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2015年成考《教育理論》教育學(xué)知識點精講:教育制度的概念

來源:考試網(wǎng)  [ 2015年3月27日 ]  【
教育制度的概念
  教育制度的概念有廣義與狹義之分。
  (一)廣義概念
  廣義的教育制度指國民教育制度,是一個國家為實現(xiàn)其國民教育目的,從組織系統(tǒng)上建立起來的一切教育設(shè)施和有關(guān)規(guī)章制度。
  廣義的教育制度包括一切教育沒施。這些教育設(shè)施除了各級各類學(xué)校系統(tǒng)外,還包括兒童教育機(jī)關(guān),如少年宮、少年之家、兒童圖書館、兒童科技站、少年體校,等等;還包括成人文化教育機(jī)關(guān),如文化宮、博物館、圖書館、美術(shù)館、影劇院、俱樂部,等等。廣義的教育制度還包括有關(guān)規(guī)章制度,如國家教育領(lǐng)導(dǎo)體制、辦學(xué)體制、管理體制、招生考試制度、升留級制度、課堂管理制度、學(xué)校生活制度、獎懲制度等一系列規(guī)章制度。
  (二)狹義概念
  狹義教育制度僅指學(xué)校教育制度,簡稱學(xué)制。是一個國家各級各類學(xué)校的總體系,包括學(xué)前教育機(jī)構(gòu),小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、各級各類專業(yè)學(xué)校、業(yè)余學(xué)校和特殊學(xué)校,具體規(guī)定各級各類學(xué)校的任務(wù)、目的、要求、入學(xué)條件、學(xué)習(xí)年限及它們之問的關(guān)系。
  學(xué)校教育制度是整個教育制度的核心,是國民教育制度中最主要的組成部分。它體現(xiàn)了一個國家教育制度的實質(zhì)。我們學(xué)習(xí)和研究教育制度,主要是學(xué)習(xí)和研究學(xué)校教育制度,即學(xué)制。
  學(xué)校教育制度是國家對年輕一代進(jìn)行教育的最嚴(yán)密、最有效的組織。它制定和建立得是否正確和完善,直接關(guān)系到教育目的的實現(xiàn),關(guān)系到教育和教學(xué)工作的順利進(jìn)行以及教育事業(yè)的發(fā)展,從而也對社會政治經(jīng)濟(jì)制度的鞏固、生產(chǎn)力的發(fā)展以及青少年的健康成長產(chǎn)生重要影響。
責(zé)編:daibenhua
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