华南俳烁实业有限公司

成人高考

各地資訊
當(dāng)前位置:考試網(wǎng) >> 成人高考 >> 專升本模擬試題 >> 語文 >> 文章內(nèi)容

報(bào)考指南

招生簡(jiǎn)章

點(diǎn)擊排行

2017年成人高考專升本《語文》模擬試題(九)_第3頁

來源:考試網(wǎng)  [ 2017年5月8日 ]  【

  二、文言文閱讀:21-29小題,共30分。

  閱讀《山居秋暝》,回答下列下面試題。

  空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。

  第21題 分析《山居秋暝》這首詩所表現(xiàn)出來的“詩中有畫”的特點(diǎn)。

  答案:《山居秋暝》是王維山水詩的代表作,鮮明地體現(xiàn)了“詩中有畫”的特點(diǎn)。在這首詩中,詩人以畫家的眼光來觀察景物,并在詩中成功地繪出完整的畫面。開頭兩句就給這幅畫定下了暗淡而清新的色調(diào):秋天的傍晚,剛剛下過雨。三四句寫景,月光從松樹的縫隙照到地上,清泉從石上流過。五六句寫景和人,竹林中女子,蓮花中的漁船。詩中既有總體的色調(diào)渲染,又有具體的景物描寫,山月、清泉、竹林、蓮花、浣女、漁舟,構(gòu)成了一幅完整的畫面。

  第22題 這首詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的情趣?

  答案:在這優(yōu)美的畫卷中,充滿著宜人的情趣,表明了作者對(duì)這種生活的向往。

  第23題 如何理解這首詩中以動(dòng)寫靜、動(dòng)靜相襯的表現(xiàn)手法?

  答案:這首詩最一個(gè)突出的特點(diǎn)就是用以動(dòng)寫靜、動(dòng)靜相襯的手法,寫出了山村寧靜優(yōu)美的景色。傍晚,秋雨過后,明月初照,清新而靜謐。但詩人并沒有一味寫出山村如何寧靜,而是寫靜中之動(dòng),寫清泉在石上流淌,寫洗衣女子在竹林中說笑,寫漁船歸來攪動(dòng)蓮花,給這幽靜的畫面增添了一些生趣,多了一種宜人的情調(diào)。動(dòng)靜互相映襯,收到了良好的藝術(shù)效果。

  閱讀《寡人之于國(guó)也》中的一段文字,回答下列下面試題。

  五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣;雞豚狗彘之畜,無失其時(shí),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家,可以無饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。

  第24題 分析這段話的論證方法。

  答案:連鎖推理。第一層,若能植桑養(yǎng)畜,使民以時(shí),就可五十者衣帛,七十者食肉,數(shù)口之家,可以無饑矣;溫飽解決之后,若能進(jìn)行精神教化,就可實(shí)現(xiàn)“頒白者不負(fù)戴于道路矣”。第二層,若能富而教民,就可實(shí)現(xiàn)“七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒”。第三層,若能實(shí)現(xiàn)“七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒”,就可得出結(jié)論:“然而不王者,未之有也!

  第25題 這段話用了什么修辭手法,效果如何?

  答案:排比。增強(qiáng)氣勢(shì)。

  第26題 在這段話中,孟子提出了哪些實(shí)行王道仁政的主要措施?

  答案:富而教民。首先進(jìn)行物質(zhì)文明建設(shè),發(fā)展經(jīng)濟(jì),解決百姓吃飯問題,植桑養(yǎng)畜,使民以時(shí),“使民養(yǎng)生喪死無憾”;然后再進(jìn)行精神文明建設(shè),進(jìn)行禮義教化,“謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義”。通過實(shí)行仁政,最終達(dá)到統(tǒng)一天下。

  閱讀下面一段課文,回答下列下面試題。

  和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞,豈有逆胡傳子孫。遺民忍死望恢復(fù),幾處今宵垂淚痕!

  第27題 這首詩表現(xiàn)了什么樣的思想感情?

  答案:這首詩以守邊將士的身份和口吻,揭露和譴責(zé)南宋統(tǒng)治階級(jí)對(duì)金人屈膝投降的政策,寫出了守邊戰(zhàn)士不戰(zhàn)而老、淪陷區(qū)人民盼望恢復(fù)而不得的悲痛心情,充分地抒發(fā)了作者愛國(guó)憤世的思想。

  第28題 這首詩具有什么樣的藝術(shù)特點(diǎn)?

  答案:這首詩在藝術(shù)上一個(gè)突出的特點(diǎn)就是在結(jié)構(gòu)上以“月夜”貫穿全詩,寫月夜下達(dá)官貴人、守邊戰(zhàn)士和淪陷區(qū)的遺民的不同表現(xiàn),從而表達(dá)了不同主體對(duì)待收付中原態(tài)度的差異。這首詩的另一個(gè)突出特點(diǎn)就是采用了對(duì)比的手法。詩中將朝廷對(duì)恢復(fù)的態(tài)度與戰(zhàn)士、遺民對(duì)恢復(fù)的態(tài)度進(jìn)行對(duì)比,從而凸顯出朝廷和戎政策的荒謬,表現(xiàn)出作者鮮明的愛憎情感。整首詩聲情蒼涼激越,風(fēng)格悲壯沉郁。

  第29題 這首詩的層次及各層的含義是什么?

  答案:這首詩共十二句,可分為三個(gè)層次,每四句一個(gè)層次。前四句寫南宋朝廷以和戎為國(guó)策,醉生夢(mèng)死,武備松弛,根本不想收復(fù)中原。中間四句寫戰(zhàn)士們報(bào)國(guó)無門、空老沙場(chǎng)的悲哀。后四句寫淪陷區(qū)的廣大人民熱切地盼望恢復(fù),但一直遙遙無期的悲憤。

1 2 3 4
責(zé)編:jiaojiao95
  • 學(xué)歷考試
  • 會(huì)計(jì)考試
  • 建筑工程
  • 職業(yè)資格
  • 醫(yī)藥考試
  • 外語考試
无为县| 攀枝花市| 进贤县| 聊城市| 敖汉旗| 西青区| 德州市| 平邑县| 岳池县| 科技| 南汇区| 镇远县| 米易县| 威信县| 博罗县| 闽清县| 紫云| 昆山市| 林甸县| 祁连县| 怀仁县| 兴业县| 岱山县| 婺源县| 尉犁县| 饶平县| 晋城| 潜江市| 宜兰县| 游戏| 凉城县| 青海省| 永春县| 马尔康县| 年辖:市辖区| 新宁县| 肥城市| 木里| 永新县| 崇文区| 宁都县|