答案解析：

　　Part I Vocabulary and Structure

　　1. A【句意】據(jù)報(bào)道一系列事故發(fā)生在那個(gè)十字路口。

　　【解析】a series of“一系列”后面接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)做主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞要求用單數(shù)。B、C、D意思都是“許多，大量”。而a number of后面加可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù);an amount of后面要加不可數(shù)名詞;a lot of后面可加可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。題干中of后面接的是accidents及謂語(yǔ)用has occurred單數(shù)形式，所以選擇A答案。

　　2. D【句意】如果某人在美國(guó)不走了，那意味著他在那兒永久居住了。

　　【解析】固定搭配for good的意思是“永久地”。 permanently“永久地”;to do good“做好事”;temporarily“暫時(shí)的”;to rest well“好好休息”。

　　3. B【句意】請(qǐng)?jiān)俣嘟o我們點(diǎn)兒時(shí)間，好嗎?

　　【解析】let us 引導(dǎo)的祈使句其反意疑問句一般用“will you”; let’s引導(dǎo)的祈使句其反意疑問句一般用“shall we”。

　　4. A【句意】不著急，你可以慢慢做那些練習(xí)。

　　【解析】短語(yǔ)take one’s time doing sth. 表示“不著急，慢慢做某事”。

　　5. A【句意】他英語(yǔ)說得如此好，以致于我想當(dāng)然地認(rèn)為他是一個(gè)美國(guó)人。

　　【解析】短語(yǔ)take sth. for granted意思是“想當(dāng)然”。

　　6. C【句意】正如需要空氣和水，我們還需要批評(píng)和自我批評(píng)。

　　【解析】even though“即使”;so long as“只要”;just as“正如”;now that“既然”。根據(jù)題意，C正確。

　　7. D【句意】孩子們總是對(duì)他們見到的一切事情感興趣。

　　【解析】短語(yǔ)be curious about“對(duì)…好奇”。

　　8. A【句意】任何人，富有的或貧窮的，年老的或年輕的，生病的或健康的，都能有最喜愛的嗜好。

　　【解析】well用作形容詞時(shí)表示“健康的”，所以選擇well與sick相對(duì)應(yīng)，符合題意。

　　9. C 【句意】我們希望她能一周至少來(lái)兩次教我們。

　　【解析】It’s desired + that從句，句型中that后的主語(yǔ)從句要采用虛擬語(yǔ)氣(should)+動(dòng)詞原形的形式。

　　10. A【句意】如果他們來(lái)我們這兒，我們就能問他們一些問題了。

　　【解析】此句是省略if的條件句，并且是與表示與將來(lái)事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣的句子，所以從句要用should的結(jié)構(gòu)。當(dāng)if條件句中有助動(dòng)詞should, had 或were時(shí)，則可省去if, 而將should, had 或 were置于句首，從而構(gòu)成倒裝虛擬句，意義不變。

　　11. D【句意】1990年他得了一場(chǎng)現(xiàn)在還時(shí)常遭受其痛苦的重病。

　　【解析】whose引導(dǎo)定語(yǔ)從句，whose可以做從句中的定語(yǔ)，which或that只能做主語(yǔ)或賓語(yǔ)。

　　12. B【句意】他發(fā)現(xiàn)讓所有人都知道發(fā)生了什么事是必要的。

　　【解析】find it necessary + to do結(jié)構(gòu)，it是形式賓語(yǔ)，形容詞necessary是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，動(dòng)詞不定式短語(yǔ)做真正的賓語(yǔ)。

　　13. C【句意】當(dāng)受訪人回答問題時(shí)，采訪者應(yīng)該記錄下來(lái)。

　　【解析】當(dāng)句中謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作和現(xiàn)在分詞所表示的動(dòng)作在時(shí)間上一致時(shí)，用現(xiàn)在分詞一般式，如果分詞的邏輯主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，就要用現(xiàn)在分詞的被動(dòng)式。Being interviewed 是現(xiàn)在分詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)作定語(yǔ)，修飾the person，所以選擇C。

　　14. A【句意】“17號(hào)車贏得了比賽�！薄笆堑�，但車手幾乎死于車賽�！�

　　【解析】短語(yǔ)come close to相當(dāng)于“almost, nearly”，此短語(yǔ)中的to是介詞，因此后面要接動(dòng)名詞。而B選項(xiàng)“having been”是動(dòng)名詞的完成式表示動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前，不合題意。

