課文串講

　　前兩句描寫景物，邊地的景色，襯托戍邊將士不辭艱苦，守衛(wèi)疆土的壯志;

　　后兩句敘事抒情，概括將士們出生入死，無所畏懼的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，也有他們鏗鏘的誓言。

　　三、詞語解釋

　　青海長云暗雪山。暗：使雪山暗。

　　《學(xué)習(xí)要點(diǎn)》

　　前兩句寫景的作用。

　　前兩句描寫大西北特有的廣袤荒涼的景色，戍邊將士遙望關(guān)內(nèi)，思念親人。壯闊之景襯托出將士們博大的胸襟和不畏艱苦，守衛(wèi)疆土的英雄氣概。

　　后兩句抒情的作用。

　　“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”與“不破樓蘭終不還”，構(gòu)成了對(duì)比。條件如此艱難，環(huán)境如此惡劣，卻絲毫沒有削殘將士們抗敵保國的雄心壯志，有了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”的襯托，才使得“不破樓蘭終不還”顯得更加悲壯。

　　本詩的中心句是。

　　不破樓蘭終不還。

　　《重點(diǎn)段落分析》

　　全詩。

　　《山居秋暝》(重點(diǎn)課文)

　　《作家作品》

　　王維盛唐詩人，盛唐山水田園派代表作家。

　　其特點(diǎn)“詩中有畫，畫中有詩”

　　作品集是《王右丞集》

　　《山居秋暝》是一首五言律詩，山水詩。

　　《課文講解》

　　一、本文主旨

　　描繪了山中秋天傍晚雨后的景色，表達(dá)了作者陶醉自然景色，樂于歸隱，不同流俗的生活情趣。

　　二、課文串講

　　1——2句：交代時(shí)間，地點(diǎn)，并創(chuàng)造一個(gè)雨后清新，寧靜的總體氛圍;

　　3——4句：描寫天上明月，地上清泉，一高一低，一靜一動(dòng);

　　5——6句：描寫人的聲音，看到漁舟晚歸，一聽一看。

　　7——8句：借春寫秋，表達(dá)作者歸隱的意愿。

　　《學(xué)習(xí)要點(diǎn)》

　　全詩分為三部分。前兩句為第一層，中間四句為第二層，后兩句為第三層。

　　掌握“空”字的含義。

　　“空”字表現(xiàn)雨后山間的清新，靜謐，自然的變化帶給人的是一種恬淡，閑適的心情。

　　掌握“秋”字在全詩中的作用。

　　點(diǎn)出了時(shí)令，呼應(yīng)了詩題，點(diǎn)染了意境。

　　重點(diǎn)掌握動(dòng)靜相襯，視聽結(jié)合的特點(diǎn)。

　　全詩有泉聲，笑聲，有月光，水光，有松，竹，石，蓮，有月照，泉流，人歸，舟詩中描寫空山雨霽，明月照松，浣女夜歸，漁舟唱晚的美麗圖景。所表現(xiàn)的是詩人心曠神怡的心境�！懊髟滤砷g照”寫靜：“清泉石上流”寫動(dòng)，“竹喧歸浣女”寫聽，“蓮動(dòng)下漁舟”寫視。全詩以靜為主，靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，體現(xiàn)了詩情畫意的完美結(jié)合。

　　三、寫景用白描手法。

　　全詩這一切描寫色彩不濃艷，聲音不喧囂，采用白描手法。

　　《重點(diǎn)段落分析》

　　全詩。