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2018年成人高考《專升本》語文基礎(chǔ)提升練習(xí)及答案19_第2頁

來源:考試網(wǎng)  [ 2018年5月7日 ]  【

  三、 (25分)

  閱讀下面的現(xiàn)代文,完成11~15題

  永恒的坐標(biāo)

  終于來到奧林匹亞。沒想到這個(gè)全人類的體育圣地會(huì)有這么好的風(fēng)景,在快要到達(dá)之時(shí)就已經(jīng)是密樹森森、清溪淺淺,道路、房舍也變得越來越齊整,空氣中洋溢著一種不知來自何處的自然的清香。一腳踏入圣地,你一定會(huì)猛然停步,因?yàn)楸灰环N陣勢(shì)嚇著了:無數(shù)蒼老的巨石,不管是當(dāng)年的樓礎(chǔ)、殿基還是雕塑,全都從千年的頹廢或掩埋中踉蹌走出,整整齊齊地排列在大道兩旁。就像無數(shù)古代老將軍煙塵滿面地站立著,接受現(xiàn)代人的檢閱。

  這條大街看不到盡頭,只知道它通向一個(gè)最簡(jiǎn)單的終點(diǎn):為人類的健康。見到了宙斯殿和希拉神殿,搞清了古代每次運(yùn)動(dòng)會(huì)前點(diǎn)燃圣火的路線,抬頭仰望昂首云天的無數(shù)石柱,不能不承認(rèn),健康是他們的宗教。

  走進(jìn)一個(gè)連環(huán)拱廊,便到了人類黎明期最重要的競(jìng)技場(chǎng)。跑道四周的觀眾看臺(tái)是一個(gè)綠草茵茵的環(huán)形斜坡,能坐四萬人,中間的幾個(gè)石座,那是主裁判和貴賓的席位。

  ……

  漫步在奧林匹亞,我很少說話,領(lǐng)受著不輕的文明沖撞。我們也有燦爛的文化,但把健康的概念如此強(qiáng)烈的納入文明,并被全人類接受,實(shí)在是希臘文明值得我們永遠(yuǎn)仰望的地方。古代希臘追求人的雙重健康:智力的健康和肢體的健康。智力的健康毋須多言,正如一些西方學(xué)者所說,在哲學(xué)、倫理學(xué)、邏輯學(xué)、數(shù)學(xué)、美學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等等領(lǐng)域,我們至今仍是用希臘的基礎(chǔ)話語在思考;肢體的健康更有一系列強(qiáng)大的證明,例如今天全世界還在以奧林匹克和馬拉松的名義進(jìn)行體育競(jìng)賽,希臘的人體雕塑至今仍是人類形體美無可企及的標(biāo)本。

  把智力健康和肢體健康發(fā)揮到極致然后再集合在一起,才是他們有關(guān)人的完整理想。我不止一次看到出土的古希臘哲學(xué)家和賢者的全身雕像,大多須發(fā)茂密,肌肉發(fā)達(dá),身上只披一幅布,以別針和腰帶固定,上身有一半袒露,赤著腳,偶爾有鞋,除了憂郁深思的眼神,其他與運(yùn)動(dòng)員沒有太大的差別。

  別的文明多多少少也有這兩方面的提倡,但做起來常常顧此失彼,或流于愚勇,或流于酸腐,或追慕騎士,或仿效寒士,很少構(gòu)想兩相熔鑄、兩相提升的健全狀態(tài)。因此,奧林匹亞是永恒的世界坐標(biāo)。

  我歷來認(rèn)為各種偉大的文明都自成結(jié)構(gòu),很難拆開了作局部比較,但在奧林匹亞,我明確無誤地感受到了古代文明的差距,而這個(gè)差距的產(chǎn)生,不是由于局部,而是關(guān)及人的整體。文明較少關(guān)注個(gè)體意義和機(jī)體意義上的自我,在人際關(guān)系上做了太多的文章。結(jié)果,真正的健全缺少標(biāo)志,缺少賽場(chǎng),只有一些孤獨(dú)的個(gè)人,在林泉間悄悄強(qiáng)健,又悄悄衰老。

  11、從全文看,為什么說奧林匹亞是“永恒的世界坐標(biāo)”? (6分)

  答:(1)

  (2)

  12、作者寫道:“無數(shù)蒼老的巨石,不管是當(dāng)年的樓礎(chǔ)、殿基還是雕塑,全都從千年的頹廢或掩埋中踉蹌走出,整整齊齊地排列在大道兩旁。就像無數(shù)古代老將軍煙塵滿面地站立著,接受現(xiàn)代人的檢閱!弊髡邔戇@段話表達(dá)的意義和作用是什么?(4分)

  答:

  13、作者寫道:“無數(shù)蒼老的巨石,不管是當(dāng)年的樓礎(chǔ)、殿基還是雕塑,全都從千年的頹廢或掩埋中踉蹌走出,整整齊齊地排列在大道兩旁。就像無數(shù)古代老將軍煙塵滿面地站立著,接受現(xiàn)代人的檢閱。”這段話用了什么手法?(4分)

