參考答案及解析：

　　I Vocabulary and Structure (45 Points)

　　1. 答案： D。

　　“the more…the more…”意為“越…越…”。

　　2. 答案： C。

　　“It is/was…that”為一強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)。本句的意思是：多虧了救生船，他才得以生還。

　　3. 答案： C。

　　本句的主語是“the father”，“rather than the brother”只是一個插入結(jié)構(gòu)，故而謂語動詞用單數(shù)形式。

　　4. 答案： D。

　　be absorbed in意為“全神貫注于，專心于”;focus…on意為“集中于”;be involved in意為“涉及，卷入”;interesting意為“有趣的”。

　　5. 答案： C。

　　access to意為“…的通道或入門”;accessory意為“附件，零件”;admission意為“允許進(jìn)入，承認(rèn)”;acceptance意為“接受，承諾”。

　　6. 答案： A。

　　acquire意為“獲得，學(xué)到”;require意為“需要，要求”;request意為“請求，要求”;demand意為“要求，急需”。

　　7. 答案： B。

　　adopt意為“采用，收養(yǎng)”;adapt意為“使適應(yīng)，改編”;apply意為“申請，應(yīng)用”;adjust意為“調(diào)節(jié)，調(diào)整”。

　　8. 答案： C。

　　get意為“獲得，得到”;adapt意為“使適應(yīng)，改編”;adopt意為“采用，收養(yǎng)”;hold意為“保持，擁有”。

　　9. 答案： A。

　　affect意為“影響，侵襲”;interfere是非及物動詞，意為“干涉，妨礙”;effect作名詞時意為“結(jié)果，效果”，作動詞時意為“招致，導(dǎo)致”;drive意為“開車，驅(qū)趕”。

　　10. 答案： D。

　　likely意為“很可能，或許”，可作形容詞和副詞;unlike意為“不同，不像”，可作形容詞和介詞;resemble是及物動詞，意為“象，相似”;alike意為“相似的，相象的”，通常作表語和后置定語。

　　11. 答案： B。

　　apply意為“申請，應(yīng)用”;afford意為“負(fù)擔(dān)得起，有能力去做”;obtain意為“獲得，得到”;advance意為“前進(jìn)，提前”。

　　12. 答案： C。

　　take…apart是一個固定短語，意為“把…拆開”。

　　13.答案： A。

　　apply…to意為“將…應(yīng)用于”;appoint意為“約定，委任”;accompany意為“陪伴，伴奏”;prepare意為“準(zhǔn)備，預(yù)備”。

　　14. 答案： A。

　　sample意為“標(biāo)本，樣品”;example意為“例子，實例”;product意為“產(chǎn)品，產(chǎn)物”;stock意為“股份，股票”。

　　15. 答案： B。

　　這是表祈使語氣的反意疑問句，用“shall we”結(jié)尾。

　　16. 答案： A。

　　under no circumstances意為“決不”，置于句首時主謂需倒裝。

　　17. 答案： C。

　　這是與過去事實相反的虛擬句式。

　　18. 答案： D。

　　for fear that意為“惟恐，以免”，后接謂語動詞形式為should加動詞原形的虛擬句式。

　　19. 答案： A。

　　“a pack of playing cards”是一個整體概念，謂語動詞用單數(shù)形式。本句的意思是：一副紙牌被扔得到處都是。

　　20. 答案： B。

　　本句的主語是“the driver”，“rather than the passengers”只是一個插入成分，故而謂語動詞應(yīng)為單數(shù)形式。

　　21. 答案：C。

　　虛擬從句中謂語動詞用原形。

　　22. 答案： A。

　　分詞短語作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。

　　23. 答案： C。

　　what引導(dǎo)名詞性從句，在此處作表語。

　　24. 答案： D。

　　while此處等同于although，表讓步。

　　25. 答案： B。

　　as此處作為關(guān)系代詞指代整個主句所表達(dá)的意思。

　　26. 答案： A。

　　“at the cost of”意為“以…為代價”。

　　27. 答案： C。

　　in turn意為“依次地，輪流地”;by turns意為“輪流地，交替地”，turn需用復(fù)數(shù)形式;on turn與after turn不是固定短語。

