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2017年成人高考《生態(tài)學基礎》考前備考沖刺試題及答案(1)_第4頁

來源:考試網(wǎng)  [ 2017年10月18日 ]  【

  參考答案

  一、選擇題:每小題2分,共40分。

  1.A 2.C 3.B 4.A 5.D

  6.C 7.C 8.B 9.C 10.D

  11.A 12.A 13.B 14.B 15.D

  16.A 17.D 18.D 19.D 20.A

  二、填空題:每小題2分,共40分。

  21.升高

  22.穩(wěn)定型種群

  23.植物、微生物

  24.第一性生產(chǎn)

  25.邊緣效應

  26.水平地帶性

  27.焚風

  28.熱污染與油污染

  29.后熟作用

  30.次要因子

  31.雜食動物

  32.燃料供能生態(tài)系統(tǒng)

  33.生物循環(huán)(生物小循環(huán))

  34.物理結構

  35.優(yōu)勢種

  36.揮發(fā)

  37.臨界溫度

  38.周限增長率

  39.休眠

  40.無密度制約的離散型種群增長

  三、判斷題:每小題2分,共20分。

  41.√ 42.√43.× 44.× 45.√

  46.√ 47.×48.√ 49.× 50.×

  四、簡答題:每小題10分。共30分。

  51.生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動和轉化嚴格遵循熱力學第一定律和熱力學第二定律。

  熱力學第一定律,即能量守恒定律,其含義是:能量既不能消失,也不能憑空產(chǎn)生,它只能以嚴格的當量比例,由一種形式轉化為另一種形式。因此熱力學第一定律又稱為能量守恒定律。

  熱力學第二定律,又稱為能量衰變定律,或能量逸散定律。它是指生態(tài)中的能量在轉換、流動過程中總在衰變,逸散的現(xiàn)象;即總有一部分能量從濃縮的有效形態(tài)變?yōu)榭上♂尩牟荒芾玫男螒B(tài)。也就是說,在一切過程中,必然有一部分能量失去作功能力而使能質下降。

  52.生態(tài)學是研究生物與環(huán)境之間相互關系及其作用機理的科學。這里的環(huán)境包括非

  生物環(huán)境和生物環(huán)境。

  非生物環(huán)境是指光、溫、水、營養(yǎng)物等理化因素;生物環(huán)境則是同種和異種的其他有機體。

  生態(tài)學強調的是有機體與環(huán)境的相互作用,有機體與環(huán)境之間的而相互作用包括同種有機體之間的種內(nèi)相互作用和異種有機體之間的種間相互作用。

  現(xiàn)代生態(tài)學家公認為生態(tài)學是研究生物與環(huán)境之間相互關系及其作用和機理的科學。

  53.北方植物常形成與北方的溫度和日照條件相適應的生態(tài)型。因此,引種到南方可能遇到的不適的高溫、低溫和積溫及日照長度,使其不能生長或完成發(fā)育。

  五、論述題:20分。

  54.微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者或還原者,它們分解有機物質,釋放出養(yǎng)分,促透土壤肥力的形成。微生物直接參與使土壤有機體中營養(yǎng)元素釋放的有機質礦質化過程和形成腐殖質的過程。在形成土壤團粒結構方面,微生物也起著直接的和間接的作用。土壤中某些菌類還能與某些高等植物的根系形成共生體,如菌根、根瘤,它們有的能增加土壤中氮素的來源,有的能形成維生素、生長素等物質,利于植物種子發(fā)芽和根系生長。還有一些特殊的微生物,能使土壤環(huán)境得到改善而促使植物生長。

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責編:jiaojiao95
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