(一)、閱讀下面文言文，完成1-5題。

　　(1)叔孫通者，薛人也。及項梁之薛，叔孫通從之。敗于定陶，從懷王。懷王為義帝，叔孫通留事項王。漢二年，漢王從五諸侯入彭城，叔孫通降漢王。漢王敗而西，因竟從漢。(2)漢五年，已并天下，諸候共尊漢王為皇帝于定陶。高帝悉去秦苛儀法，為簡易。群臣飲酒爭功，醉或妄呼，拔劍擊柱，高帝患之。叔孫通知上益厭之也，說上曰：“夫儒者難與進取，可與守成。臣愿征魯諸生，與臣弟子共起朝儀。”高帝曰：“得無難乎?”叔孫通曰：“臣愿頗采古禮與秦儀雜就之。”上曰：“可試為之，令易知，度吾所能行為之�！�(3)于是叔孫通使征魯諸生。魯有兩生不肯行，曰：“公所事者且十主，皆面諛以得親貴。吾不忍為公所為。公所為不合古，吾不行。公往矣，無污我!”叔孫通笑曰：“若真鄙儒也，不知時變�！�(4)遂與所征三十人西，及上左右為學者與其弟子百馀人習之月馀，叔孫通曰：“上可試觀�！鄙霞扔^，使行禮，曰：“吾能為此�！蹦肆钊撼剂曇蔻�。漢七年，長樂宮成，諸侯群臣皆朝。儀：先平明，謁者治禮，引以次入殿門。廷中陳車騎步卒衛(wèi)宮，設兵張旗志。傳言“趨”。殿下郎中夾陛，陛數百人。功臣列侯諸將軍軍吏以次陳西方，東鄉(xiāng);文官丞相以下陳東方，西鄉(xiāng)。大行設九賓，臚傳。(5)于是皇帝輦出房，百官執(zhí)職傳警。引諸侯王以下至吏六百石以次奉賀。自諸侯王以下莫不振恐肅敬。至禮畢，復置法酒。諸侍坐殿上皆伏抑首，以尊卑次起上壽。觴九行，謁者②言“罷酒”。御史執(zhí) 法，舉不如儀者，輒引去。竟朝置酒，無敢喧嘩失禮者。于是高帝曰：“吾乃今日知為皇帝之貴也�！蹦税菔鍖O通為太常，賜金五百斤。叔孫通出，皆以五百斤賜諸生。諸生乃皆喜曰：“叔孫生誠圣人也，知當世之要務。”(取材于《史記·叔孫通傳》)注釋①肄：學習、練習 ②謁者：官名，掌接待賓客及贊禮。

　　1.下列語句中，加點的詞解釋不正確的一項是( )。

　　A.叔孫通知上益厭之也 益：漸漸

　　B.度吾所能行為之 度：估量

　　C.若真鄙儒也 鄙：品德低下

　　D.竟朝置酒 竟：直至......終了

　　【答案和解析】【答案】C

　　【考點】考查對文中實詞的理解

　　【解析】C項，據第三段“若真鄙儒也”之前的內容“魯有兩生不肯行，曰：‘公所事者且十主，皆面諛以得親貴。吾不忍為公所為。公所為不合古，吾不行。公往矣，無污我!’”和叔孫通笑著說：“你等 真是......的 儒生”及下一段眾 儒生被征召的情況來看，叔孫通此處斷 不會認 為他們 “品德低下”，應當譯為“見識淺陋”。課文《曹劌論戰(zhàn)》有“肉食者鄙”，《出師表》中有“先帝不以臣卑鄙”的句子�！舅悸贩治觥课难晕膶嵲~的推斷，基本方法就是代入原文，據上下文的文意進行排除或篩選，至于據結構 、語法等進行分析，還不如平時多讀一些文言文短文(難度不要大 )，積累一 定的文言文，形成語感。