  答:

  14、作者在文中提到“別的文明多多少少也有這兩方面的提倡,但做起來常常顧此失彼”,“顧此失彼”表現(xiàn)在哪些方面?(5分)

  答:

  15、作者在文中說:“我明確無誤地感受到了古代文明的差距”這個(gè)差距的實(shí)質(zhì)是什么?(6分)

  答:

  四、 (25分)

  閱讀下面的文言文,完成16~18題。(16分)

  霍光字子孟,驃騎將軍去病弟也。后元二年春,上病篤,光涕泣問曰:“如有不諱,誰當(dāng)嗣者?”上曰:“立少子,君行周公之事!币怨鉃榇笏抉R大將軍。明日,武帝崩,太子襲尊號(hào),是為孝昭皇帝。帝年八歲,政事壹決于光。燕王旦自以昭帝兄,常懷怨望。及御史大夫桑弘羊建造酒榷鹽鐵①,為國興利,伐其功,欲為子弟得官,亦怨恨光。于是蓋主、上官桀、安及弘羊皆與燕王旦通謀,詐令人為燕王上書,言“光出都肄郎、羽林②,道上稱蹕③,太官先置。又引蘇武前使匈奴,拘留二十年不降,還乃為典屬國,而大將軍長史敞亡功為搜粟都尉。又擅調(diào)益莫府校尉。光專權(quán)自恣,疑有非常。臣旦愿歸符璽,入宿衛(wèi),察奸臣變!焙蛩竟獬鲢迦兆嘀。桀欲從中下其事,桑弘羊當(dāng)與諸大臣共執(zhí)退光。書奏,帝不肯下。明旦,光聞之,止畫室中不入。上問;“大將軍安在?”左將軍桀對(duì)曰:“以燕王告其罪,不敢入!庇性t召大將軍。光入,免冠頓首謝。上曰:“將軍冠。朕知是書詐也,將軍亡罪!惫庠唬骸氨菹潞我灾?”上曰:“將軍之廣明都郎,屬④耳。調(diào)校尉以來未能十日,燕王何以得知之?且將軍為非,不須校尉!笔菚r(shí)帝年十四,尚書左右皆驚,而上書者果亡,捕之其急。桀等懼,白上小事不足遂,上不聽。后桀黨與有譖光者,上輒怒曰:“大將軍忠臣,先帝所屬以輔朕身,敢有毀者坐之!弊允氰畹炔桓覐(fù)言。

  【注】①酒榷鹽鐵:指酒業(yè)和鹽業(yè)專賣、專營。②都肄郎、羽林:把郎官和羽林軍集合起來操練。③蹕:帝王外出時(shí)的警戒,斷絕行人來往。④屬:近時(shí)。

  16、翻譯原文中畫橫線的兩個(gè)句子。(6分)

  ①

 、

  17、摘錄原文中表現(xiàn)上官桀等人誣陷霍光言行的語句。(6分)

 、

 、

 、

  18、用自己的話,概括整段文字的主要內(nèi)容。(5分)

  閱讀下面杜甫的《登高》,回答19~20題。(9分)

  風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。

  無邊落木蕭蕭下,不盡長江袞袞來。

  萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。

  艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。

  19、頸聯(lián)寫什么?表達(dá)了詩人怎樣的感情?(4分)

  答:

  20、尾聯(lián)中“艱難”、“潦倒”是什么意思?詩人憂國傷時(shí)的感情幾種表現(xiàn)在哪一個(gè)詩句上?(5分)

  答:“艱難”:

  “潦倒”:

  詩句:

  五、 作文(70分)

  21、(20分)

  商人說,快樂是看到自己苦心經(jīng)營的生意日益紅火;老師說,快樂是看到自己“桃李滿天下”時(shí)的那份欣慰;父母說,快樂是看到自己的孩子長大成才;小妹妹說,快樂是穿上漂亮的新裙子過“六一”兒童節(jié);高三的學(xué)子說,快樂是看到成績(jī)晴雨表中可愛的太陽的笑臉……

  請(qǐng)以“快樂”為主題,寫一篇200字的短文。

  22、(50分)

  有一則寓言說,文學(xué)家、科學(xué)家、企業(yè)家和哲學(xué)家聚會(huì)時(shí)有人提議,各自用一句話描述和贊美世界。文學(xué)家贊嘆說:這世界真是太美了!科學(xué)家認(rèn)真地說:“這世界最珍貴的是探索。”企業(yè)家興奮地說:“這世界充滿了商機(jī)!闭軐W(xué)家沒說話,沉思后在紙上畫了個(gè)“?”和“!”。

  請(qǐng)以上面這個(gè)寓言或其中某一個(gè)人作為話題,寫一篇文章。

  要求:①文體不限

 、陬}目自擬

 、鄄簧儆600字

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責(zé)編:jiaojiao95
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