　　15. B【句意】大約公元6世紀(jì)，當(dāng)歐洲人能夠閱讀的時(shí)候，中國(guó)人已經(jīng)發(fā)明紙張了。

　　【解析】had invented過去完成時(shí)表示動(dòng)作發(fā)生在過去的過去。跟據(jù)題干，所以選擇B。

　　16. B【句意】我有兩個(gè)朋友，但是他們?nèi)魏我粋�(gè)都不喜歡和我一塊兒去釣魚。

　　【解析】neither表示兩者的否定。none是對(duì)三者或三者以上的否定;both指兩者都;either指兩個(gè)中的任何一個(gè)。所以B符合題意。

　　17. B【句意】不幸的童年是他有壞脾氣的原因。

　　【解析】account for“是……的原因，描述，解釋”;count“計(jì)數(shù)”;make for“走向，沖向”;go for“出去進(jìn)行，去請(qǐng)，適用于”。根據(jù)題意，B正確。

　　18. C【句意】沒人懷疑它是真的。

　　【解析】doubt在表示否定的句子中通常接that從句表示懷疑，不相信的內(nèi)容，在肯定的句子中接whether/if的從句較多，表示“認(rèn)為(某事)未必可能”的意思。

　　19. C【句意】他的兄弟成為了老師——他所想成為的人。

　　【解析】which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句;that只能引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句，who引導(dǎo)先行詞是人的定語(yǔ)從句，此題teacher指的是一種職業(yè)，不是具體的人;what引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)要求既做主句的賓語(yǔ)又同時(shí)引導(dǎo)定語(yǔ)從句，所以只有which符合題意。

　　20. D【句意】直到我來(lái)到中國(guó)，才知道她是一個(gè)什么樣的國(guó)家。

　　【解析】Not until放在句首要求句子采用部分倒裝。

　　Part II Reading Comprehension

　　21. A 【解析】第二段的主題句是第一句：童年是這樣一段時(shí)光，不必?fù)?dān)負(fù)什么責(zé)任，生活也不會(huì)很艱難。與它意思一致的選項(xiàng)為A“生活對(duì)孩子來(lái)說相對(duì)容易”。

　　22. D【解析】D選項(xiàng)全面概括了孩子長(zhǎng)大后所應(yīng)做的事情是照顧自己，而A、B、C選項(xiàng)只是各說明了某一具體方面。

　　23. A【解析】選項(xiàng)A認(rèn)為人們對(duì)自己的生活經(jīng)常感到滿意，但文章第一段談到“每個(gè)年齡段都有自己的快樂與痛苦，所以選項(xiàng)A的陳述與原文不一致。

　　24. D【解析】文章的主旨在第一段最后一句體現(xiàn)出來(lái)：每個(gè)年齡段都有自己的快樂與痛苦，最快樂的人就是在每個(gè)年齡段該做什么就去做什么的人，是那些不會(huì)把時(shí)光浪費(fèi)在無(wú)用的悔恨中的人。

　　25. C【解析】文章的第一段點(diǎn)明主題：每個(gè)年齡段都有自己的快樂與痛苦，最快樂的人就是在每個(gè)年齡段該做什么就去做什么的人。第二、三段分別談到了童年和青年時(shí)期的快樂與痛苦，按照年齡分段，接下來(lái)的段落中將會(huì)談到老年階段的快樂與痛苦。

　　26. D【解析】據(jù)第一段第一句“每個(gè)國(guó)家都趨于認(rèn)定自己的生活方式是正常的，并且褒揚(yáng)那些和它相似的，而批評(píng)與它不同的生活方式�！笨芍狣選項(xiàng)的信息與之相一致。

　　27. C【解析】C選項(xiàng)全面概括了第二段的內(nèi)容，符合題意。A選項(xiàng)不夠準(zhǔn)確，原文是用“…are really like…”，所給選項(xiàng)中缺少“really”使得意思與原文不符。B、D的信息較片面。

　　28. D【解析】從第二段的第二、三句可知親歷國(guó)外的風(fēng)土人情與紙上得來(lái)的終究是不一樣的，所以D選項(xiàng)“不同于那些在旅游前獲得的信息”符合題意。

　　29. D【解析】從第三段的第二、三句可知人們之間的差異由于旅游變得容易將會(huì)逐漸消失，所以D選項(xiàng)符合題意。

　　30. D【解析】根據(jù)上下文可得出此處的“however”意思為“無(wú)論這種情況會(huì)成什么樣”，所以選擇D “No matter what”。

　　31. C【解析】從第一段可知，基辛格最終要去往北京，而且這是一個(gè)非常機(jī)密的行動(dòng)，他說胃痛是為了躲開媒體所找的借口，他之所以這么做是為了完成秘密使命，所以C正確。

　　32. A【解析】如上題所述，Kissinger并不是真的患胃病而是為了騙過媒體。

　　33. C【解析】從文中“code word—Eureka which he would use if his mission were successful”(如果任務(wù)成功完成，他就用暗語(yǔ)-Eureka。)及文章最后使用了這一暗語(yǔ)，可知Kissinger的任務(wù)成功，所以選擇C“事情進(jìn)展很順利”。

