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2019年成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)資料(2)

來源:考試網(wǎng)  [ 2019年3月19日 ]  【

  第二章:生物與環(huán)境

  一、名詞解釋

  1、生態(tài)環(huán)境;

  2、生境;

  3、生態(tài)幅(ecologicalamplitute):生物對每一種生態(tài)因子都有其耐受的上限和下限,上下限之間是生物對這種生態(tài)因子的耐受范圍,稱為生態(tài)幅或生態(tài)價;

  4、限制因子;

  5、趨同適應(yīng)和趨異適應(yīng);

  6、生活型和生態(tài)型:(1)趨同適應(yīng)的生物,具有類似的形態(tài)、生理和生態(tài)特性的物種類群稱為生活型。(2)趨異適應(yīng)的生物,分化形成的形態(tài)、生理和生態(tài)特性不同的基因型類群稱為生態(tài)型。

  二、問答題

  試述生態(tài)因子的作用特征:

  答:(1)綜合作用:環(huán)境中各種生態(tài)因子不是孤立存在的,而是彼此聯(lián)系、互相促進(jìn)、互相制約。任何一個因子的變化都會引起其他因子不同程度的變化。(2)主導(dǎo)因子作用(非等價性):在諸多生態(tài)因子中,必有一個對生物是起主要作用的,稱為主導(dǎo)因子。(3)階段性作用:生物在生長發(fā)育的不同階段對生態(tài)因子的需求不同,因此生態(tài)因子對生物的作用也具階段性。(4)不可替代性和補償作用:不可替代性:生態(tài)因子雖非等價,但都不可缺少,一個因子的缺失不能由另一個因子來代替。補償作用:但某一因子的數(shù)量不足,有時可以由其他因子來補償。但只能是在一定范圍內(nèi)作部分補償。(5)直接作用和間接作用:環(huán)境中的地形因子,它的坡度、坡向、海拔高度等對生物的作用不是直接的,但他們能影響光照、溫度、雨水等因子的分布,因而對生物產(chǎn)生間接作用,這些地方的光照、溫度、水分狀況則對生物類型、生長和分布起直接作用。

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