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2015年成人高考生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)模擬試題及答案(三)_第2頁

來源:考試網(wǎng)  [ 2015年8月24日 ]  【

  11.下列植物中防風(fēng)能力最強(qiáng)的是 ( )

  A.常綠闊葉樹

  B.灌木

  C.針葉樹

  D.落葉闊葉樹

  12.地形因子對生物的作用主要是 ( )

  A.間接作用

  B.能量交換作用

  C.直接作用

  D.物質(zhì)交換作用

  13.下列不屬于森林植被凈化空氣的方式 ( )

  A.分泌殺菌素

  B.強(qiáng)大的根系

  C.光合作用

  D.吸收、吸附作用

  14.生理出生率是指 ( )

  A.實際出生率

  B.最大出生率

  C.生態(tài)出生率

  D.理論出生率

  15.一般來講,某種生物的耐性限度達(dá)到最適時的溫度、濕度條件組合狀況為( )。

  A.高溫、高濕

  B.中溫、高濕

  C.中溫、高濕

  D.中溫、中濕

  16.螞蟻在自然界的分布型為 ( )

  A.成群分布

  B.均勻分布

  C.隨機(jī)分布

  D.帶狀分布

  17.兩種生物生活在一起時,對一方有利,對另一方無影響,兩者之間的關(guān)系屬于 ( )

  A.原始合作

  B.互利共生

  C.中性作用

  D.偏利作用

  18.群落常規(guī)速度的特點是 。 ( )

  A.演替速度越來越快

  B.演替速度不隨時間變化

  C.演替越來越慢

  D.演替初始緩慢,中間階段快,末期演替停止

  19.物種頻度從高到低分A、B、C、D和E五級,按饒基耶爾頻度定律,不正確的是( )

  A.E級越高,群落的均勻性越太

  B.群落的均勻性與A級和E級的大小成正比

  C.屬于A級頻度的種類通常是很多的

  D.B、C、D級的比例增高,群落中種的分布變均勻

  20.造成溫室效應(yīng)的原因是 ( )

  A.大氣中的C02和水蒸氣等,讓太陽輻射透過大氣層到達(dá)地面,而對其散發(fā)的長波輻射有強(qiáng)烈的吸收作用

  B.大氣中的C02和水蒸氣等,讓太陽輻射透過大氣層到達(dá)地面,而對其散發(fā)的短波輻射有強(qiáng)烈的吸收作用

  C.大氣中的臭氧和水蒸氣等,讓太陽輻射透過大氣層到達(dá)地面,而對其散發(fā)的長波輻射有強(qiáng)烈的吸收作用

  D.大氣中的臭氧和水蒸氣等,讓太陽輻射透過大氣層到達(dá)地面,而對其散發(fā)的短波輻射有強(qiáng)烈的吸收作用

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責(zé)編:xiejinyan
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