　　28. 答案： D。

　　由many a連接的主語，通常根據(jù)就近原則，動詞與最靠近它的成分保持?jǐn)?shù)的一致。

　　29. 答案： B。

　　由主語“he”完成的兩個動作中，tie發(fā)生在throw之前，故而選擇過去完成時。

　　30. 答案： D。

　　這是一個獨立主格結(jié)構(gòu)，表原因。

　　31. 答案： D。

　　it is no use doing sth.意為“做某事是沒有作用的”;can’t help doing sth.意為“情不自禁做某事”。

　　32. 答案： B。communicate with his family與家人通信聯(lián)系。

　　commit 可作“把…委托(或提交)給”，及物，常和to連用。commission 作“委任、委托”，及物，后接人等。command是“指揮;控制”。

　　33. 答案： D。

　　belong to (which door):屬于(哪一扇門)，即可開(哪一扇門上的鎖);set 和 to 連用時后接動名詞，作“著手，從事”;become 可作“適合，同…相稱”解，及物，后接人等;fit 可作“適合;配合”，不及物，有時可跟介詞into。

　　34. 答案： C。

　　meet the demand滿足需求;suit 作“適中;…的意”，后接人等;fix 可作“確定，決定”，后接價格、日期等;respond 是“回答;響應(yīng)”，不及物，常跟介詞to。

　　35. 答案： D。

　　yield a good crop of potatoes:土豆豐產(chǎn);plant作為“栽種”，以人為主語，后跟樹木等;grow作“種植”，以人為主語，后跟作物、花草等;raise為“飼養(yǎng)”。

　　36. 答案： A。

　　my favorite sayings:我最喜歡的格言;alike 為“相同的”，只用作表語;favorable 作“有利的”，注意和favorite(特別喜歡的)區(qū)別;likely為“可能的”。

　　37. 答案： B。

　　tired of the same old breakfast對老是一樣的早餐感到了厭煩;ill, worn out(筋疲力盡的)，exhausted(筋疲力盡的)均不可能和of構(gòu)成這個意義上的短語。

　　38. 答案： D。

　　in such a hurry如此匆忙地;speed, worry, hastening均不能和in構(gòu)成這個意義上的短語。

　　39. 答案： C。

　　there is no sense in insisting堅持…無意義;mind, meaning, help 不能用于這一句型。

　　40. 答案： B。

　　managed to get想辦法獲得;operate可作“操作，開動”，后跟機(jī)器等;handle可作“處理，管理”后接問題、事務(wù)等。

　　41. 答案： C。

　　chased the thief追捕小偷;rush為及物動詞時可作“猛推;催促”。run及物時可作“使奔跑”，即使人忙碌不停;race及物時為“和…比速度”。

　　42. 答案： B。

　　his regular hour for getting up:他慣常起床的時刻;frequent作“時常發(fā)生的;經(jīng)常的”;uniform 為“一直不變的，始終如一的”，常用于修飾速度、溫度等;settled 可作“固定的，不變的”，可用來修飾看法、原則等，如settled opinion (固定的看法)，settled principle (既定的原則)。

　　43. 答案： D。

　　動詞suggest要求以動名詞為賓語。

　　44. 答案： D。

　　it為從句中的形式主語，指下文中的to answer the question。

　　45. 答案： C。

　　句型get the work done意為“把工作做完”，應(yīng)當(dāng)以過去分詞作補(bǔ)語。

　　II Cloze (20 Points)

