2018年成人高考《專升本》語文精選練習題及答案（18）

　　(一).閱讀下面的文言文，完成16~18題。

　　夫得言不可以不察，數(shù)傳而白為黑，黑為白。故狗似玃①，玃似母猴②，母猴似人，人之與狗則遠矣。此愚者之所以大過③也。

　　宋之丁氏家無井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井④，告人曰：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者曰：“丁氏穿井得一人�！眹�人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。

　　子夏⑤之晉，過衛(wèi)，有讀史記⑥者曰：“晉師三豕涉河�！弊酉脑唬骸胺且玻�是己亥也。夫己與三相近，豕與亥相似�！敝劣跁x而問之，則曰“晉師己亥涉河”也。

　　辭多類非而是，多類是而非，是非之經(jīng)⑦，不可不分，此圣人之所慎也。然則何以慎?緣物之情及人之情，以為⑧所聞，則得之矣。

　　【注】①玃(jué)：大猿猴。②母猴：又叫沐猴、獼猴。③過：錯誤。④穿井：打井。⑤子夏：孔子的學生。⑥史記：史書。⑦經(jīng)：界限。⑧為：這里是審察的意思。

　　16. 文中能夠表明本文中心論點的一句話是什么?采用了什么論證方法?(4分)

　　夫得言不可以不察。(2分)舉例論證。(2分)

　　17. “丁氏穿井”鬧出了什么笑話?為什么會出現(xiàn)這樣的笑話?子夏為什么敢于質(zhì)疑書上的記載?(6分)

　　明明是丁氏打了井，可以節(jié)省一個勞動力，卻誤傳為從井里挖出一個人來。(2分)

　　因為丁氏傳出的：“吾穿井得一人”的話過于簡潔，有歧義，結(jié)果以訛傳訛，鬧出笑話。(2分)

　　“晉師三豕涉河”有違常理，“三豕”與“乙亥”字形相近。(2分)

　　18. 將文章最后一句話(畫線部分)譯成現(xiàn)代漢語，并說說它的含義。(6分)

　　遵循事物的規(guī)律和人的情理，來審查自己聽到的傳聞，就可以知道真實的情況了。(3分)

　　這句話強調(diào)了尊重事理人情的重要性，提出了察言的原則和方法。(3分)

　　(二). 閱讀下面的文言文，完成16~18題。

　　秦與趙兵相距長平，時趙奢已死，而藺相如病篤，趙使廉頗將攻秦，秦數(shù)敗趙軍，趙軍固壁不戰(zhàn)。秦數(shù)挑戰(zhàn)，廉頗不肯。趙王信秦之間①。秦之間言曰：“秦之所惡，獨畏馬服君②趙奢之子趙括為將耳�！壁w王因以括為將，代廉頗。藺相如曰：“王以名使括，若膠柱而鼓瑟耳③。括徒能讀其父書傳，不知合變也。”趙王不聽，遂將之。

　　趙括自少時學兵法，言兵事，以天下莫能當。嘗與其父奢言兵事，奢不能難，然不謂善。括母問奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使趙不將括即已，若必將之，破趙軍者必括也�！奔袄▽⑿校�其母上書言於王曰：“括不可使將。”……王曰：“母置之，吾已決矣�！�

　　趙括既代廉頗，悉更約束，易置軍吏。秦將白起聞之，縱奇兵，詳敗走，而絕其糧道，分斷其軍為二，士卒離心。四十馀日，軍餓，趙括出銳卒自博戰(zhàn)，秦軍射殺趙括。括軍敗，數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉阬之。

　　【注】①間：間諜。②馬服君：趙奢的封號。③膠柱而鼓瑟：瑟。古代弦樂器;柱是用來調(diào)弦的;鼓，彈奏。把柱膠住，弦不能調(diào)，聲音就沒有變化了。

　　16. 把文中劃線的文字翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　趙王于是任命趙括為將軍，替代廉頗。藺相如說：“趙王根據(jù)名聲來任用趙括，如同把柱膠住來彈琴啊。趙括只能讀讀他父親的兵書，不懂得活用應(yīng)變。”趙王不聽從，還是任命他為將軍。(意思對即可)。(5分)

　　17. 從趙奢對趙括的態(tài)度中，可以看出趙奢是一個怎樣的人?

　　趙奢是一個行事謹慎、以國家利益為重、有預(yù)見性的人。(意思對即可)。(5分)

　　18. 趙國的長平慘敗留下了哪些歷史教訓(xùn)?

　　(1)決策者用人不當，一意孤行(意思相近即可，3分)

　　(2)指揮者紙上談兵，脫離實際(意思相近即可，3分)

　　(三). 閱讀下面的文言文，完成16～18題。

　　秦惡楚而善于齊。王翦帥師伐楚，田璆謂齊王曰：“盍救諸?”齊王曰：“秦王與吾交善，而救楚是絕秦也�！编u克曰：“楚非秦敵也，必亡，不如起師以助秦，猶可以為德而固其交�！碧锃G曰：“不然。秦，虎狼也，天下之強國六，秦已取其四，所存者齊與楚耳。譬如摘果，先近而后遠。其所未取者力未至也，其能終留之乎?今秦豈誠惡楚而愛齊也?齊楚若合，猶足以敵秦。以地言之，則楚近而齊遠，遠交而近攻，秦之宿計也。故將伐楚先善齊以絕戎援，然后專其力于楚。楚亡，齊其能獨存乎?諺有之曰：‘攢矢而折之，不若分而則折之之易也�！�此秦之已效計也。楚國朝亡，齊必夕亡。”秦果滅楚，而遂伐齊，滅之。

　　[注]：璆：音qiú 。宿(sù)：舊有的，一向有的。攢(cuán)：聚集，集中。

　　16、用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線文字的大意(6分)

　　答：現(xiàn)在秦國難道真的是恨楚國愛齊國嗎?齊楚兩國如果聯(lián)合起來，還足以抵抗秦國。按地理位置來說，就是楚國近齊國遠。結(jié)交遠的而攻打近的，這是秦一貫使用的計謀。所以秦將要攻打楚國就首先同齊國友好，以斷絕對楚的軍事援助，這以后便集中軍力攻擊楚國。楚國滅亡了，齊國又怎么能獨自存在呢?

　　(意思對即可)

　　17、秦惡楚而善齊，出兵伐楚，概括說明齊國君臣對此各持怎樣的態(tài)度。(6分)