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2018年成考專升本《藝術概論》試題及答案(11)_第3頁

來源:考試網(wǎng)  [ 2018年5月14日 ]  【

  參考答案

  一、選擇題 1.B 2.D 3.C 4.A 5.C 6.B 7.A 8.C 9.A 10.C 11.D 12.B 13.A 14.C

  二、填空題

  15.主體情感 客體物象

  16.自然 人文

  17.唐

  18.莫奈 雷諾阿 馬蒂斯

  19.旋律

  20.人體動作 表情 構圖 造型

  21.綜合與多樣 演員行動 矛盾沖突

  22.敘事文學 抒情文學 戲劇文學

  23.整合 移情 變形

  三、簡答題

  24.藝術的具體社會功能有多種,但最主要有下列三種:

  (1)審美認知功能。人們通過藝術鑒賞,更加深刻地認識自然、社會、歷史、人生。

  (2)審美教育功能。人們通過藝術欣賞,受到真善美的熏陶和感染,思想、認識、實踐在潛移默化中發(fā)生深刻變化,從而樹立正確的世界觀和人生觀,藝術可以寓教于樂.

  (3)審美娛樂功能。滿足人們審美需要,使其獲得精神享受與審美愉悅。

  25.(1)審美想像是在記憶表象基礎上,經(jīng)過有目的的組織、改造、創(chuàng)造新的藝術形象或情境的過程,是藝術家從事創(chuàng)作和獲得審美經(jīng)驗過程中最重要的因素之一。

  (2)審美聯(lián)想是指審美主體由當前所感知事物引發(fā)而想起有關的另一事物的心理活動,在審美心理中有不可忽視的地位和作用。

  (3)審美想像與聯(lián)想有著密切的關系。聯(lián)想往往能激發(fā)藝術家的想像力,二者可以相互交叉融合。

  26.藝術意境是指藝術形象或情境中呈現(xiàn)出的情境交融、虛實相生,能蘊含、昭示深刻人生哲理及宇宙意識的至高境界。它是主體情感與客觀物象的統(tǒng)一。它重表現(xiàn)、重抒情,以創(chuàng)造景物意象為主。在意境中起主導作用的是情和意,情中景景中情融合一體。

  27.三種審美效應分別為:

  (1)共鳴。它是指在藝術欣賞中,欣賞者被作品中的思想感情、理想愿望、人物命運所打動,從而形成的一種強烈心靈感應狀態(tài),在欣賞同一部藝術作品時可能會生產(chǎn)相同、相似的審美感受,也可稱為審美共鳴。

  (2)凈化。它是指接受者通過對作品的欣賞和共鳴的產(chǎn)生,可以陶冶情操、調(diào)節(jié)精神,從而達到提升人格的狀態(tài)。

  (3)領悟。領悟是指接受者在欣賞藝術作品時,對于世界奧秘的洞悉、人生真諦的領悟,以及精神境界的升華,這是一種更高層次的審美效應。

  28.雕塑藝術的基本特征:(1)物質(zhì)與技藝的統(tǒng)一;(2)造型性與表現(xiàn)性的統(tǒng)一。

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責編:jiaojiao95
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