　　46.表示最喜歡副詞應(yīng)用best，即B。

　　47.這是一個人稱排序題，正確順序應(yīng)是B。

　　48.與cannot連用的不能是know，而應(yīng)是remember，答案為D。

　　49.Henry記不住，所以作者向他解釋，告訴他，答案為A。

　　50.“以后玩這個游戲”中的“以后”應(yīng)用later表達(dá)，即C。

　　51.每個隊員，隊員不止一個，所以答案應(yīng)是B。

　　52.從下文“TABLE”舉例可以推斷這個游戲是用字母拼單詞，答案為D。

　　53.“MAP，SAT，LET，BAT”皆為三個字母的單詞，所以53處填“three”，即A。

　　54.從冒號后面的解釋可以推斷，作者在提醒要當(dāng)心，即答案為B。

　　55.“more points”說明這是個比較的句子，答案應(yīng)是C。

　　56.從下文的舉例可以推斷字母數(shù)量相同的單詞分?jǐn)?shù)是不相同的。56表示“…的數(shù)量”答案應(yīng)是B。

　　57.表示“對…來說”，應(yīng)使用介詞for，即A。

　　58.語義對比說明，SAT與BAT相比之下分值低，所以用only表示這一概念，即答案為B。

　　59.這是個簡單的計算。3+4=7，答案為D。

　　60.通過上面幾個單詞的比較，得出結(jié)論，TABLE比其它單詞分值要高，因此用這個單詞有可能贏得游戲比賽。60題答案為C。

　　61.游戲結(jié)束，參加游戲者把自己的分?jǐn)?shù)加起來，得分高者贏。61題答案為D。

　　62.表示“擁有、具有”，介詞為with，即A。

　　63.下面是舉例說明，所以這里的銜接語應(yīng)為for example，即B。

　　64.140是所得分?jǐn)?shù)，即score，答案為C。

　　65.Henry得分最高，取勝，答案為C。

　　III. Reading Comprehension (50 Points)

　　66. 答案：是A。

　　本篇說的是比薩斜塔在不斷傾斜的事實及人們?yōu)榉乐顾�倒塌而采取的一些措施，同A的意思最近。不能選C，它不是主要內(nèi)容。

　　67. 答案：是C。

　　見第一段：And every year the professor makes the same report: the tower has leaned a fraction of an inch more.不能選A，文中Last summer, the ... tower was leaning an incredible 15 feet out of line是指到去年夏天時斜塔偏離中心線的累計距離。

　　68. 答案：是C。

　　見第二段第一句：The tower is leaning because the soft subsoil of Pisa will not support it.不能選D，它是C引起的結(jié)果。

　　69. 答案：是D。

　　從全篇看，作者認(rèn)為按引力原理，斜塔早該倒塌了。

　　70. 答案：是C。

　　見本文最后一句：Trucks are not allowed to pass in the neighborhood of the tower for the same reason.

　　71. 答案：D。

　　解析：本題為情境題。文章第四段第二句表明，第二位獵人從獅子胃里取出的毛發(fā)與被害的小孩的毛發(fā)完全一致，所以是第二位獵人殺死了吃人的獅子。故選D。

　　72. 答案：D。

　　解析：本題為情境題。文章最后一段第二句表明，通過研究一塊木頭，樹木專家可以辨認(rèn)出這塊木頭來自哪種樹。故選D。

　　73. 答案：B。

　　解析：本題為語義題。文章倒數(shù)第二段第一句“但是，還有不穿制服的另一種偵探，象漢思曼一樣，每年都解開了無數(shù)的謎”，換為被動語態(tài)，即選項B內(nèi)容，故選B。

　　74. 答案：C。

　　解析：本題為語義題，文章第五段第五句“細(xì)小的灰塵能顯示出你剛剛?cè)ミ^哪兒，你剛剛干了些什么”。故選C。

　　75. 答案：B。

　　解析：本題為推斷題，文章第五段最后一句“灰塵顆粒專家通常通過證明罪犯到過犯罪現(xiàn)場的方法來協(xié)助偵察”。因此，可以推出，對于罪犯來說最重要的是證明沒有到過現(xiàn)場。故選B。

　　76. 答案：C。

　　解析：本題為情境題。文章第二段第四句后半句“歷史學(xué)家發(fā)現(xiàn)耶穌實際上在公元1年之前就出生了”。故選C。

　　77. 答案：D。

　　解析：本題為推斷題。文章最后一段第二、三句“很多家庭會在圣誕前夜或圣誕節(jié)清晨去教堂，之后聚集在圣誕樹下打開自己的禮物，吃圣誕大餐…”。所以12月25日這天應(yīng)該是上教堂和回家。選項中沒有上教堂，故選D。

