參考答案及解析:
1. D. 因為Hellen要使自己講的話被別人聽到,所以要用過去分詞作賓補,即:make herself heard;又因為make herself heard是shout的目的,所以用不定式。
2. C. form表示“出現(xiàn)、產(chǎn)生”,是不及物動詞,又因為pictures與form是主動關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞作定語。
3. C. 因為insist后要么接that從句,要么接on sth. 或on doing sth. ,沒有別的接法,所以選C。insist on doing堅持要做某事(from www.yygrammar.com)。
4. D. 因work abroad for twenty years發(fā)生在謂語動作(返回祖國)之前,所以用現(xiàn)在分詞的完成式。
5. B. 因為現(xiàn)在分詞作狀語只能修飾謂語,而不定式作狀語,既可修飾謂語又可修修飾形容詞或副詞,此處修飾形容詞silly,要用不定式。又因為“沒有鎖車”發(fā)生在謂語之前,所以用完成式。
6. B. 因句中的the water與run是主動關(guān)系,故選B。leave sth doing sth 意為“使某物一直在做某事”。
7. B. 因為flint與introduce(引入)是被動關(guān)系,所以用過去分詞。
8. A. looking out of the window 為伴隨狀語(from www.yygrammar.com)。
9. D. 因為在encourage, persuade, tell, ask, want, order, force等后要用不定式作賓補。encourage sb. to do sth. 意為“鼓勵某人做某事”。
10. C. 因“等了半個小時”發(fā)生在realized之前,故用現(xiàn)在分詞的完成式。
11. B. 因為the…company與know是被動關(guān)系,所以用過去分詞短語作定語,known as 3M = which was known as 3M。
12. A. get changed 意為“換衣服”。比較:get paid(獲得報酬),get dressed(穿衣服)等。
13. B. 因為句子主語the girl與attract是被動關(guān)系,所以用過去分詞短語作狀語,表示原因。
14. D. 因為happen后接動詞不定式是表示“碰巧做某事”;又hear發(fā)生在謂語don’t know之前,所以要用不定式的完成式。句意是:我不知道你是否已經(jīng)聽說過了,今年九月我要去美國學(xué)習(xí)(from www.yygrammar.com)。
15. B. 因為only是提醒我們要用不定式表示結(jié)果的一個重要標(biāo)志詞;不定式表示結(jié)果,不定式的動作發(fā)生在謂語之后;又因為the news reporters與tell是被動關(guān)系,所以要用不定式的被動式。
16. D. 因為have a hard time doing sth. 與have difficulty doing sth. 相當(dāng),意為“在做某事方面有困難”。
17. D. 因為the biggest ocean與compare是被動關(guān)系,所以要用過去分詞。When compared with…=When the biggest ocean is compared with…=When we compare the biggest ocean with…
18. C. 首先,非謂語動詞的否定式要將not, never等放在非謂語動詞的前面,所以不能選D。其次,由于“沒有完成”與“決定再呆兩周”有先后關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞的完成式。
19. A. 因為口語中you had better常被說成you’d better,甚至說成better,本句就屬這種情況,其后要接不帶to的不定式,即:動詞原形。
20. C. 此題考查spend...(in) doing sth 句型(from www.yygrammar.com)。
21. C. 因為be believed /thought /supposed /said /reported等后要接動詞不定式,排除A和B;又因為the flu與cause是被動關(guān)系,所以要用不定式的被動式。The flu is believed to be caused by...=It is believed /People believe that the flu is caused by...
22. B. 一是因為“發(fā)出香味”與“吸引游客”是同時發(fā)生的,且smell 作為連系動詞沒有被動形式,所以答案選B。
23. A. 因為the disc(唱片)與record(錄制)是被動關(guān)系,這又是已經(jīng)發(fā)生了的事,所以要用過去分詞短語作定語(from www.yygrammar.com)。
24. B. 非謂語動詞作狀語時,其邏輯主語必須與句子主語一致。根據(jù)句意,受到攻擊的應(yīng)是“高樓”,而不是其他,故選B。
25. A。此題考查不定式的完成時!皳(jù)說他曾到國外留過學(xué)”,由studied可知“留學(xué)”這個動作已結(jié)束并發(fā)生在謂語動作is said之前,所以要用完成式。
26. A。此句考查過去分詞作賓語補足語。句子結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,句中的that引導(dǎo)一個定語從句,它替代先行詞the plan在從句中作see的賓語,the plan與carry out是被動關(guān)系,因此,用過去分詞作賓補。即see the plan carried out the next year.
27. B。此題考查疑問詞+不定式在句中作賓語。I know what to expect in my new job. 意為“我知道在新工作中期待什么”。
28. A。本句考查現(xiàn)在分詞的完成時作狀語。句意為“遭受如此嚴(yán)重的污染之后,現(xiàn)在凈化這條河也許為時已晚了”。有already暗示可知suffer發(fā)生在clean up之前,因此要用現(xiàn)在分詞的完成式作狀語。
29. B。remain 作“尚待”解,要接不定式作表語,it是形式主語,指代whether they will enjoy it。see與it之間是動賓關(guān)系,因此用不定式的被動式。it remains to be seen是習(xí)慣用語,意為“還要看情況發(fā)展”。
30. D!斑B詞+分詞”作狀語時,其邏輯主語為句子的主語。句子主語與分詞的之間是主動關(guān)系時用現(xiàn)在分詞,被動關(guān)系用過去分詞。the research與begin是被動關(guān)系,因此用過去分詞begun(from www.yygrammar.com)。
31. C。此題的考查目標(biāo)與NMET2000同。what to do with為常用搭配結(jié)構(gòu),意為“處置,利用”。句意為“據(jù)說澳大利亞有太多陸地,政府不知如何利用”。
32. B。find后面可以接由“賓語+ 現(xiàn)在分詞/過去分詞/ 不帶to的不定式”構(gòu)成的復(fù)合賓語結(jié)構(gòu),F(xiàn)在分詞表主動,過去分詞表被動,不定式表示動作已經(jīng)發(fā)生。根據(jù)句意“如果廚師被發(fā)現(xiàn)在廚房吸煙,立即就會被解雇”可知cook與smoke之間是主動關(guān)系,應(yīng)用現(xiàn)在分詞。find sb. doing sth意為“發(fā)現(xiàn)某人正在做某事”。
33. B。考查不定式作定語。不定式作后置定語,一般用主動形式表示被動意義。句意為“今下午我要去超級市場,你有東西要買嗎?”
34. C?疾檫^去分詞作表語。句意為“飛機登陸時,飛行員要求所有飛機上的乘客坐著不動”。remain是系動詞,seated作表語,表示狀態(tài)。
35. C?疾閯用~的復(fù)合結(jié)構(gòu)作賓語。動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)的否定式由“名詞所有格或物主代詞+not+動名詞”構(gòu)成。句意為“Victor因沒能通知我計劃的改變向我道歉”。
36. D。由有句中的and可知第一空所填的動詞與took是并列謂語,故用seized; 第二空是現(xiàn)在分詞短語作伴隨狀語。句意為“突然,一個趕著黃色馬車的高個男人,抓住那個姑娘并把她帶走了,消失在森林里”
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