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二、古詩詞練習(xí)
予嘗步自橫溪,有二叟分石而釣。其甲得魚至多,且易取。乙競舊無所獲也。乃投竿問甲曰:“食餌同,釣之水亦同,何得失之異耶?”甲日:“吾方下釣時,但知有我而不知有魚,目不瞬,神不變,魚忘其為我,故易取也。子意乎魚,目乎魚,神變則魚逝矣,奚其獲!”乙如其教,連取數(shù)魚。
(林昉《釣魚記》)
1.翻譯文中畫線的句子“子意乎魚,目乎魚,神變則魚逝矣,奚其獲!”。(5分)
答案:你心里想的是魚,眼里看的是魚,神色變化(而為魚所察覺),因此魚就跑了,哪里能有收獲呢?(意思對即可)
2.文中先說“乙競?cè)諢o所獲也”,結(jié)尾說“乙如其教,連取數(shù)魚”,這樣的對比說明了什么?(6分)
答案:通過乙釣魚效率的提高,突出了甲所說道理的正確性,(3分)也表明乙樂于聽取別人意見,從善如流。(3分)(意思對即可)
3.釣魚人對于得失的理解,其中包含著怎樣的生活道理?(5分)
答案:做事不能急躁,要淡定從容,(2分)專心致志,持之以恒,保有內(nèi)心的寧靜,才能取得好的成績。(3分)(意思對即可)
秋思
[唐]張籍
洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。
【注】行人:這里指送信的人。開封:打開信封。
4.這首詩是怎樣渲染作者的思鄉(xiāng)之情的?請作簡要分析。(5分)
答案:通過“見秋風(fēng)”“意萬重”“說不盡”“又開封”等一系列描寫,(3分)層層渲染,寫出了詩人客居洛陽,思念故鄉(xiāng)和親人的真切情感。(2分)(意思對即可)
5.詩的最后一句運用了哪種描寫方法?反映出詩人怎樣的心理活動?(4分)
答案:運用細(xì)節(jié)描寫的方法,(2分)反映出詩人擔(dān)心匆匆寫成的家書不能完整充分地表達自己情意的心理。(2分)(意思對即可)
羊子嘗行路,得遺金一餅,還以與妻。妻曰:“妾聞志士不飲盜泉①之水,廉者不受嗟來之食,況拾遺求利,以污其行乎!”羊子大慚,乃捐金于野,而遠尋師學(xué)。一年來歸,妻跪問其故。羊子曰:“久行懷思,無它異也。”妻乃引刀趨機而言曰:“此織生自蠶繭,成于機杼②,一絲而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若斷斯織也,則捐失成功,稽③廢時月。未子積學(xué),當(dāng)‘日知其所亡④,以就懿德⑤。若中道而歸,何異斷斯織乎?”羊子感其言,復(fù)還終業(yè)。
【注】①盜泉:傳說孔子經(jīng)過一處名叫“盜泉”的泉水,惡其名,渴而不飲。②杼:織布用的梭子。③稽:耽擱。④日知其所亡:每天學(xué)到自己不知道的東西。亡,同“無”。這是孔子的話。⑤懿德:美德。
6.對于羊子拾金和輟學(xué)兩件事,其妻分別是怎樣勸說他的?各自闡明了怎樣的道理?(8分)
答案:對于羊子拾金,其妻引用古訓(xùn)勸丈夫不要求利污行,(2分)闡明了做人要潔身自好的道理;(2分)對于羊子輟學(xué),其妻以織布為喻勸丈夫不要中途棄學(xué),(2分)闡明了學(xué)習(xí)要持之以恒的道理。(2分)(意思對即可)
7.從文中哪句話可以看出本文所講的兩個故事之間的關(guān)聯(lián)?試作具體分析。(4分)
答案:夫子積學(xué),當(dāng)“日知其所亡”以就懿德。(2分)此句表明求學(xué)與做人是相互關(guān)聯(lián)的,求學(xué)的主要目的也是為了提高品德修養(yǎng)。(2分)(意思對即可)
8.羊子妻用“嗟來之食”的典故,是為了說明什么?這一成語的意思發(fā)展到今天有了怎樣的變化?(4分)
答案:羊子妻用“嗟來之食”的典故,是為了說明做人要有氣節(jié),不屬于自己的財物決不能據(jù)為己有。(2分)這一成語的基本意思是指施舍食物,現(xiàn)在用來泛指帶有侮辱性的施舍。(2分)(意思對即可)
歸至武陽渡①作
[宋]劉克莊
夾岸盲風(fēng)②掃楝③花,高城已近被云遮。
遮時留取城西塔,篷④底歸人要認(rèn)家。
【注】①武陽渡:武陽水上的一個渡口,在現(xiàn)在江西省南昌縣武陽鎮(zhèn)境內(nèi)。②盲風(fēng):疾風(fēng),大風(fēng)。③楝:也叫苦楝,一種落葉喬木。④篷:船篷。
9.詩的前兩句傳達出有關(guān)詩人行程的哪些信息?全詩反映出詩人怎樣的心情?(4分)
答案:詩人從水路歸家,正是楝花盛開的季節(jié);(2分)詩人“怨恨”狂風(fēng)烏云,表現(xiàn)了回家的急切心情。(2分)(意思對即可)
10.詩的第三句是怎樣由寫景過渡到抒情的?結(jié)合全詩來看,“城西塔?’在詩人心目中有怎樣的地位?(5分)
答案:詩的第三句緊承上句的“遮”字起筆,(2分)順勢轉(zhuǎn)為讓步、懇求的抒情語氣。(1分)“城西塔”在詩人心目中是標(biāo)志性建筑,是他借以認(rèn)家的最佳參照物。(2分)(意思對即可)
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