答案與解析

　　第一篇

　　[答案] D D C B

　　[解析] 1.短文的第二段和第三段的第一句點(diǎn)明了主題：這篇文章涉及的是莎士比亞的個(gè)人經(jīng)歷。隨后的段落從謠傳和教育等幾個(gè)方面估計(jì)他的個(gè)人經(jīng)歷會(huì)是怎樣的。選項(xiàng)D是正確的。選項(xiàng)A和B提及的倫敦大火及丟失的文件只是莎士比亞身世之謎的一個(gè)原因，并不是通篇的主題。選項(xiàng)C提及的莎士比亞學(xué)者應(yīng)該是希望弄清楚莎士比亞身世的人，而不是本文的主題。

　　2.最后一段。第一句就點(diǎn)明莎士比亞的部分身世恐怕將永遠(yuǎn)成為一個(gè)謎。隨后的句子是說明原因：倫敦的大火燒毀了重要文件。選項(xiàng)D是對(duì)的。選項(xiàng)A與文章提及的事實(shí)相反。人們不是對(duì)莎士比亞的身世不感興趣，而是很感興趣。選項(xiàng)B認(rèn)為研究者沒有專門的技術(shù)發(fā)現(xiàn)事實(shí)。選項(xiàng)C說，作者們不在自己的作品中提及自己的身世。第三段提及要想在莎士比亞的作品中找到有關(guān)他身世的蛛絲馬跡并不容易，因?yàn)樗�那個(gè)時(shí)代，演藝公司可以任意修改作者們的作品。由此可見，文章要說的是，作者很有可能會(huì)在自己的作品中提及自己的身世，不是不提及。

　　3.選項(xiàng)A在第四段提及，但那只是謠傳，并不能證明。選項(xiàng)B在第五段提及，莎士比亞至少念完了中等學(xué)校，而不是沒受過任何教育。選項(xiàng)C是正確的。通篇都講的是謎一樣的莎士比亞的身世。各種謠傳，各種猜測(cè)。選項(xiàng)D點(diǎn)明是在莎士比亞的出生地，他很受歡迎。根據(jù)文章的第二段，受公眾喜愛的應(yīng)該是他的父親。

　　4.比較明顯，選項(xiàng)B是正確的。文章的第一句以問句開頭，吸引讀者。

　　第二篇

　　[答案] A B A C

　　[解析] 5.第三段。有些人在賓館或野營(yíng)地預(yù)訂了房間，他們可以把車開進(jìn)公園，但只能把車停在車場(chǎng)。選項(xiàng)A是正確的。

　　6.前兩段一直在講汽車給公園帶來的問題，由于汽車帶來很大噪音，大部分的汽車都將被拒絕進(jìn)入公園。所以，喜歡開車的人應(yīng)不喜歡這些變化。選項(xiàng)B是正確的。

　　7.第二段提到汽車帶來很大的噪音，甚至影響人們的交流，彼此聽不清對(duì)方說話。由此看來，大量減少公園內(nèi)的車輛可以使公園比以前安靜。第一段提到，有時(shí)由于汽車太多，影響到公園里人數(shù)的增加。所以，改變后的公園，因?yàn)檐囕v的減少，人可能有所增加而不是減少(選項(xiàng)B)。大多數(shù)車輛會(huì)被拒之門外，而不是所有的車(選項(xiàng)C)。因?yàn)橛?jì)劃新建自行車道。所以不可能人人都步行(選項(xiàng)D)。選項(xiàng)A是正確的。

　　8.全文的主要焦點(diǎn)是阻止盡可能多的汽車進(jìn)入這個(gè)國(guó)家公園，是有關(guān)在這個(gè)公園實(shí)施的汽車禁令，因此選項(xiàng)C是正確的。A和B選項(xiàng)都不是全文的主題，只是其中一個(gè)方面。選項(xiàng)D則太絕對(duì)。

　　第三篇

　　[答案] D C A B

　　[解析] 9.第一段。Karaoke的前半截“Kara”意為“空”，后半截“oke”是英文“管弦樂隊(duì)”的日語(yǔ)縮寫。選項(xiàng)D是正確的。

　　10.第二段最后幾行。很重要的一點(diǎn)是你還要聽別人唱。人們通常希望別人能聽自己唱。你肯定也希望別人聽你唱，如同真的歌手唱歌一樣。這也是大家去這種場(chǎng)所的目的。選項(xiàng)C是正確的。

　　11.第一、三段�！皌han singing in front of many people, like in karaoke bars”意為“而不是像在卡拉OK廳那樣面對(duì)許多人唱”。這里肯定包括認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的人�！発araoke bar”是美國(guó)方式的卡拉OK。選項(xiàng)A是正確的。

　　12.作者在第一段中就表明唱卡拉OK可以放松一天的緊張情緒。其他段落也多次提到唱卡拉OK是多么有趣，所以作者才會(huì)經(jīng)常出入卡拉OK廳。作者自始至終都在說明卡拉OK是很有意思的一種活動(dòng)，并說她每一次去都會(huì)獲得樂趣。所以，作者認(rèn)為唱卡拉OK是浪費(fèi)時(shí)間(選項(xiàng)D)，或說作者根本沒參加過這種活動(dòng)(選項(xiàng)C)，或說她有時(shí)喜歡有時(shí)不喜歡卡拉OK(選項(xiàng)A)都是不正確的選項(xiàng)。選項(xiàng)B是正確的。

　　第四篇

　　[答案] D C B C

　　[解析] 13.作者在這篇文章中用說明和舉例的方式提出語(yǔ)言對(duì)人的特征的認(rèn)知和感受的重要影響。作者在第一段就指出移民家庭的兩代人由于母語(yǔ)的不同而造成的對(duì)個(gè)人特征認(rèn)知和感受的困惑。第二段用作者自己的親屬為例說明這一困惑。第三段強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)教授第二代移民自己父母的語(yǔ)言以明確他們的特征。選項(xiàng)D是正確的。

　　14.第二段。母親對(duì)所有三個(gè)孩子都說韓語(yǔ)，即便第二個(gè)孩子并不想說韓語(yǔ)，而第三個(gè)孩子并不想學(xué)韓語(yǔ)。選項(xiàng)C是正確的。

　　15.第一、二段。選項(xiàng)C和D是這位母親希望她的孩子們說好英語(yǔ)所能得到的。與此同時(shí)她也希望她的孩子們能學(xué)好韓語(yǔ)，知道自己是誰(shuí)。因此選項(xiàng)B是正確的。

　　16.這篇文章多次用了這個(gè)詞：identity。第一代移民對(duì)自己的特征非常看重，也就是自己是誰(shuí)，也希望自己的孩子明白自己的特征。然而第二代移民卻對(duì)自己究竟是誰(shuí)非常困惑。選項(xiàng)C是正確的。