　　34. A【解析】從第三段第一句的主題句可知A選項(xiàng)“他的行程必須被保密”符合題意。

　　35. D【解析】“Eureka”表示的是“任務(wù)成功”，所以必定是會(huì)談結(jié)束一切成功時(shí)發(fā)出這個(gè)暗語(yǔ)，所以選項(xiàng)D正確。

　　36. C【解析】從第一段第五句“However the Post and the Times … newspaper”�？芍狢選項(xiàng)“同英國(guó)、法國(guó)相對(duì)，美國(guó)幾乎很少有國(guó)家的報(bào)紙”符合題意。

　　37. B【解析】從第二段最后一句可知毫無(wú)例外，美國(guó)的報(bào)紙除了提供信息，還要娛樂讀者，因?yàn)樗�不得不與電視競(jìng)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)取更多的讀者。所以B符合題意。

　　38. D【解析】從第三段最后一句可知D選項(xiàng)“發(fā)表代表不同政治觀點(diǎn)的文章”與原文相符合。

　　39. D【解析】文章全篇講的都是關(guān)于newspapers, 所以press指的就是報(bào)紙。

　　40. A【解析】A選項(xiàng)全面地概括了全文，而B、C、D都只是說明了美國(guó)報(bào)紙?zhí)攸c(diǎn)的某一具體方面，所以A符合題意。

　　Part III Cloze

　　41. A【解析】be based on基于，說明推論的根據(jù);rely on依靠;agree on在……上達(dá)成一致;take on呈現(xiàn);雇傭。

　　42. D【解析】maintain contact with…與……保持聯(lián)系。其他三個(gè)介詞均不對(duì)。

　　43. B【解析】該句的意思是“他們猜測(cè)這里牽涉到了有關(guān)人類進(jìn)化的心理行為……”。demand要求，請(qǐng)求;speculate猜測(cè);deny否認(rèn)，拒絕;require需要，命令。

　　44. B【解析】這個(gè)句子是說“婦女總是注意保護(hù)與兒女的關(guān)系，而男人卻從未完全注意他們是孩子的親生父親”，表示兩個(gè)意思的轉(zhuǎn)折用連詞whereas。

　　45. C【解析】be certain that…對(duì)…感到肯定。that引導(dǎo)從句。

　　46. D【解析】“做一項(xiàng)研究”英語(yǔ)用carry out a study。這里carried out by…是后置定語(yǔ)，修飾前面的the study。

　　47. C【解析】該句中的living within 30 km of their grandchildren是說祖父母住在離孫子輩30千米之內(nèi)的地方。depart離開;exist存在;emerge顯現(xiàn)。

　　48. A【解析】句中的have contact是說與某人有聯(lián)系。contact合同，婚約。

　　49. D【解析】表示“相比之下”，英語(yǔ)用in contrast。

　　50. A【解析】unchanging一成不變的。

　　Part IV Translate from English to Chinese

　　51. 研究表明失業(yè)率每上升百分之一，死亡率就上升百分之二。

　　52. 那些喜歡他們的工作并取得很高成就的人覺得他們努力工作的時(shí)候是最幸福的時(shí)候。

　　53. 通過工作人們相互接觸，通過集體活動(dòng)，他們獲得友誼和人們的溫暖。

　　54. 此外，工作會(huì)給人滿足感和成就感。工作會(huì)讓人感到他在社會(huì)上的價(jià)值和地位。

　　55. 綜上所述，我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論，那就是：工作得越多，你就會(huì)越幸福，越健康。

　　Part V Writing

　　Animals—Pets or Sources of Food and Clothing?

　　Nowadays, whether the animals are the pets or sources of food and clothing is becoming to pay more and more people’s attentions. Different people have different ideas.

　　Some people hold that animals are our pets. They consider that animals are our friends. Firstly, they can help us in all kinds of situations. Take the examples of dogs: guide dogs can help the blinders find the right way to back home. Search and rescue dogs can help people to save their life. Besides, they can make our life colorful, many lovely animals can keep our good mood, such as cats, parrot and so on.

　　On the other hand, some people believe that animals are just sources of food and clothing. We can get the benefit from animals by their meat, leather, or some decorations. Food from animals is an important part in our daily life. Clothes of natural texture make people warmer and more beautiful.

　　In my opinion, I prefer to animals are our best friends. We should take good care for them. Animals are the best friend to human in earth. We have no right to kill them and destroy the balance of nature. The best way to protect ourselves is to protect animals