　　78. 答案：D。

　　解析：本題為情境題。文章第四段第三句“圣誕節(jié)是昂貴的”，因為人們要買很多禮物。故選D。

　　79. 答案：C。

　　解析：本題為推斷題。文章第四段第一句“商店靠圣誕節(jié)期間顧客購物，銷售量占全年的四分之一”，可知，大家都花很多錢買禮物，自然是商家最高興。故選C。

　　80. 答案：A。

　　本題為情境題。文章最后一句中“…圣誕大餐的主菜是火雞…”。故選A。

　　81. 答案：A。

　　解析：本題為情境題。文章第一段最后一句“運(yùn)動員們宣誓在比賽中公平競爭，這正是現(xiàn)代奧運(yùn)會運(yùn)動員誓言的一部分”。故選A。

　　82. 答案：D。

　　解析：本題為推斷題。文章第二段中作者講述了古代奧運(yùn)會的情況，其中兩次提到奧林匹亞這個地方，所以可以推斷出，奧林匹亞是古代奧運(yùn)會舉行的地方。故選D。

　　83. 答案：C。

　　解析：本題為情境題。文章第四段第二句“那時，獲勝者的獎品即非金也非銀，而是簡單的一個橄欖葉花冠，它象征希臘的最高榮譽(yù)”。故選C。

　　84. 答案：B。

　　解析：本題為情境題。文章第五段第一句“首屆現(xiàn)代奧運(yùn)會召開于奧運(yùn)會的發(fā)源國…”。故選B。

　　85. 答案：D。

　　解析：本題為情境題。文章最后一句“而今，每四年在不同的城市，來自170多個國家和地區(qū)的上萬名運(yùn)動員同場競技”。故選D。

　　86. 答案：B。

　　解析：本題為情境題。由文章第二段第一句可知，這位獵人去了那片叢林兩次，本文重點談了第二次去的經(jīng)歷。故選B。

　　87. 答案：B。

　　解析：本題為推斷題。文章第六段“如果我告訴你，去年春天另有位飛行員確實載我到過那兒你會說什么呢?”，可以推斷出，這位飛行員不是第一次載他去的飛行員。故選B。

　　88. 答案：C。

　　解析：本題為情境題。由文章第五段第三句可知，飛行員很難著陸是因為根本無處降落。故選C。

　　89. 答案：C。

　　解析：本題為語義題。這個句子中的it都指代飛機(jī)。這句話的意思是“飛機(jī)飛到陡坡前，一下翻成仰面朝天”。故選C。

　　90. 答案：A。

　　解析：本題為情境題。由文章最后一句可知，這次飛行和上一次飛行員著陸的方式一模一樣。故選A。

　　IV Translation (20 Points)

　　91. The church distributed money and food to the poor.

　　92. The helicopter hovered over the spot where the traffic accident had happened.

　　93. The old woman flew into a rage at the sight of her daughter dancing with a young man.

　　94. I'm sorry I must decline your invitation owing to a pervious appointment.

　　95. The local government attached much importance to the quality of primary school education.

　　V Writing (15 Points)

　　Hobbies

　　Hobbies are activities in which one participates strictly for amusement. A hobby can be almost anything. Music is most popular. Many people play musical instruments. They play simply for fun in their free hours. Sports provide other favorite hobbies. Bicycling, skating, tennis and countless other sports are enjoyed by millions of people.

　　Some people collect things as a hobby. Stamps, coins, and paintings are all popular collections, and valuable, too. There are still hundreds of others, not necessarily valuable but still interesting, such as seashell collections, bottle collections, and so on. Gardening and cooking are two examples of common activities that become hobbies for many people. They devote a great deal of their spare time to them.

　　My hobby is playing the guitar. I have been playing it since my first year in college. I like to sing along when I play, too. My friends tell me that I am very good at it, but I don’t know whether it is true. To me it is just an enjoyable hobby.