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2018年成人高考《專升本》語文基礎(chǔ)提升練習(xí)及答案16_第3頁

來源:考試網(wǎng)  [ 2018年4月23日 ]  【

  三、現(xiàn)代文閱讀:30-38小題,共30分。

  閱讀小說片段,回答下列試題。

  趙七爺是鄰村茂源酒店的主人,又是這三十里方圓以內(nèi)的唯一的出色人物兼學(xué)問家;因?yàn)橛袑W(xué)問,所以又有些遺老的臭味。他有十多本金圣嘆批評(píng)的《三國志》,時(shí)常坐著一個(gè)字一個(gè)字的讀;他不但能說出五虎將姓名,甚而至于還知道黃忠表字漢升和馬超表字孟起。革命以后,他便將辮子盤在頂上,像道士一般;常常嘆息說,倘若趙子龍?jiān)谑,天下便不?huì)亂到這地步了。七斤嫂眼睛好,早望見今天的趙七爺已經(jīng)不是道士,卻變成光滑頭皮,烏黑頭頂;伊便知道這一定是皇帝坐了龍庭,而且一定須有辮子,而且七斤一定是非常危險(xiǎn)。因?yàn)橼w七爺?shù)倪@件竹布長衫,輕易是不常穿的,三年以來,只穿過兩次:一次是和他嘔氣的麻子阿四病了的時(shí)候,一次是曾經(jīng)砸爛他酒店的魯大爺死了的時(shí)候;現(xiàn)在是第三次了,這一定又是他有慶,于他的仇家有殃了。

  第30題 作者塑造這個(gè)人物形象的意圖是什么?

  答案:通過這個(gè)人物,作者要說明辛亥革命雖然已進(jìn)行了多年,但農(nóng)村的封建勢力仍沒有從根本上受到摧毀和動(dòng)搖,還存在著復(fù)辟的危險(xiǎn)。

  第31題 從這段文字的描寫來看,趙七爺是個(gè)怎樣的人物?

  答案:是一個(gè)頑固守舊派的代表,是一個(gè)迂腐而又深諳韜晦之計(jì)的、時(shí)刻夢(mèng)想復(fù)辟的封建遺老。

  第32題 這段文字是通過什么方法刻畫趙七爺這個(gè)人物的?

  答案:肖像描寫、細(xì)節(jié)描寫。

  閱讀詩歌片段,回答下列試題。

  我看見一座大樓。

  正面一道窄門敞開。門里一片陰森的黑暗。高高的門檻前站著一位姑娘……一個(gè)俄羅斯姑娘。

  望不透的黑暗中散發(fā)著寒氣,隨著寒氣,從大樓里傳來一個(gè)慢吞吞的、不響亮的聲音:“啊,你要跨進(jìn)這道門檻來,想做什么?你知道里面有什么在等著你?”

  “我知道,”姑娘這樣回答。

  “寒冷,饑餓,憎恨,嘲笑,蔑視,侮辱,監(jiān)獄,疾病,甚至于死亡?”“我知道!

  “跟人們疏遠(yuǎn),完全的孤獨(dú)?”

  “我知道!覝(zhǔn)備好了。我要忍受一切的痛苦,一切的打擊!

  第33題 分別說明“一座大樓”、“門檻”、“一位姑娘”都象征著什么?

  答案:“一座大樓”象征著偉大而壯麗的革命事業(yè)(或當(dāng)時(shí)的俄國民族解放運(yùn)動(dòng));“門檻”象征著橫在革命征途上的艱難險(xiǎn)阻;“一個(gè)姑娘”則象征著勇于獻(xiàn)身的女革命者。

  第34題 這段文字所表達(dá)的主旨是什么?

  答案:通過一個(gè)富吁詩意的夢(mèng),通過一組象征性的形象,作品描寫了一個(gè)女革命者立志投身革命、不畏艱險(xiǎn),不怕困難、勇于獻(xiàn)身的崇高精神。

  第35題 從這段文字中,可以看出這位女革命者什么性格特征?

  答案:具有不怕艱難困苦、敢于面對(duì)死亡、勇于獻(xiàn)身的高尚品格。

  閱讀《日出》中的一段文字,回答下列試題。

  黃省三 經(jīng)理!

  潘月亭 石清,這是誰?他是干什么的?黃省三經(jīng)理,我姓黃,我是大豐的書記。李石清他是這次被栽的書記。

  潘月亭 你怎么跑到這里來。(對(duì)李)誰叫他進(jìn)來的?李石清 不知道他怎么找過來的。

  黃省三 (走到潘面前,哀痛地)經(jīng)理,您行行好,您裁人也不能裁我,我有三個(gè)小孩子,

  我不能沒有事。經(jīng)理,我給您跪下,您得叫我活下去。

  潘月亭 豈有此理!這個(gè)家伙,怎么能跑到這兒來找我求事。(厲聲)滾開!黃省三可是,經(jīng)理——

  李石清起來!起來!走!走!走!(把他一推,倒在地上)你要再這樣麻煩,我就叫人

  把你打出去。(黃望望李,又望望潘。)潘月亭滾,滾,快滾!真豈有此理!

  第36題 本片段里出場的人物是誰?他們各自的身份是什么?

  答案:黃省三:大豐銀行的小職員。李石清:銀行家潘月亭的秘書。潘月亭:大豐銀行的經(jīng)理,大資本家。

  第37題 從這一片段中可以看出潘月亭是一個(gè)什么樣的人?

  答案:潘月亭毫無人性、鐵石心腸、兇殘狠毒。

  第38題 這段文字主要運(yùn)用了什么描寫方法來突出不同人物的特點(diǎn)?

  答案:語言、動(dòng)作。

  四、作文(50分)

  第39題 挪威人捕撈沙丁魚,抵港時(shí)若是活魚,賣價(jià)比死魚高出許多,所以漁民們千方百計(jì)地想讓魚活著抵港。但他們的種種努力都?xì)w于失敗,只有一艘漁船總能帶著活沙丁魚回到港內(nèi)。他們的方法很簡單:在魚槽里放進(jìn)一條鯰魚。原來,鯰魚進(jìn)入魚槽后,會(huì)因環(huán)境陌生而四處亂游,挑起摩擦;大量沙丁魚發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)“異己分子”,自然也會(huì)緊張起來,加速游動(dòng);這樣一來,就能活蹦鮮跳地到達(dá)漁港。此現(xiàn)象即為“鯰魚效應(yīng)”。

  請(qǐng)依據(jù)以上材料,自擬題目,寫一篇以議論為主的文章,不少于800字。

  答案:略。

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責(zé)編:jiaojiao95
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