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2018年成人高考《專升本》語文精選練習(xí)題及答案(2)_第2頁

來源:考試網(wǎng)  [ 2018年1月25日 ]  【

  二、單項選擇題

  1.《哀溺文序》的文體是( B )。

  A.小說 B.寓言 C.童話 D.隨筆

  2.《哀溺文序》的主題思想是( C )。

  A.應(yīng)該學(xué)會游泳 B.反對見死不救 C.諷刺要錢不要命 D.悲悼溺水而死者

  3.下列語句中,使《哀溺文序》的主題思想得到升華的是( D )。

  A.“吾腰千錢,重,是以后”“何不去之”。 B.“汝善游最也,今何后為?”

  C.“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以貨為?” D.“且若是,得不有大貨之溺大氓者乎?”

  4.《蝜蝂傳》的主題思想是( D )。

  A.描繪小蟲形象 B.刻畫小蟲善于負(fù)物 C.刻畫小蟲喜攀高 D.諷刺腐敗官僚

  5.《蝜蝂傳》第一部分的表達(dá)方式是( A )。

  A.敘述描寫 B.夾敘夾議 C.抒情 D.議論

  6.《蝜蝂傳》第二部分的表達(dá)方法是( B )。

  A.敘述描寫 B.夾敘夾議 C.抒情 D.議論

  三、簡析題

  1. 閱讀下面一段文字,并回答問題:

  永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五、六氓乘小船絕湘水。中濟(jì),船破,皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰:“汝善游最也,今何后為?”曰:“吾腰千錢,重,是以后!痹唬骸昂尾蝗ブ?”不應(yīng),搖其首。有頃益怠。已濟(jì)者立岸上呼且號曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以貨為?”又搖其首。遂溺死。吾哀之。且若是,得不有大貨之溺大氓者乎?

  (1) 這段文字的描述對象是什么人?

  永州的一個善于游泳的人。

  (2) 作者的諷刺意圖指向什么人?

  愛財如命的人,為錢所蒙蔽心智的人。

  (3) 文中采用了哪幾種正面描寫方法?

  行為描寫、語言描寫和表情描寫。

  (4) 文中采用了哪幾種側(cè)面烘托方法?

  反襯,對比。

  2. 閱讀下面一段文字,并回答問題:

  蝜蝂者,善負(fù)小蟲也。行遇物,輒持取,卬其首負(fù)之。背愈重,雖困劇不止也。其背甚澀,物積因不散,卒躓仆不能起。人或憐之,為去其負(fù),茍能行,又持取如故。又好上高,極其力不已,至墜地死。

  (1) 蝜蝂主要有哪兩種特性?

  善負(fù)物,喜上高。

  (2)作者為什么要描述蝜蝂的習(xí)性?

  因為蝜蝂善負(fù)物,喜上高的兩個習(xí)性正好與腐敗官僚的貪得無厭、好向上爬的兩個特點相對應(yīng)。

  (3)這篇諷刺性寓言主要運用的是什么表現(xiàn)方法?

  類比。

  3. 閱讀下面一段文字,并回答問題:

  今世之嗜取者,遇貨不避,以厚其室,不知為己累也,唯恐其不積,及其怠而也,黜棄之,遷徙之,亦以病矣;茍能起,又不艾。日思高其位,大其祿,而貪取滋甚,以近于危墜,觀前之死亡不知戒。雖其形魁然大者也,其名人也,而智則小蟲也。亦足哀夫。

  (1) 這段文字主要抓住了“嗜取者”的哪兩個特點來展開敘寫?

  遇貨不避、日思高位大祿(貪得無厭、好向上爬)

  (2)這兩個特點與的習(xí)性之間構(gòu)成了怎么的關(guān)系?

  一一對應(yīng)的關(guān)系。

  (3)與文章第一段相比,這段文字在表達(dá)方式上有什么不同?

  第一段運用的是敘述描寫,這一段運用的是夾敘夾議。

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責(zé)編:jiaojiao95
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