　　2.下列各組語句中，加點的詞意義、用法都相同的一組是( )。

　　A. ①漢王敗而西，因竟從漢 ②項王即日因留沛公與飲

　　B. ①及項梁之薛 ②吾乃今日知為皇帝之貴也

　　C. ①謁者治禮，引以次入殿門 ②文官丞相以下陳東方

　　D. ①度吾所能行為之 ②數十年，竟為秦所滅

　　【答案和解析】【答案】A【考點】考查對文言文虛詞的理解。

　　【解析】A項均為介詞“趁機”。B項：到(動詞)/的(助詞)。C項：按照(介詞)/在(介詞)。D項：所字結構，助詞，可譯為“的”或不譯/被(介詞)，被動句固定句式“為......所”【思路分析】所考查的虛詞均出自大綱規(guī)定的18個文言文虛詞。對照句出自教材或選文。對于前者可以此句中該詞的意義和用 法代入前一句 子，看看講的通還是講不通。對于后者，則需要 先找到句 子在原文的所在，看整個句子乃至一段的意思而定。

　　3.下列對文中語句的解釋，不符合文意的一項是( )。

　　A.諸侯共尊漢王為皇帝于定陶 諸侯一起擁戴漢王在定陶即位為皇帝

　　B.公所事者且十主，皆面諛以得親貴 您所侍奉過的人主將近 十位了 ，您都 是憑當 面阿諛得到了信任和富貴

　　C.陳車騎步卒衛(wèi)宮，設兵張旗幟擺開戰(zhàn)車騎兵步兵以拱衛(wèi)皇宮，設置士兵的隊列，并豎起旗幟

　　D.以尊卑次起上壽按照地位高低的次序起身上前，為皇帝祝壽

　　【答案和解析】【答案】C【考點】考查翻譯文言文中的句子。

　　【解析】C項：“車騎”翻譯成“戰(zhàn)車騎兵”錯【思路分析】用選擇題的形式考查翻譯，難度不大，但考生一定要據上下文仔細辨別其翻譯中的細微之處。據文章第二、三段可知，這是叔孫通為漢帝制定禮儀以使君臣的尊卑有序。朝 堂上當然不會像作戰(zhàn)那樣排兵布陣了。

　　4.下列語句編為四組，全部表現叔孫通有眼光、識時務的一組是( )。①漢王敗而西，因竟從漢②高帝悉去秦苛儀法，為簡易③夫儒者難與進取，可與守成④若真鄙儒也，不知時變⑤御史執(zhí)法，舉不如儀者，輒引去⑥叔孫生誠圣人也，知當世之要務

　　A. ①②⑥

　　B. ①③④

　　C. ②⑤⑥

　　D. ③④⑤

　　【答案和解析】【答案】B【考點】考查對文章信息的篩選。

　　【解析】②寫的是高帝的做法，據此可排除A、C兩項;⑤寫 的是叔孫通幫助恢復古禮后的效果，不能說明其“識時務，有眼光”，據此可排除D項�！舅悸贩治觥靠� 生一定要有原文意識，找到備選項在原文的所在，據上下文讀懂大意，再據題干進行篩查。

　　5.下列對原文的理解和分析，不正確的一項是( )。

　　A.劉邦初即位，不喜歡繁文縟節(jié)，崇尚簡易

　　B.跟隨劉邦征戰(zhàn)的將軍們不懂禮儀，表現粗魯

　　C.叔孫通幫助朝廷建立了一套莊重威嚴的禮儀

　　D.魯地儒生皆固守氣節(jié)，堅決不與叔孫通合作

　　【答案和解析】【答案】D【考點】考查對文章內容的理解和分析�！窘馕觥繐�第二段可知，是高帝“高帝悉去秦苛儀法，為簡易”后，群臣才沒有了尊卑禮法�！舅悸贩治觥靠� 生對于需要讀懂幾個句子或是一段乃至全篇才能回答的這類概括題，比較犯難。其實，只要牢牢把握一點，就是找到信息源，進行比較、歸納、概括，也就迎刃而解了。

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